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中班音乐课教案

2020-11-20 22:03 网络整理 教案网

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中班音乐课教案 中班音乐课教案怎么样的语言又可使孩子们自然而然去完成这个动作以及是目标,也可使自己认为“赏心悦目呢”‘我仍然都觉得所运用的语言就是非常地恰到好处,一点都不认为突兀,在活动中采用的十分的顺耳和连贯。下面是小班音乐课教案中班音乐的教案怎么写,欢迎阅读。 中班音乐课教案:《蝴蝶花》 活动目标:1、能够在歌谱的提示下完整的演唱的曲目2、在熟悉歌词旋律、内容的基础上,有兴趣的学习歌舞台3、能够按照歌曲内容进行演出,动作合拍、优美,富有表情活动准备:歌曲录音、图谱、花蝴蝶和蝴蝶花的照片活动过程:一、导入部分1、听音乐进场2、发声训练二、学习歌曲(一)、故事引题中班音乐的教案怎么写,引起儿童的兴趣1、师:“春天至了,有个小朋友去草地上玩,发生了一 件很奇怪的事情,小朋友一起来听一听吧。”教师演唱曲目到“为什么蝴蝶不担心”结束,并询问“小朋友你们认为奇怪吗,大家一起来想一想为什么蝴蝶会不担心呐?”师:“那我们一起再来听一听到底是如何回事。”教师演唱最终一句,要表现出“哟”2、出示花蝴蝶和蝴蝶花的照片,加深幼儿的印象师:“原来小朋友是把蝴蝶花看成了是一只蝴蝶,我们一起来看看他们的照片。”师:你们可看起来哪一个是花朵,哪一个是蝴蝶花吗?因为它长得很象美丽的花朵了,所以人们帮它起了一个名字叫“蝴蝶花”。今天我们学的这首新歌的名子叫做《蝴蝶花》。3、出示图谱,教师边表演变完整的演唱歌词4、根据图谱,完整的念一遍歌词(二)、幼儿学听曲目1、教师弹琴唱一遍,会听的幼儿可以轻轻的跟听2、提醒幼儿空拍跟附点的地方要注意,注意演唱之后的表情3、分男、女,小组等诸多方式进行演唱。(三)、表演歌曲1、请幼儿根据歌词尝试自己编排动作师:“刚刚蒋老师看小朋友在听的之后自己加上许多好 看的动作,小朋友再来想一想还可以如何跳呐?“2、请部分儿童上来表演3、教师和儿童一起听着歌词录音进行歌舞台4、幼儿分组进行表演三、结束部分师:“小朋友想不想自己去外面的草坪上说说蝴蝶花呀?那我们就出发吧!”听音乐《去远足》出学校 中班音乐课教案:《库企企》 活动目标:1.学说乐曲中的咒语“库 库 库企企”,(X X│XX X│),并可用动作表现节奏。2.通过独白,感知音乐《库企企》全曲结构“翻山、走台阶、念咒语”,分辨乐曲中的音程、乐段。3.大胆表现戏剧,体验活动增添的幸福。活动准...