总结反思:初二数学老师年度考核个人总结

初二数学老师年度考核个人总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或观念情况进行解读、分析，并作出客观评判的书面材料，他无法提高我们的书面表达能力，快快来写一份总结吧。总结通常是如何写的呢？以下是小编为你们整理的初三物理老师年度考核个人总结，供各位参考借鉴，希望可以帮助到有必须的朋友。

初二数学老师年度考核个人总结1

一年来，我对自己规定严格，力争在观念上、工作上在朋友、学生的心目中确立起榜样的作用。我还积极参与各种政治业务学习，努力改善自己的政治水准和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习，不断提高思想业务能力

这一学期，在教育教学工作中，我一直秉持“以学生为主体“，“以培养学生主动发展“为中心的课堂思想，重视教师的个性发展，重视激发学生的造就能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在观念上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好学生的身份来约束自己，鞭策自己，力争在观念上、工作上获得进步，得到提升，使自己可遵循社会演进的必须，适应岗位竞聘的还要。

一学期来，我还积极参与各种学习，深刻分析自己工作中的不足，找出自己与其它学生间的差别，写出心得体会，努力改善自己的政治水准和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境“，作为一名学生，只有不断充电，才能保持教学的青春和魅力。随着社会的演进，知识的升级，也逼迫着我不断学习。所以，本学期，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力跟业务素质，使自己无法更好的胜任自己的学生工作。结合课程变革利用书籍、网络，认真学习课程变革相关理论，学习别人在教育教学中好的心得、方法等。通过学习，让自己塑造了先进的教学模式，也确立了未来教育教学应尽力的方向。

二、求实创新，认真抓好教学、教研工作，教育教学是我们学生工作的首要任务

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该努力去作好本职工作，特别是课堂工作。课前，我仔细研读课本、教参，课程标准，认真探讨教材，根据教材的特征及教师的实际状况设计教案。并虚心向有心得的同学学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我尽力将所学的课程模式应用到课堂教学与教育实践中，积极借助远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学员的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强教师学习的兴趣跟学习主动性。力求让我的数学课堂更具特色，形成自己独特样式的课堂模式，更好地体现素质教育的要求，提高课堂质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养教师素质，提高师生的成绩与能力为目标，力求让物理课堂对教师的成长跟发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

我在工作之余，把自己在课堂中思考、案例、收获等搜集起来，并记录一些自己的工作过程、生活独白、思想变迁，精选和累积了自己最为需要的信息资源，并切实与其它教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的难题。

四、加强反思，及时总结教学得失

反思本学期的工作，在获得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有下面几点：

1、对物理课堂的理论学习还不够深入，需要进行思考，教学水准提升速度缓慢。

2、教育科研在课堂实践中的应用还不到位，研究做得不够细跟实，没超过自己心里的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后需要尽力找出一些自己在英语课堂的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也是待于未来工作中的进一步改正和完善。

五、继往开来政治教案最后的教学反思怎么写，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现及其在工作中存在的众多不足，我以后的尽力方向是

1、加强自身基本功的练习，特别是课堂教学素质的练习。做到精讲精练，注重对教师素质的培养。

2、对后进生多些关心，多点关爱，再多一些细心，使它们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使教师除了在教学上集中注意力学习，课下也应可严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力让学校教师的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实政治教案最后的教学反思怎么写，在本学期的工作中，我付出的是辛劳和汗水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

初二数学老师年度考核个人总结2

我在教学工作中，坚持努力改善自己的观念政治水准和教学业务素质，我从各方面严格要求自己，努力改善自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件跟学员的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有方法地推行。立足今天，放眼未来，为让日后的工作获得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作做出总结，希望可发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以推动教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课

备课中我虽然备学生甚至备教材备教法，根据教材内容及教师的实际，设计课的类别，拟定采用的教学方法，并对课堂过程的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算。

二、努力提高我的上课技能，提高教学质量

做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在教学上非常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分展现学员的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在教学上同学讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考量每一个层次的教师学习意愿跟学习能力，让各个层次的学生都受到增强。

三、与朋友交流，虚心讨教其他老师

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极听取其他同学的看法，学习它们的方式，同时，多听同学的课，做到边唱边讲，学习对方的特点，克服自己的不足。

四、完善批改作业

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我对各类辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对教师的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将它们在作业过程发生的难题作出分类总结，进行透切的评讲，并对于有关情况迅速改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后补课工作，注意分层教学

在课后，为不同层次的学员进行相应的培训，以满足不同层次的学生的意愿，避免了一刀切的弊病，同时加强了后进生的辅导力度。对后进生的培训，并不限于学习知识性的培训，更重要的是学习观念的补习，要提升后进生的成绩，首先要解决人们心结，让她们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要借助各种方式促使人们的求知欲和上进心，让人们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是富有乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习作为它们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给人们学习的方式，提高人们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。

在之后的教学中，我将变得努力，为教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民学生。

初二数学老师年度考核个人总结3

一本励志书上曾经这么说过，一个人的成功与否，不在于他的.年龄大小，而在于他的意志力、经历跟心智。回顾我的20xx，如果真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受。总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关爱，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感觉了生活的意义，感到了生命的美丽，也帮了我在单调机械的工作中秉持下去的原因跟信仰。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。

转眼间，一年过去了，在这一年的工作有顺利与失败、有喜悦与伤痛。这一年是我人生中最美丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作也有缺陷、还有不足，但绝对是我成长更快的一年，是我经验累积最多的一年。现就这一年的工作小结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造师德

我一直觉得作为一名学生要把师德放在一个重要的位置上，因为这是老师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有高尚师德的人。我一直坚持帮学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了帮自己的学生一个好的表率，同时也有让自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了长期的书籍，不断提高自己水平。今后我将再次增强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提升。

二、教学方面：虚心求教，强化自我

担任两个班的英语课堂的工作任务是繁重的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名物理学生来说，加强自身业务水平，提高教学品质无疑是至关重要的。随着时光的逝去，伴着我教学天数的提高，我越来越感到我常识的欠缺，经验的缺乏。面对讲台下哪一双双渴望的双眼，每次上课我都觉得自己责任之重大。为了尽早充实自己，使自己教学水准有一个质的飞跃，我从下面几个方面对自身进行了加强。

首先是从课堂理论跟教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学期刊进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论跟教学方法的书籍，对于上面各种教学理论跟教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在令先进的理论指导自己的课堂实践的同时，我也在一次次的课堂实践中来验证和演进这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学心得有限，有时还会在教学过程中遇到这种或那种的难题而不知如何处理。因而我虚心向老学生学习，力争从它们那里尽快缩短一些宝贵的教学心得。我个人应付和处理课堂各式各样问题的素质大大增强。

最后我做到不耻下问教学互长。从另一个角度来说，学生也有同学的校长。由于教师接受新知识快，接受信息多，因此我从跟她们的交流中亦可丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的认同跟朋友的期望，我决心尽我最大所能去提升自身水平，争取较优异的完成新高中教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识制度，打牢基础知识，使自己无法非常自如的进行教学;另一方面，继续向其它学生学习，抽出业余时间具有丰富教学心得的同学学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们开会的安排跟方法。这一年来，通过扎实学习课堂理论，刻苦钻研教学，虚心向老校长学习，我自己感到在教学方面有了较大的提升。在去年的数学基本功竞赛中先后荣获xx区一等奖、xx省三等奖，并且被评为xx市教坛新秀。学生的成绩也承认了这一点，我教的学校在历次考试当中都取的了很好的成绩，所培训的教师在xx市数学邀请赛中分别获一二三等奖，同时我也取得第五届时代学习报数学文化节优秀指导老师奖

三、考勤纪律方面

我严格遵循学校的各项规章制度，不迟到、不旷课、有事主动辞职。在工作中，尊敬领导、团结同学，能恰当处理好与领导同学之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真心、热爱学生、人际关系和睦融洽，从不闹无原则的争端，处处以一名人民学生的规定来规范自己的举止，毫不松懈地培养自己的综合素养和素质。

四、业务进修方面

随着新课程改革对学生业务素质要求的提升，本人在教学之余，还挤时间自学大学跟积极学习各种现代教育科技。

五、不足之处

反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和苛刻要求。在未来的工作中，应充分重视工作中的细节，尽量让自己的工作做得认真。

总之，在这学期的课堂工作中收获了这些，提高了众多，同时也感受到了自己的不足。在未来的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水准、提高自己在学生管理方面的素养、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量让自己的各项工作做得很认真、更完善、更有效、更实在。

初二数学老师年度考核个人总结4

一学年即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学老师扎实执行大学教育教学工作计划，转变观念，积极构建，改革教学，在再次启动我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新观念、新理念和物理课堂教学的新思路、新想法结合出来，转变观念，积极构建，改革教学，收到很好的效果。

一、课程标准走进教师的心，进入教学

我们如何教数学，《国家数学课程标准》对物理的教学内容，教学方法，教学评估教育价值观等多方面都强调了许多新的规定。无疑我们每个数学老师身置其中去迎来这种挑战，是我们每个学生需要再次探讨的难题。