面试模板| 小学信息技术教案模板及实例

首先，做到心中有模板，万变不离其宗。

教案模板

一、课题名称

二、教学目标

（一）知识与技能

主要是指学生需要学习的学科知识，课本引申出来的知识。

（二）过程与方法

教学过程中运用到的一些教学方法，例如讲授法，演示法，课堂讨论法等等。

（三）情感态度与价值观

教学过程中所要培养学生养成良好的使用计算机的习惯，培养互联网思维等等。

三、教学重点和难点

重点：一般是学生上机操作环节，对计算机硬件名称的认识等

难点：一般是计算机实际操作环节，对信息技术一些专业名词的理解等。

四、教学过程

（一）新课导入

导入可以是以复习导入，图片故事等方式。一般可以写成：通过.......的方法导入本堂课程。

（二）新课讲授

（三）课堂小结

（四）布置作业

（五）板书设计

五、教学反思

（教学反思在书写教案时一定要体现信息技术教案下载，这是体现我们专业素养的一步哦！）

其次，结合具体例子，在实践中检验真理！

课题

手指在键盘上飞舞（人教版小学三年级信息技术）

教学目标

（一）知识与技能

能够采用正确的姿势及指法进行打字，并说出键盘的组成

（二）过程与方法

通过比一比的形式，初步感受打字的技巧和方法。

（三）情感态度与价值观

通过探究、对比获取知识的能力，以及小组间合作交流的学习习惯，培养操作能力。

教学重点和难点

重点：能够描述基本键的位置和使用，学会正确使用指法。

难点：使用键盘指法输入字符

教学过程新课导入

教师：“同学们，你们知道怎么才能快速输入字符么?像打字员那样快速输入字符”，学生汇报。

新课讲授

（1）发现与探索

1.十个手指的分工：每个手指都有分工，既减轻了疲劳，也提高了速度。

教师出示一段字符，学生尝试输入。

教师指导，出示十指分工图，学生牢记分工图，并再次练习。

2.基本键的使用。

教师：“你们知道什么是基本键吗?，基本键有什么作用呢?”

教师：手在基本键位，无论按上面的键还是按下面的键，手指移动的距离短，速度也快。练习基本键位的使用。

3.同桌互相检查一下，是否都完成了任务。

4.正确的打字姿势。

出示不正确的姿势图片

教师：时间长了，不仅影响速度，而且还会让你的脊椎变形呢。

出示正确的打字姿势图片信息技术教案下载，并指导：

面向正前方，两臂自然下垂，手脚平放，眼平视，脊椎挺直，手指稍微弯曲，用指尖敲击键盘。老师编了一首关于打字姿势的儿歌。(投影出示)

课堂小结

学习我们认识了键盘，学习了如何打字。同学们在以后打字中可以按照今天学习的方法练习，同时在打字还要注意打字习惯的养成。

布置作业

应用金山打字通，练习打字。

板书设计

教学反思

本节课的优缺点以及需要改进的地方（一般课后写，面试的时候写上这四个字显得比较专业）

内容包含：

课件：

试听：