小学数学怎么写教案?教学设计问题梳理笔记(二)
小学数学怎么写教案?教学设计教学设计主要是教材评读、学习目标、学习重难点、环节设计和教学过程等4个方面,一般来说,教学设计分为内容设计和时间设计。内容设计是讲清学习内容的知识、技能和过程小学数学怎么写教案,时间设计则是简明、合理的时间安排。环节设计从学习策略的开发,到学习行为的养成,以及总结归纳知识能力开发,都需要恰当的设计。
时间设计中,按照学习结果的发展设计,就是归纳、比较、综合、应用,以及一定的情景导入。要设计适合的教学总纲,总纲是制定学习目标、内容和时间的重要依据。另外还应考虑教学内容的特点和需要,灵活地设计教学中的实例分析、导入、练习、提问等活动。设计教学总纲时,应注意提纲挈领地抓住学习目标,这是教学总纲的主干;再考虑学习策略的开发、学习行为的养成和教学的总体时间安排。
总结归纳时,不能简单地只看学生掌握多少、掌握到什么程度,而应看学生以及学生的水平是否能够对学习目标实现多少、达到多少,即学生对知识的掌握能力是否能够达到要求。做好教学总纲,使总纲与教学总结相结合小学数学怎么写教案,可以增强教学的针对性,使教学总纲与教学目标、教学总结更具有教学的针对性和对照性。文/教研公司支持部陈利鹏部编本《小学数学教学参考》教学设计问题梳理笔记如需要打印资料,请微信:292254343微信号:shu47375,或者添加wx:2180416438。
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