《普通高中数学课程标准(2017年版)》也孕育而生

《普通高中数学课程标准(2017年版)》也孕育而生

【摘要】 随着时代的进步，教育也在不断更新和变革，于是《普通高中数学课程标准（2017版）》也应运而生。根本任务是帮助学生掌握现代生活所必需的数学知识、技能、思想和方法，提高学生的数学核心素养，以学科概念为核心，以主题（单元）为导向使课程内容结构化和情境化。促进数学核心素养的实施。” 因此，专题单元的学习模式也开始流行起来。课程标准提倡专题单元教学，落实数学核心素养。专题单元以学生自主探索和合作学习为主，可以充分发挥学生的主动性和探索性。在探索过程中，实现数学学科核心素养，进而落实课程标准对数学学科核心素养的要求。因此，本文旨在通过单元教学，落实数学核心素养。为此，设置了三个研究问题：（1）“平面向量运算”单元的教案设计是怎样的？(2)“平面向量运算”单元的教学实施效果如何？(3) 通过教学反思，修改后的单元什么是教案设计？本研究以人民大学必修课第二卷第6章“平面向量的运算”为单元进行研究 s 普通高中教育B版，包括向量的加法、向量的减法、向量的乘法、向量的线性运算。,采用观察法、录像带分析法、问卷调查法和访谈法进行研究。首先根据单元教学设计的实施步骤制定单元教案设计，然后根据教案设计实施教学，通过课堂观察、学生深入分析教案设计的实施效果。试卷调查、学生访谈。访谈结果用于教学反思，以改进和完善制定的教学计划。通过研究平面构成教案下载，得出三个结论：第一，数学核心素养的教学目标是单元教学设计的重要前提；二是《平面矢量运算》单元教学设计，充分结合数学核心素养和课程内容；第三，“平面向量运算”单元的教学培养了学生的数学核心素养。基于研究结论平面构成教案下载，提出三点建议：第一，教师在设计单元教学时应制定数学核心素养维度的教学目标；二是在单元教学设计中充分结合课程内容与数学核心素养；第三，为落实课程标准要求的数学核心素养，教师应进行单元教学设计。

一位兢兢业业语文《四季之美》教案篇（附答案）

作为一名有良心的人民教师，我常常要写出一份优秀的教案。教学计划是保证教学成功和提高教学质量的基本条件。想知道如何写出更好的教案吗？

教育部主编五年级第一册《四季之美》教案一

2、朗读课文并正确流利地背诵课文，体会作者笔下四季美景的独特魅力。3.按时间顺序学习本文介绍的写作方法。教学重点

教育部主编语文《四季之美》五年级第1册教案二

教学目标 1.能认识“客、旷”等6个新字，能写出“离、晕”等9个新字，能写出“晓、红晕、彩霞”等字。2.正确流利朗读课文，背诵课文

教育部主编语文《四季之美》五年级第1册教案三

教学目标： 1.学习生词“然、晕、紫、晕、鸦”五年级语文教案下载，学习复音字“晕”、“朱”。2.能把握表达时间的词语，理解作者描写风景的顺序，感受四时之美。3、带着感情和体会读课文

教案四

◎教学目标 知识目标： 1.通过自学，掌握生字，理解词义，理解诗词；背诵和默写《季海杂诗》。2.积累其他爱国诗词。过程和

教案五

教学目标： 1. 能写出本课生字，辨识相近字和组词，读出易读错字的读音，掌握课文中比较有特点的多音字的读音、意义和构成。2.可以绑定

教育部主编语文《四季之美》五年级第1册教案六

1.素质教育的目标。(1)知识教学要点：学习本课生词，在理解每个词义的基础上理解每首诗的意思。能够结合当时的写作背景理解作者

教案七

教学目标： 1.独立阅读课文，能讲故事。2.理解课文内容，体会整个故事所表达的思想感情。3.领会文章的语言特点。教学过程： 1. 指导

出版部主编语文《四季之美》五年级第1册教案八

教学目标 1. 有感情地朗读古诗词，掌握诗句大意。2、体会王维诗歌“诗中有图”的特点。3、认识王维诗歌中所流露的隐逸倾向。教具准备班

出版部主编语文《四季之美》五年级第1册教案之九

【教学目标】 1.能正确有序地背诵《长相思》，进一步感受词句抒情的韵律。2、了解“风雪”的互文手法，感受“庚”在古典诗词中的特殊韵味。3个

《四季之美》教案十 中文《四季之美》

教学过程： 1.引入新课：中国是诗歌的国度。经过初唐诗人的开拓创新，诗歌文学体裁在盛唐迎来了鼎盛时期。雄伟的，雄伟的

教育部主编语文《四季之美》五年级第1册教案十一

教学目标 1. 能认写本课生词。正确读和写单词。大声朗读课文，背诵最后一段自然。2、理解课文内容，了解有关太阳的知识，激发对自然科学的兴趣。3.初步学习阅读

教案十二

一、教材分析 《花生》是人教版五年级实验教材第15课。这是一篇精读课文。作者徐地山是我国现代著名作家、学者。《花生》是许地山的著名散文。

教案十三

教学目标 1.能认识“桨、桩”等3个新字，能写出“桨、法”等11个新字，能写出“竹竿、白、法”等字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，

教育部主编语文《四季之美》五年级第1册第十四教案

教学目标： 1.从整体上认识作品五年级语文教案下载，理清叙事顺序，把握文本叙事的主要内容。2、了解作者及其代表作，把握文章要点，更好地理解“读好、多读、读好书”的中心思想。3个