2016下半年教师资格认定教案怎么写？附注意事项

教师资格认定教案怎么写?教师资格认定都有哪些注意事项?教师资格认定的考生，大多对教育教学实践经验丰富，教学能力较强，那么考生在教师资格认定的这个过程中，应该怎么做呢?接下来小编为大家总结了教师资格认定的教案怎么写。

一、教师资格认定教案怎么写教师资格认定的教案怎么写?本体：本教案的内容一般由一个“课题”，两个“课时”构成。课题：即“课”的题目，分为必修、选修和保送三种。课时：课时从教案的编写开始，一个本体占两个课时。每个课时包括六个教学单元。(一个必修学科一个选修学科)每个教学单元又分为五个教学步骤。(对于每个步骤，均需写明每个步骤，即每个步骤内容、提出的设问、回答的问题和需要做出的反应、需要采取的具体方法)。

二、教师资格认定教案怎么写教师资格认定的教案怎么写?每个教师资格认定的教案各是独立的，就好比四宫格，一宫代表一课，一课就代表一节课。每个教师资格认定的教案内容不完全相同，但内容结构要一致，格式要一致。教师资格认定中的教案怎么写?教师资格认定教案怎么写?教师资格认定教案怎么写?按三课结构结构一：课题(教学目标)是教案内容的定位教师资格认定教案怎么写，根据教学目标来确定本课教学的时间安排;结构二：上课人数，班级名称教师资格认定教案怎么写，教学时间。

教学步骤：1.分清重难点，有序开展。2.控制节奏，引导学生学习;3.完成课前准备、课堂过程引导或手工制作、部分休息等环节。教学目标：1.正确、有效识记汉字。2.能完成初中阶段的短文写作任务。4.中等、难度的社会实践活动。结构三：学习步骤。

(学习目标、学习内容)

五、教师资格认定教案怎么写教师资格认定的教案怎么写?小编总结了教师资格认定的教案怎么写的三个步骤，希望考生在遇到这种问题的时候，可以有个清晰的思路，更好的解决问题。