2016下半年教师资格证教案怎么写？万能范文一

教师资格证教案怎么写？万能范文

一、教案怎么写？万能范文

一)教育目标1.品德涵养目标：培养学生遵纪守法、尊师爱民、诚实守信、实事求是等品德。2.知识和技能目标：要求学生全面系统地掌握必要的生活常识、文化常识和科学常识;学习必要的科学文化知识。3.能力目标：要求学生能够自觉阅读和运用各种文字符号表达各种思想情感。4.主动精神目标：要求学生能够独立阅读和表达各种思想情感，能提出问题并解决问题，训练运用语言文字的能力。

5.情感态度、价值观目标：了解历史、树立正确的政治观、世界观，品格正直，有良好的民族意识和社会责任感。(。

二)新课改的要求1.知识与技能目标：遵循学生认知规律，重点突出，难点明确，坚持以学生为本，突出重点、加强多样性。要求学生能够通过观察、实验、思考和探究等过程，学会观察事物、接触事物，能初步感受事物之间的联系，了解抽象与具体之间的关系。2.过程与方法目标：在观察、记忆、思考、动手、实践等环节中，培养学生动手、动脑、动手操作能力。

初步掌握观察事物(或行为)过程中调动自己感性认识和理性认识相结合的方法，具有初步分析问题和解决问题的能力。3.情感态度与价值观目标：理解以“因材施教”为根本理念，让学生主动探索和发现，积极主动获取信息和解决问题。教师要提供情感支持，促进学生独立思考和自主学习。认识到以习惯为主的学习方式的负面影响教师资格证教案怎么写，要通过各种教学策略有效进行纠正教师资格证教案怎么写，以改变教育的传统。(。

三)教材分析课文概况1.结构层次：讲述故事的结构层次。2.内容层次：从线索出发，讲述故事发生的起因、经过和结果。3.学习层次：从内容出发，根据线索引导学生探究故事，总结课文教学内容。4.难度层次：符合学生智力水平发展，与学生认知规律相适应。材料1．一名看护精灵的老人，偶然来到山崖底下，看到一大堆飞奔而下的猎物，出于好奇和新奇，他不顾危险，先是帮忙埋葬了一只小老鼠，然后又抓到一只小老鼠和一只黑狮子。

精灵卒。2．小明问:有人说可以只吃一只鸽子吗?3．小华问:有人说可以只要一把扫帚吗?4．汪老师问:你们选择那种动物要坚定自己的信念，一旦动摇你们就会失去意志力，甚至失去能力。

5．叶老师问:你们选择要在风和日丽的时候还是在风和日丽的时候?(4选

2)6．何老师问:你们都敢在雨天上山吗?7．汪老师问:你们在雨天上山时，前进的方向是前后左右，还是前上后下。(前后左右都要坚定信念，坚持不移。)8．何老师问:到下雨时，你敢去森林里摘桃吗?(有人说在树上摘，