音乐教案|,歌表演数鸭子,教学教案（二）

音乐教案－歌伴舞_数鸭子－教学教案_[教案下载]?教案名称:音乐教案,歌伴舞 数鸭子,教学教案 教案作者:佚名 教案来源:不详 教案栏目:音乐教案 歌伴舞 数鸭子 教学过程 一、听音乐进教室。(1分钟) 二、学唱 随着悠扬的戏剧数鸭子舞蹈教案怎么写，我们来到了美好的小河边，让我们一起来唱歌、跳舞、做游戏吧～ 小朋友们，老师想请你们猜个字谜，谜面是“一个住在那儿，一个住在那里，说话都可看见，就是从不见面～”打一身体器官。 对，是眼睛～那耳朵有哪些作用呢,(2分钟) 小朋友们说得很好，耳朵的作用很重要，能听各种各样的声音。现在，老师来考考小朋友们的眼睛灵不灵，老师用打击乐器敲出音，小朋友们用自己的声音学起来。 锣声，用一条直线表示; 双响筒声，用点线表示; 三角铁声，用小圆点表示，好像告诉我们几点了,(2分钟) 三、新课教学 小朋友们表现

得真棒～动物王国的小鸭子们想请你们去做客，想不想去,但是有个条件需要用开启动物王国的“快乐之门”才能出来。 (小朋友们先自已练习，可以用打击乐器，也可以用自己的声音。一个一个的来。再集体打开大门。教师用手势提示) 1、打开“快乐之门” (4分钟) 2、按节奏走进乐园。走三步，停一拍，停下时学鸭子叫一声。(1分钟) 3、哇～我们已经来到了鸭子们的乐园了，(出示鸭子图)好可爱的小鸭子啊～小朋友们，你们喜欢小鸭子吗,谁来看看你了解小鸭子的一些什么状况,(1分钟) 4、小朋友们说得很好，表演得真好～今天我们要学一首关于小鸭子的曲子，曲名是《数鸭子》。(出示歌词)听范唱。(2分钟) 5、听声乐学唱情歌。(2分钟) 小朋友们，已经会听这首曲目了，而且听得非常好，那老师想问你们，你可把它表演起来吗, 6、表演歌曲。 (1)、小组讨论。(3分

钟) (2)、自编自演。(3分钟) (3)、教师优化组合。(3分钟) (4)、集体表演。(2分钟) (5)、个别表演。(2分钟) 四、做游戏。 1、小鸭子回家。(请十个同学上台前，学小鸭子走路回家，要求要跟对方的姿态，动作不一样。其他同事监督，如果表演得好，我们就掌声鼓励，如果跟对方的动作重复了，我们就听“门前大桥下”表演的朋友就要再次想过一个动作。) 2、唱儿歌，找朋友。 (唱儿歌“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。到底有几只,一共有只。教师说几只，就几个同学抱在一起。没做到的朋友就演出节目。) 五、小结，下课。 今天，我们跟小鸭子们过了一节愉快的戏剧课，小鸭子们要教授告诉各位，你们都是聪明漂亮的小孩，祝大家学习快乐～让我们用掌声感谢小鸭子们的祝愿吧～最后，让我们听着这首曲目数鸭子舞蹈教案怎么写，跳舞出教室吧～