小学二高三体育教案全集全册word免费下载(3)

小分三、下课教场大绳四个学地标志物四个回设圆圈四个顾计二高一体育课教案二高三体育课教案二高一体育课教案时间第十二周第一节课型一课时内容、跳大绳、跳小绳:、通过这节课的学习使教师掌握跳大绳和跳小绳的方式加强同学之间的协调配合能力。目的、发展学生的四肢力量灵敏性协调性的身体能力。、培养教师的集体主义精神和良好的作风。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规:、教师语言、学生站四、体委整队、要清晰。列横队。师生问好、报告人数、检查、教师讲解、学生扎实服装。课堂要求和听讲注意准、宣布课的任务。关查。小备内容和任务。部二、准备活、讲解队列、听从指挥分动:练习的要求。注意力集、队列训练:中。、徒手操。、师生共同、专项准备训练。、学生充分活动。活动各关节。一、跳大绳:、教师讲解动作技巧学生扎实重点:跳摇要和技巧。听讲动作方基配合协调。、教师做分法和技巧中本解和完整学生集体X部难点:轻松、动作示训练。分连贯动作自范。学生分组然。、教师给学练习。生部分指导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强、找学生表神饱满动演。作轻松整齐一致基二、跳小绳、教师讲解学生认真本动作方式听讲动作方部重点摇绳轻和要点。

法和技巧分松。、教师做分师生集体解和完整训练。中难点:轻松、动作示学生分组协调动作连范。练习。贯。、教师给学神饱满动生部分指作轻松整齐导。一致、找学生表演。结一、放松、总结本次、认真听束课的状况。讲精神饱部二、小结、下课。满。小分、下课。三、下课场教大绳四根地学小绳每人一条设回计顾二高一体育课教案二高三体育课教案二高一体育课教案时间第十二周第二节课型一课时奔跑跳跃游戏:、单脚跳接力、迎面接力内容、通过本次课的课堂使学员进一步掌握藤圈动作的科技和发展下肢的弹跳能力。目的、培养学生全身正确姿势和灵敏协调等身体能力。、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规:、教师语言、学生站四、体委整队、要清晰。列横队。师生问好、报告人数、检查、教师讲解、学生扎实服装。课堂要求和听讲注意关准、宣布课的任务。查。小备内容和任务。部二、准备活、讲解队列、听从指挥分动:练习的要求。注意力集中。、队列训练:、拍手操。、师生共同、学生充分、专项准备训练。活动各关节。活动。一、游戏:、教师讲解、学生认真(单脚跳接游戏要求听讲游戏力)和规则。规则。基规则:、学生练习、学生练习中本、发令或击比赛。

比赛。部掌后才会、教师做正、分组比分起跑。确评定胜赛。、中途不得负。换脚绕过标志物方可换脚。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏:、教师讲解、学生认真(迎面接力)动作方式听讲动作规则:和技巧。方法和要、教师没有、教师做分领。中发领或击解和完整、学生集体X掌不许起动作示训练。跑。范。、学生分组起跑前不许、教师给学练习。基堆拉人。生某些指本导。部分一、放松、总结本次、认真听讲课的状况。精神饱满。二、小结、下课。、下课。小结束三、下课部分场教地学设回标志物个计顾二高一体育课教案二高三体育课教案二高一体育课教案时间第十二周第三节课型一课时、走跑交替、跳小绳内容、通过本次课的学习使学员进一步掌握正确的走和跑和跳小绳的动作。目的、培养学生的肢体力量和动作的具体性。、培养学生勇敢坚强和团结一致精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规:、教师语言、学生站四、体委整队、要清晰。列横队。师生问好、报告人数、检查、教师讲解、学生扎实服装。课堂要求和听讲注意关准、宣布课的任务。查。小备内容和任务。部二、准备活、讲解队列、听从指挥分动:练习的要求。注意力集中。、队列训练:各种图形跑、师生共同、学生充分、广播操。

练习。活动各关节。、专项准备活动。一、走跑交替、教师讲解学生认真听动作技巧讲动作方式基和技巧。和要点本重点:走和跑、教师做分学生集体练中部要轻松。解和完整习。分动作示学生分组练难点:动作要范。习。自然。、教师给师生部分指导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、跳小绳:、教师讲解、学生扎实动作技巧听讲动作和要点。方法和要重点:摇绳要、教师做分领。中协调。解和完整、学生集体动作示训练。基难点:轻松协范。、学生分组本调动作连、教师给学练习。部贯。生部分指分导。结一、放松、总结本次、认真听讲束课的情况。精神饱满。部二、小结、下课。、下课。小分三、下课教场学地小绳每人一条回设顾计二高一体育课教案二高三体育课教案二高一体育课教案时间第十三周第一节课型一课时、分钟跳小绳、游戏:穿过小树林内容、通过学习进一步掌握跳小绳的方式出进学生下肢力量提升灵敏性协调性等身体能力。目的、通过游戏练习培养教师集体主义精神提升动作的协调性和演进学生的速率奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规:、教师语言、学生站四、体委整队、要清晰。列横队。师生问好、报告人数、检查、教师讲解、学生认真服装。

课堂要求和听讲注意关准、宣布课的任务。查。小备内容和任务。部二、准备活、讲解队列、听从指挥分动:练习的要求。注意力集中。、队列训练:、广播操。、师生共同、学生充分、专项准备训练。活动各关节。活动。一、分钟跳、教师讲解、学生认真小绳动作技巧听讲动作和要点。方法和要基重点:摇生轻、教师做分领。本松。解和完整、学生集体中部难点轻松协动作示训练。分调动作连贯。范。、学生分组、教师给学训练。生部分指导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏:、教师讲解、学生严肃穿过小树林游戏要求听讲游戏规则:和规则。规则。、必须站在、教师、注意中线后拍手做恰当示观察学生能够起范。的示范。跑。、学生、学生、不得看见练习比练习比基树桩如碰赛。赛。本到需要放、教师、分组部好后才会做恰当评比赛。分起跑。定胜负。结一、放松、总结本次、认真听讲束课的情况。精神饱满。部二、小结、下课。、下课。小分三、下课教场学地标志物四个回设树桩个顾计二高一体育课教案二高三体育课教案二高一体育课教案时间第十三周第二节课型一课时内容、技巧:前滑步起立接球、游戏:障碍赛跑、通过本次课的学习使学员进一步的巩固和提升前滚翻的科技演进学生的灵敏柔韧协调等素质培育学生消除困难等优良品质。

目的、通过训练可以发展全身的柔韧性平衡似乎和协调灵敏等能力。、培养教师团结协作和集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织:规:、教师语言、学生站四、体委整队、×××××要清晰。列横队。师生问好、报×××××告人数、检查×××××、教师讲解、学生认真服装。×××××课堂要求和听讲注意准、宣布课的◎任务。关查。小备内容和任务。部二、准备活、讲解队列、听从指挥分动:练习的要求。注意力集、队列:立四列横队中。正、稍息、集体操队型、师生共同合、解散、。练习。、学生充分、广播操。活动各关、专项准备节。活动。一、技巧:、教师讲解前滚翻起立动作技巧、学生认接球和技巧。真听讲基、教师做分动作方中本解和完整法和要X部重点:蹬地、动作示领。分低头、团身。范。、学生集、教师给学体练习。难点:动作生部分指、学生分连贯协调导。组训练。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强、找学生表神饱满动演。作轻松整齐二、游戏:一致(障碍赛跑)规则:基、游戏者应本在比赛中部完成所规分定的动、教师讲解、学生认作。游戏要求真听讲中、由小裁判和规则。游戏规评定动作、学生训练则。正确与赛事。、学生练否。、教师做正习比赛。

、每个选手确评定胜、分组比的联赛次负。赛。数相同。结一、放松、总结本次、认真听束课的状况。讲精神饱部二、小结、下课。满。小分、下课。三、下课场教地学设回计顾二高一体育课教案二高三体育课教案二高一体育课教案时间第十三周第三节课型一课时内容、技巧:不同起初姿势的前滚翻、复习:前滚翻起立接球、通过本次课的学习使学员学会前后的动作技巧掌握窍门。目的、通过训练可以发展全身的柔韧性平衡似乎和协调灵敏等能力。、巩固前滚翻接球的技术培养学生勇敢机智和变革的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织:规:、教师语言、学生站四、体委整队、×××××要清晰。列横队。师生问好、报×××××告人数、检查×××××、教师讲解、学生认真服装。×××××课堂要求和听讲注意准、宣布课的◎任务。关查。小备内容和任务。部二、准备活、讲解队列、听从指挥分动:练习的要求。注意力集、队列:四列横队中。变换阵形体操队型、师生一同、广播操。练习。、学生充分、专项准备活动各关活动。节。一、技巧:、教师讲解不同起初姿动作方式、学生认势的前滚翻和技巧。真听讲基、教师做分动作方中本解和完整法和要X部重点:蹬地、动作示领。分低头、团身。

范。、学生集、教师给学体练习。难点:动作生部分指、学生分连贯协调。导。组训练。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强、找学生表神饱满动演。作轻松整齐一致基二、复习:前本滚翻起立接部球分、教师讲解、学生认游戏要求真听讲中重点:蹬地、和规则。游戏规低头、团身。、学生训练则。比赛。、学生练难点:动作、教师做正习比赛。连贯协调。确评定胜、分组比负。赛。结一、放松、总结本次、认真听束课的状况。讲精神饱部二、小结、下课。满。小分、下课。三、下课场教地学设回计顾二高一体育课教案二高三体育课教案二高一体育课教案时间第十四周第一节课型一课时内容、徒手操、游戏:改换目标、通过本次课的学习发展身体各个部位的素养。目的、培养教师良好的身体姿势和集体精神风貌颇具很好的作用。、发展学生迅速奔跑的素养培养教师认真负责的精神和集体的观念。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织:规:、体委整队、×××××师生问好、报×××××、教师语言、学生站成准告人数、检查×××××要清晰。四列横备服装。×××××、教师队。部、宣布课的◎讲解课堂、学生分内容和任务。要求和任认真听队二、准备活务。列的要小动:、教师求。

、队列练四列横讲解徒手、师生习队游泳队型操的动作一同练、小型徒手和要求。习。操、师生、动作、专项准备共同练一致精活动习。神饱满。一、徒手操、教师讲解、学生扎实动作要求听动作要和技巧。领和方式基重点:各节的、教师学生练本动作技巧及做完整的习。部要求。正确的示、分组练,中分范。习。、教师、动作一部分指致精神导。饱满。、找好教师做演出。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强难点:动作的精确性和优美大方。二、游戏、教师讲解基(改换目标)游戏的方、学生认真本规则:法和规听游戏的部、追者没法则。方法和规分拍人不、教师做正则。许堆人确的示、学生练中拉人。范。习。,、逃者必须、教师正确、分组比“隐蔽必评定胜赛。须站在前负。面站在上面或侧面。一、放松、教师总结、认真听讲本次课的情情绪饱满。结二、小结况。、下课。小束、下课。部三、下课分场教地学设回计顾二高一体育课教案二高三体育课教案二高一体育课教案时间第十四周第二节课型一课时内容、徒手操、游戏:绕木棒运动、通过本次课的学习使学员进一步的训练发展身体各个背部的素养。目的、培养教师良好的身体姿势和集体精神风貌颇具很好的作用。、培养学生训练奔跑的素养培养教师认真负责的精神和集体的观念。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织:规:、体委整队、×××××师生问好、报×××××、教师、学生准告人数、检查×××××语言要清站成四列备服装。×××××晰。横队。部、宣布课的◎、教师、学生分内容和任务。讲解课堂认真听队二、准备活要求和任列的要小动:务。求。、队列四列横、教师、师生练习队游泳队型讲解徒手一同练、小型操的动作习。徒手操和要求。、动作、专项、师生一致精准备活共同练神饱满。动习。一、徒手操教师讲解、学生动作要求和仔细听动方式。作技巧和基重点:各节的老师做完方法学生本动作技巧及整的恰当的训练。部要求。示范。、分组,中分教师个别练习。指导。、动作找好学生一致精做舞台。神饱满。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强难点:动作的精确性和优美大方。二、游戏、教师讲解基(绕木棒运游戏的方、学生认真本动)法和规听游戏的部规则:则。方法和规分、不击掌或、教师做正则。发令后不确的示、学生练中得起跑。范。习。,、再行走时、教师正确、分组比不可遇到评定胜赛。小木棒负。不可跨越小木棒。一、放松、教师总结、认真听讲本次课的情情绪饱满。结二、小结况。、下课。小束、下课。部三、下课分场教地学设回计顾二高一体育课教案二高三体育课教案二高一体育课教案时间第十四周第三节课型一课时内容、基本体操:第八套广播操()节、游戏:挑战应战、通过这节课的学习使学员进一步掌握和巩固了对脸部的各部位的练习。