幼儿园音乐教案范文：我的故事_幼儿读物_幼儿教育_教育专区

幼儿园音乐教案范文：我的故事活动目标： 1、感知不同乐器音色，为“我的故事”选配乐器合作。 2、创编简单的节奏，并可边讲述边操作乐器。 活动准备： 1、幼儿熟悉的若干乐器。 2、幼儿自己画“我的故事”。 3、纸跟笔。 活动过程： 一、集体用乐器创编故事“我的故事” 1、老师的故事。 (1)教师讲述“宝贝睡着了”幼儿音乐教案怎么写，请幼儿注意听创编故事配音中的各 种声音。 (2)幼儿交流各自听到的声音，想象这种声音表示哪些? 2、乐器配音。 (1)想一想能够用哪个乐器代替这些声音?用如何的节奏? (2)个别描述自己的见解幼儿音乐教案怎么写，并做相对应的操作。 (3)分配角色——幼儿分做讲故事的人或者操作相对应乐器的人。 (4)用乐器来给同学讲述“宝贝睡着了”的故事。 二、尝试用乐器编讲幼儿自己的故事 1、谈论：我们经常做什么事情也会发出声音?2、思考那些声音可用什么乐器代替?会发出怎样的节奏? 3．尝试由一位幼儿讲述，其他幼儿用钢琴有节奏地配音。 三、想象创编 1、二到二人结伴一同编讲故事，使故事有趣。 2、选择一位同伴的独白，寻找故事中的声音跟对应的乐器。 3、尝试分工：一人讲述故事，其他人操作乐器。 四、演示交流 1、分组在集体中舞台。 2、在教师的鼓励下，共同记录提高。 (1)故事中对应的乐器。 (2)乐器节奏的变化。 (3)观看记录归纳：“我的故事”中用到了这些乐器和节奏，分别 操作确认。