中外政治制度比较____________ 2017年10月2(4)

我自己在教书育人方面的体会是，老师既要有责任感，又要有真才实学；既要传道释疑，又要为人师表；既要关爱学生，又要严格要求。总之，要让学生既有学问，又有道德。我经常提醒我的学生，不能去投机，不能失去底线。我也警告他们，如果失去道德和良知的底线，就会被逐出师门。在这方面，我一直比较传统，有点古代“士大夫”的精神。

许金晶：您对于未来的研究、教学，包括个人的生活，还有哪些计划和期待呢？

俞可平：作为一名老师和院长，我最主要的任务是教书育人，把学生培养好；同时，努力使我们学院能成为世界一流的学院。作为一个学者，我自己主要是做基础研究，现在我就把重点放在“天国的学问”上，即纯学术研究。以前是两者都做，但重点是对策研究。现在是以纯学术研究为主，主要是基础研究，以政治哲学、政治思想史为主。其中最重要的是主持编撰《政治通鉴》，这部通鉴共分五个部分，即中外政治经典、人类基本制度、重大政治事件、重要政治人物和主要政治思想流派。这是一个浩大的政治学基础研究工程，要举全国的政治学研究力量才能完成。

许金晶：这是很有意义的。

俞可平：非常有意义。做得好的话对中国的政治学和政治发展都会有十分积极的作用。中外政治制度比较北大很支持《政治通鉴》的研究，国内的政治学同行也很支持，我也希望有更多的有识之士支持这一基础研究。

官员和知识分子应当站在大多数人民的立场说话办事

许金晶：我的最后一个问题。您说您回到北大后就仰望星空，主要做纯学术研究，但树欲静而风不止。2006年末您发表的《民主是个好东西》一文好评如潮，距今已有十一年，现在我们看到有人对此颇有微辞。您怎么看？

俞可平：其实我从撰写此文开始，就知道必定会遭到少数人的忌恨，这些年也确实遭到极少数人的诘难。他们不敢直接批判和否定民主，因为民主毕竟是宪法规定的国家目标和社会主义的核心价值。他们就换着法子说，“民主不是抽象的，而是具体的”、“民主需要一定的条件”、“不能笼统说‘民主是个好东西’，只有好民主才是好东西”等等，不一而足。

我一直不屑回应，因为这些言论不仅突破了汉语常识的底线，更突破了知识分子的良知底线。按照他们的这种逻辑，似乎在“民主”前面不加“好”字，那就会把“坏民主”也当作“好东西”。按此逻辑，宪法和核心价值观中的“民主”也都应改为“好民主”，不然就是把“坏民主”当作国家目标和社会主义核心价值？我常常想，官员和知识分子应当站在大多数人民的立场说话办事，不能为了自己的私利而失去良知的底线。