东城教研|歌曲《雪花》教学设计--二年级

关于学校美术教学案例，东城教研小编了解到：歌曲《雪花》教学设计——年级：二年级课时：１课时授课老师：保亭县二小黄海虹教学内容：《雪花》是人民教育出版社第三册第六单元的曲目音乐教案怎么写，是一首欢快、活泼的孩童歌曲，也是一首科学知识歌曲。通过歌词让学生了解音乐教案怎么写，雪花是个六角形的石块，遇热就化成了水。歌曲充满趣味，在演奏时应留意启发学生表现出情绪的差异。如起初的顿音唱法表现的纯真可爱，“哈哈”的声调唱法表现出的欣慰自豪，以及“咦”的语气组词所体现出来的疑惑等。

[图]让合唱之花在学校低段戏剧教学悄然绽放——《粉刷匠》教学案例评析

五年级下册合唱教学内容占一半以上,足以看出合唱教学的重要性. 然而,在我们瓯海部分大学至了中高段时合唱教学仍无法实行、落实,主要因素是学生在低段时鲜有接触合唱,到了四年级时合唱歌词...[详细]

小学音乐《小红帽》教学案例

歌词描述了孩子们熟悉的童话故事——“小红帽”.乐曲音阶式的级进进行与分解和弦式进行的糅合运用,使曲调流畅、活跃.歌曲除第五乐句外,基本围绕第一、二乐句的乐曲材料展开.第一、三乐句基...[详细]

苏少版小学音乐五年级第八单元《爱的人间》教学案例

歌曲以亲切诚恳的曲风、深沉的感情,刻画出盲人心中的美好世界.在设计教案时,我以“爱”为主线,通过“爱的呼唤”、“爱的感受”、“爱的升华”、“爱的奉献”……...[详细]