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XXX У教案X ~ X 学年 第 学期课 程 名 称 计算机组成原理课 程 性 质 专业必修课授课对象 X授 课 教 师 XXXX称 XX使 用 教 材 《计算机组成原理》（第 2 版）高等教育出版社 唐朔飞 编著授 课 时 数 XXX年X 月X 日教案 1第 1 次课 2 学时课目、课题 第一章 计算机平台概论教学目的 和要求重点 难点教学目的：使教师对计算机的基本构成有个一般的认知，为现在各个个别具体的常识讲 解奠定基础。 教学要求：要求教师掌握计算机软软件的概念，计算机平台的层次结构，了解计算机组 成跟计算机体系构架，掌握冯.诺依曼计算机的特性，熟悉计算机的软件框图，了解计 算机的工作流程。掌握计算机软件主要科技指标的机理及运算方式。 重点：计算机软软件的概念 计算机平台的层次结构 冯.诺依曼计算机的特征 计算机软件的主要科技指标 难点： 计算机平台的层次结构 计算机软件主要科技指标的运算方式教学内容辅助方法 教学方法时间分配计算机软软件的概念 计算机平台的层次结构 计算机构成和体系结构 教学进程 冯.诺依曼计算机特点 计算机的软件框图 计算机解决难题上机前的精确 计算机解决难题上机运行多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体讲授法讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法讲授法5min 15min 10min 15min 5min 5min 25min计算机的软件指标多媒体讲授法 15min小结多媒体讲授法 5min作业布置主要 参考资料，，，，，《计算机系统概论》，Yale N. Patt, Sanjay J. Patel 主编，梁阿磊等译，机械工业 出版社PPT+ 讲解+ 实例计算机平台简介1、计算机的软硬件概念计算机平台由工具和软件两大部分构成。

硬件指计算机的实体部分。软件是带有各种特殊用途的程序。软件分为系统软件和应用工具。系统软件的作用是管控整个计算机平台，监视服务，使平台资源得到合理调度，高效运行。应用工具是客户按照需要所编写的程序。2. 计算机平台的层次结构微程序机器 M0 （微指令系统） 传统机器 M1 （机器语言机器） 操作系统 M2各种语言 的举例虚拟机器 M3 （汇编语言机器）虚拟机器 M4 （高级语言机器）3. 计算机构成和计算机体系构架的差别结构是程序员所能看到的计算机平台的属性，如指令集、数据类别、存储器寻址技术、I/O 处理。组成是怎样实现这种属性。计算机的基本构成 1. 冯.诺依曼计算机的特点 2. 计算机的软件框图 3. 计算机的工作流程上机前打算 建立建模 确定计算方式 编写程序上机运行计算机软件指标 机器字长 CPU 一次可处理的信息的位数，通常与 CPU 内寄存器的位数有关。存储容量 主存容量=存储字长*存储单元个数 赋存容量运算速率本书结构 本书分四篇： 第一篇：计算机系统导论 第二篇：计算机的构成，包括 CPU，存储器，I/O 以及连接他们的平台总线。 第三篇：CPU 第四篇：控制单元 自顶向下，由表及里的层次结构，向读者战士计算机的构成以及工作原理。

课 后 自 我 实例程序的详解应该侧重原理，先把原理讲明白，例子的讲解会容易一些， 总结分析学生理解出来也轻松一些。课 后 自 我 实例程序的详解应该侧重原理，先把原理讲明白，例子的讲解会容易一些， 总结分析学生理解出来也轻松一些。教案 2课目、课题 计算机的基本组成第 2 次课 2 学时教学目的 和规定重点 难点教学目的：使教师对计算机的基本构成有个一般的认知，为现在各个个别具体的常识讲 解奠定基础。 教学要求：掌握冯.诺依曼计算机的特性，熟悉计算机的软件框图，了解计算机的工作 步骤。掌握计算机软件主要科技指标的机理及运算方式。 重点：冯.诺依曼计算机的特征 计算机软件的主要科技指标 难点： 计算机软件主要科技指标的运算方式教学内容辅助方法 教学方法时间分配冯诺依曼计算机的特征计算机的软件框图教学进程机器字长 存储容量运算速率计算机产生和演进多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体讲授法讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法讲授法15min 10min 15min 5min 5min 25min计算机的软件指标多媒体讲授法 15min小结多媒体讲授法 5min作业布置 ，，，，，主要 参考资料课后自我总 结分析《计算机系统概论》，Yale N. Patt, Sanjay J. Patel 主编，梁阿磊等译，机械工业 出版社冯诺依曼体系构架是重点，要学生应反复记忆。

教案 3课目、课题 第三章 系统总线第 3 次课 2 学时教学目的 和规定重点 难点教学目的：要求教师可对平台总线在计算机软件构架中的地位跟作用有所了解 教学规定：要求教师掌握总线概念，总线作用，总线连接组件的方法（两种）；掌 握总线的分类：片内总线，系统总线，通信总线。掌握总线的特点，性能指标，总线标 准的概念，了解各个标准总线。 重点： 总线的作用计算机原理教案下载，概念，连接各组件的方法总线的分类：片内总线，系统总线，通信总线 总线的特点及功耗指标 难点： 总线中的平台总线教学内容辅助方式 教学方法时间分配总线的功用及概念 各组件之间的互联方法 总线的分类：片内总线 教学进程 总线的分类：系统总线 总线的分类：通信总线 总线的功能 总线的功耗指标 总线标准 小结多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体讲授法讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法讲授法10min 25min 5min 15min 5min 20min 10min 5min 5min作业布置主要 参考资料,,,,,《计算机系统概论》，Yale N. Patt, Sanjay J. Patel 主编，梁阿磊等译，机械工业 出版社课后自我总上来直接预测这三种组合逻辑的电路图，让学生有些疑惑，下次要先介绍背景，再结分析 分析电路图，再写真值表。

课目、课题 计算机的应用教案 4第 4 次课 2 学时教学目的 和规定课堂目的：了解计算机的应用 教学要求：要求教师掌握应用的形式跟步骤重点 难点重点：计算机的应用跟步骤 难点： 计算机的应用模式教学内容辅助方法 教学方法时间分配科学计算和数据处理工业控制和即时控制教学进程网络科技的应用 虚拟现实办公自动化和管控信息系统CAD/CAM/CIMS多媒体技术人工智能多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体讲授法讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法10min 25min 5min 15min 5min 20min 10min 5min小结多媒体讲授法 5min作业布置主要 参考资料,,,,,《计算机系统概论》，Yale N. Patt, Sanjay J. Patel 主编，梁阿磊等译，机械工业 出版社课后自我总上来直接预测这三种组合逻辑的电路图，让学生有些疑惑，下次要先介绍背景，再结分析 分析电路图，再写真值表。课目、课题教学目的 和要求教案 5第三章 总线的基本分类跟性能结构第 5 次课 2 学时讲授计算机总线的概念跟分类、总显得特性及功耗指标总线结构、总线的控制。

。重点 难点重点：总线的分类 难点：总线的构架。教学内容辅助方式 教学方法时间分配内片总线系统总线教学进程通讯总线 总线特性总线的功耗指标总线的标准单总线标准多总线结构多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体讲授法讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法讲授法5min 5min 20min 5min 5min 20min 5min 5min总线结构举例多媒体讲授法 25min小结多媒体讲授法 5min作业布置主要《计算机系统概论》，Yale N. Patt, Sanjay J. Patel 主编，梁阿磊等译，机械工业参考资料 出版社课后自我总 结分析总线的十分重要，要多举实例有利于学生记忆。课目、课题 存储器的概念教案 6第 6 次课 2 学时教学目的讲授计算机中分类跟存储器的层次结构、主存储器的概述，随机存储器和只读内存和要求 器，。高速缓冲存储器，概念及 cache 主存地址映射，辅助存储器。。重点 难点重点：存储器的分类 难点：主存储器和高速缓冲存储器教学内容辅助方式 教学方法时间分配存储器分类存储器的层次结构半导体存储器芯片教学进程随机存储器 只读存储器存储器与 CPU 连接存储器的校验Cache 主存地址映射多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体讲授法讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法讲授法5min 5min 20min 5min 5min 20min 5min 5min替换策略多媒体讲授法 25min小结多媒体讲授法 5min作业布置主要 参考资料《计算机系统概论》，Yale N. Patt, Sanjay J. Patel 主编计算机原理教案下载，梁阿磊等译，机械工业 出版社课后自我总 结分析存储器的内容非常抽象，为此要多带领师生预习复习有利于记忆。

教案 7课目、课题 第五章输入输出系统第 6 次课 2 学时教学目的讲授计算机中输入输出平台的发展跟组成，I/O 设备与主机信息传送的控制方法其跟要求 他 I/O 设备重点 难点重点：I/O 设备。 难点：I/O 接口。教学内容辅助方法 教学方法时间分配输入输出系统的演进输入输出平台的组成输入设施教学进程输出平台 接口的用途和组成接口类型程序查询流程程序查询方法的接口电路多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体讲授法讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法讲授法5min 5min 20min 5min 5min 20min 5min 5min中断概念 小结多媒体 多媒体讲授法 讲授法25min 5min作业布置主要 参考资料《计算机系统概论》，Yale N. Patt, Sanjay J. Patel 主编，梁阿磊等译，机械工业 出版社课后自我总输入输出平台的作用巨大，在讲课时应多给与学生讲解实例和项目，让学员有目的结分析 学。课目、课题 I/O 接口教案 8第 8 次课 2 学时教学目的讲授计算机 I/O 接口：接口的用途跟构成、接口类型，程序的查询方法的接口电路，和规定 程序的中止模式跟 DMA 方式。

。重点 难点重点：接口的用途跟组成。 难点：DMA 方式教学内容辅助方法 教学方法时间分配教学进程复习上节课内容 接口的用途跟组成接口类型多媒体 多媒体 多媒体讲授法讲授法 举例法 讲授法 举例法5min 5min 20min程序的查询流程 程序查询方法的接口电路 中断的概念 I/O 中断的产生 程序中断方式接口多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法讲授法5min 5min 20min 5min 5minDMA 的过程和类型多媒体讲授法 25min小结多媒体讲授法 5min作业布置主要 参考资料《计算机系统概论》，Yale N. Patt, Sanjay J. Patel 主编，梁阿磊等译，机械工业 出版社课后自我总只分析了 R-S 锁存器和门控 D 锁存器的电路图，没有介绍他们的区别，下次课复习结分析 的之后加上。课目、课题教案 9第 9 次课 2 学时第六章计算机的运算方式教学目的无符号数跟有符号数、数的定点表示跟浮点表示、定点运算方式、浮点四则运算、和要求 算数逻辑单元。重点 难点重点：计算机的运算方式。 难点：指令系统。

教学内容辅助方式 教学方法时间分配无符号数跟有符号数数的定点表示和异或表示定点数和浮点数的非常教学进程定点运算 移位运算加法与乘法运算浮点运算浮点加减运算多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体讲授法讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法讲授法5min 15min 10min 5min 15min 10min 5min 5min算数逻辑单元多媒体讲授法 25min小结多媒体讲授法 5min作业布置主要 参考资料《计算机系统概论》，Yale N. Patt, Sanjay J. Patel 主编，梁阿磊等译，机械工业 出版社课后自我总 结分析基本讲述清楚，计算机的运算是重点，多带领师生计算，课后留作业。教案 10课目、课题第 10 次课 2 学时第七章指令系统教学目的讲授机器指令、操作数类型和操作类型、寻址模式：指令寻址和数据寻址、指令格跟要求 式例子、RISC 技术重点 难点重点：机器指令。 难点：寻址模式。教学内容辅助方法 教学方法时间分配复习上节课内容指令的通常格式教学进程操作数类型和操作类型 寻址模式数据在存储器中的储存形式指令格式举例RISC 计算小结多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体 多媒体讲授法讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法 讲授法 举例法讲授法5min 15min 10min 25min 20min 15min 10min 10min作业布置主要 参考资料《计算机系统概论》，Yale N. Patt, Sanjay J. Patel 主编，梁阿磊等译，机械工业 出版社课后自我总 结分析该个别讲述比较知道，下次让学生自己介绍指令，增强它们的理解。