幼儿园备课教案怎么写让幼儿发展手指的灵活性

幼儿园备课教案怎么写使幼儿发展手指的灵活性，感受跟同伴游戏的开心。以下是我精心整理 的幼儿园备课讲稿的相关资料，希望对你有帮助!幼儿园备课教案篇一 小孩小孩真爱玩 活动目标： 1、在活动中练习听信号向指定方向走。 2、在同学的提醒下，念完儿歌后才会走。 3、愿意跟你们一起游戏。 活动准备：幼儿服饰(球鞋、舒适便于运动的服装)、音乐 活动过程： 1、学习儿歌"小孩小孩真爱玩儿歌内容：小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸 摸那，摸摸××跑出来。 2、介绍游戏玩法老师跟幼儿共同念儿歌，听到老师指定方向后再向指 定方向跑或走。 提出游戏规定： (1)听明白教师在游戏中的指令。 (2)在奔跑的之后不要撞至同伴。 (3)摸完东西，要立即跑到教师身边。 幼儿园备课教案篇二 危险的冰面第 1 页 / 总页数 5 页冬天来了，河面上结满了冰，湖水也静止了，甚至是地面上还有可能会 有薄薄的一层冰，小朋友觉得滑来滑去很好玩，但是仍也相对有危险性。 那么究竟应怎样做能够使孩子们意识到冰面是有危险性的呢?活动目标： 1，让小孩意识到冰面是有一定的危险跟风险的，把这些安全观念灌输 到小孩的脑海里。 2，通过场景模拟，让小孩学会若是在冰面上发生危险时，要怎么自救， 以及呼救。

活动准备： 1，幼教事先准备好 PPT，展示多种冰面情况。 2，再展示一些湖泊，河流中间的警示牌，告诉儿子，这是在警告你们， 不要在冰面上嬉戏，让儿子知道地认清楚这种标志。 活动过程： 老师跟一位喜欢演出的小朋友假装在冰面上散步，突然老师摔倒了，掉 到冰洞里了。怎么办? 老师一边挣扎，一边问小朋友要如何办?小朋友回答各种答案，老师要 从中选择出几个正确的答案给予称赞。 接下来，老师就跟舞蹈的小朋友一起展示自救的方式，不能慌，要保持 镇定，并大声地向岸上的人呼救。尽量把自己的头抬起水面外，双手攀住 大的厚冰块，不使自己沉下去。若是冰没有破裂人没有掉下来，则必须立 刻返回安全地方。 再选择一位小朋友上台演出，让你们对遭遇冰面破裂时的场景有一个更第 2 页 / 总页数 5 页深层的了解。 活动问答： 老师问：冰面危险吗? 老师问：遇到冰面破裂怎么办? 老师问：掉到冰窟窿里如何办? 老师问：要不要向岸上的人呼救? 老师问：在水中乱动乱抓，对吗? 老师问：用力往岸边爬，对吗? 老师一定要认真对待每一个答案，因为有也许你选择错了，都会使孩子们吸取到了错误的自救方式。 活动总结： 通过这个游戏，让孩子们清楚地认识到冰面上嬉戏的危险性，不管冰层有多厚，我们都能够确保其不会破裂，所以，远离冰面，尤其是不能单独 去冰面上玩耍。

通过这个游戏，让孩子们掌握了如果有冰面破裂时，应该 如何自救，以及呼救的方式。幼儿园备课教案篇三 戏水安全 【活动目标】 1、观看木偶演出，知道戏水时的安全注意事项。 2、能在教师的鼓励下，尝试想象不良行为的后果。 【活动准备】 1、小男孩和小女孩的木偶(或学生与儿童一起排练情景舞蹈)。第 3 页 / 总页数 5 页2、图片：泳衣、泳裤，泳帽，救生圈，普通服装等物件。 3、教师自备轻快的背景音乐。 4、教学挂图和儿童教材。 【活动过程】 1、谈话导入活动。 小朋友们，你们喜欢夜晚吗?你们喜欢在夜晚玩些什么游戏呢? 2、在情景中讨论玩水时必须穿戴的服饰跟安全用品。 (1)师：(出示小男孩和小女孩的木偶)有两个小朋友也很喜欢在夏季玩 水，你们看她们来了。 (2)旁白：夏天真热呀，浩浩和妮妮一起去玩水喽。 (3)教师(出示泳衣、泳裤，泳帽，救生圈，普通服装等物件的照片)： 小朋友们，你明白玩水要穿什么服装，带这些东西吗?为什么要带救生圈 呢?它有哪些用?不带行不行? 3、观看木偶演出一：不要在泳池里推拉争抢。 ①师：浩浩和妮妮带上救生圈去游玩喽。你们看都出现了些什么事? ②妮妮：浩浩，你看，我带了水枪，会喷水呢。

③浩浩：妮妮，我也想玩，给我玩一会儿。 ④旁白：说完幼儿园备课教案模板，浩浩就去拉妮妮，想去抢她手里的水枪。 ⑤师：刚才出现了哪些事情?两个小朋友去水池里争抢玩具，这样做对 吗?在泳池里拉扯推挤，可能会发生哪些危险的事? 4、观看木偶演出二：不要在泳池边追逐嬉戏。 ①旁白：浩浩抢过妮妮的水枪就走幼儿园备课教案模板，妮妮也爬起来要追浩浩。第 4 页 / 总页数 5 页②妮妮：浩浩，你走开，还我水枪。 ③浩浩：有本事你就来追我啊。 ④妮妮：是我的水枪，还给我。 ⑤浩浩：(滑倒跌入水池中)：哎呦，我掉进水里啦。 ⑥师：刚才出现了哪些事情?互相追跑，会出现什么事情?滑倒掉进水池 中会怎么样? 5、教师总结，以律动结束活动。 (1)教师小结：在炎热的夏季游泳，小朋友会觉得很舒服，但即使不注 意安全，游泳戏水时也会出现危险。所以，小朋友们在跳水时要带上救生 圈，在专门帮小朋友用的小泳池里游。不能在泳池边推拉，追逐，水池边 有很多水，很容易滑倒，不仅会受伤，碰伤，不小心掉入水里，还很容易 呛水呢。 (2)在戏剧伴奏中儿童跟着老师随美术一起做动作，动作内容：套救生 圈，做准备活动，根据音乐做不同的冲浪动作(蛙泳、蝶泳、仰泳等)。第 5 页 / 总页数 5 页