计算机组成原理教案10

授课时间 第五周 顺序编号： 10 授课课题第三章 存储系统——并行存储器授课时数2授课方式课堂讲授教学目标：1. 掌握双端口存储器的原理2. 掌握多组件交叉存储器的机理3. 掌握相联存储器的机理教学重点、难点：1. 掌握多组件交叉存储器的机理2. 掌握相联存储器的机理教学方法和方法：课堂讲授为主，使用幻灯片以及Flash动画辅助讲解原理主要教学内容及课堂过程设计：1. 双端口存储器 双端口存储器的典型例子是显示存储器（显存），CPU向显存的一个端口中读取数据，显示控制器从另一个端口中读出数据送显示器。当两个端口的地址不同样时计算机原理教案下载，在两个端口上进行读写操作计算机原理教案下载，则不会发生冲突。当两个端口同时存取存储器同一储存单元时，便出现读写冲突。此时，由判定逻辑来决定哪一个端口进行读写操作。判断的方式有两种：(1) 如果地址匹配

且在 之前有效，片上的控制逻辑在 和 之间进行判定来选取端口（ 判断）。(2) 如果 在地址匹配之前变低，片上的控制逻辑在左、右地址间进行判断来选取端口(地址有效判断)。2. 多组件交叉存储器 多模块存储器的两种编址方式：顺序形式和交叉方法排序方式的可靠性高，可扩展性好，但其是轮询工作，存储器的时延受限制。交叉方法的存储器可以推动多组件流水式并行存取，大大提高存储器的时延。由于CPU的速率比存储器快，假如我们可同时从存储器取出M条指令，这必定会增加机器的运行速率。多体交叉存储器就是基于这些观念提起来的。3. 相联存储器 相联存储器的特征：按内容寻址相联存储器的构成：见图3.34在计算机平台中，相联存储器主要用于虚拟存储器中储存分段表、页表和快表；在高速缓冲存储器中，相联存储器作为储存从主存调入快存的页面单元地址之用。这是因为，在这两种应用中，都必须迅速查找。复习思考题、作业题：阅读相应章节，第三章课后习题8