计算机应用基础教案下载(计算机应用基础教学计划（9页珍藏版）-乐题库)

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1、Computer Application Fundamentals 教学计划一、 Course Nature and Tasks Computer Application Fundamentals 是计算机基础技能的必修课。作为中等职业技术教育的学生，他们应该了解计算机，掌握计算机的各种日常操作，并能将其应用于各行各业。本课程的目的是让学生通过本课程的学习，了解计算机的基本概念和主要功能。使他们能够胜任办公自动化在生活和工作中的应用。本课程的教学内容是：本学期的主要任务是掌握基本的计算机知识，具备熟练的汉字输入能力，掌握whdows操作系统，专注W老字处理软件，具备一定的文字排版能力; Excel 电子表格软件 该应用程序和 PoweiPoht 基本录入操作和简单的网络应用程序。 二、课程教学目标：专业能力目标：1.可以使用W hdo。

2、w s7 文件管理、系统环境设置、上网信息查询。 2. 掌握World 2010排版的各种技术，可以排版结构更复杂的文档。 3. 可以使用Excel2010进行更复杂的数据分析和处理。 4.可以使用Pow eiPoint2010进行高艺术品质的专业演示。教学方式：1、讲座、演示、实践、任务驱动法； 2、教学与实践同步，课堂信息即时反馈； 3、加强技能操作培训； 4、总结每节，需要在每章结束时做一个总结并安排全面的实践培训和电脑操作练习。玩我的算盘二、教科书特点分析1、教科书内容丰富。本课程的教学内容由五个主要项目组成：机器（project一）、畅游互联网（project二）、职场力量：用Word文档说话（project三）、EXCL.

）

3、E数据管理，职场工作金牌帮手（Project四），PoweiPoint：图片阅读时代的职场“武器”（Project五）。每个项目的每个任务由两部分组成：理论与实践作文，理论指导实践，用实践解决生活中的一些简单知识，两部分内容共86小时。2、教材重点。本教材重点介绍基础知识、基础操作和基础应用，注重W hdows7的基础操作，强调实际应用和实际操作，可以注重学生能力的培养，是本教材最大的特色。电脑操作，W hdows的操作会使用互联网浏览、下载、收发邮件、聊天，以及W Old、Excel、Powerpoint的使用；难点在于不同层次的学生，尤其是那些从未操作过计算机的人。

4、生，必须在短短几个课时内熟练掌握和应用，理论和操作上没有错误。 3、充分考虑了计算机技术的发展，体现了教材的先进性，确保学生所学的技能在日后的实际工作中得到应用。在教材中力求介绍新近开展的最新教学研究领域、教学设计、教学方法、科研教育、计算机技术及其在日常工作中的应用，对于常用的计算机软件，力求使用最新版本。 4、 坚持以能力为导向，根据计算机专业的需求，确定学生应具备的能力和知识结构，在保证学生基本专业知识的同时，加强实践操作内容。 三、教学安排及考核方式：本学期教学计划为20周，约80o讲课，其中20次在课堂上讲授，期末60o以上的练习是主要技能考察，占课程的70%。正常的家庭作业和电脑练习。

5、作占课程的30%。 o 学生的期末总成绩 两个期末成绩 + 平时成绩。本课程的学习任务分为两部分：一是概念、功能和理论的学习，二是掌握操作流程的学习。结合学校工作计划，积极开展各类本科活动。旨在提高学生的计算机知识水平，使学生掌握Whdows7操作系统的基础知识和基本操作；培养良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机硬件、软件和应用的基本理论、基础知识和基本技能和方法，特别是具有较强的计算机应用所必需的职业技能 9. 四、学生学情分析大部分学生来自农村。接触电脑的学生并不多。他们对计算机没有感性的理解。有的学生计算机知识基本为零。他们与大多数接触过计算机的其他学生截然不同。大。因此，在教学过程中要从学生的实际出发。

6、济岀发，我们不仅要了解理论知识，还要注意操作技巧的培养。 五、教学措施 如果学生有兴趣，他们可能无法很好地学习这门课程的知识。为使学生系统地掌握信息技术知识，拟采取以下措施：1、引导学生达到学习信息技术的目的，端正其学习态度。 2、 对学生提出了严格的要求，以便他们能够充分利用 45 分钟的课堂时间。 3、为每节小结，每章末做小结，并在电脑上安排综合实训和操作练习。 4、充分利用多媒体课堂功能，利用PoweiPoht等软件制作一些学生比较感兴趣的课件，或者利用一些多媒体教学软件进行教学，利用多媒体加深学生的印象。每课均采用一一操作一一题一一演示的方法解疑。观看演示后，学生可以自己动手。如果在操作过程中发现问题，会进行教导。

7、生一起解决问题。这样，学生可以即学即用，提高学习积极性计算机应用基础教案下载，激发学习兴趣，加深印象。 六、teaching schedule schedule 每周教学内容重新占用八、难点实验安排笔记1-3 project one fun我的电脑任务1第一次电脑任务2 W indow s7第一次体验任务3键指键盘和汉字输入任务4 电脑好管家一文件管理1.电脑系统组成及常用硬件设备。 2 掌握Windows s7 资源管理器窗口的基本操作。 3.了解键盘布局，掌握正确的击键、指法和手势4.通过资源管理器熟练管理文件和文件夹。 5. 使用回收站恢复文件和文件夹6. 掌握系统桌面、屏保、鼠标、日期/时间的设置。 7.任务栏操作完整培训：一练二练。

8、习三练习4练习5练习6练习7 4-6 项目2 上网任务1 环游世界在线任务2 联系你和我，收发邮件任务任务3 奇怪的万花筒a 搜索引擎使用任务4 如果你就在世界旁边，使用即时通讯工具。 5 项任务，足不出户即可轻松购物。任务6 我家网1.htemet，IE浏览器，以及URL的概念，用浏览器打开网站，设置主页和收藏夹，保存网页上的文字、图片和多媒体对象，使用下载工具下载网格中的文件。 2. 邮箱的基本概念，申请免费邮箱账号，收发邮件。 3.搜索引擎的基本概念和主要类型，熟练使用搜索引擎的高级搜索功能。 4.注册QQ号，安装QQ软件，使用QQ聊天，找到并添加“确定”。

9、友”，利用QQ的远程协助和文件传输功能。5.电子商务的基本概念和主要类型，网上银行的基本概念和使用安全，网上购物的流程和注意事项6.网络相关概念，无线宽带路由器设置 完成Project 2 网上冲浪实训题6-11 Project 3 Workplace power: 使用W oxd 文档说话任务1 制作会议通知1 体验W oid2010 任务2 制作公司招聘宣传册 1. 格式化文档任务 3. 制作学校招生指南 1. 简单排版任务 4. 制作个人简历 1. 表格操作任务 5. 制作以“学校游戏”为主题的班级板。打开并保存 W oxd2010文档计算机应用基础教案下载，识别W oxd2010函数，Word2010工作窗口，以及文本输入、选择和重写。

10、系统，剪切和粘贴，合并和拆分段落，查找和替换，文档安全管理2.页面设置，添加页眉和页脚，字符格式，段落格式，项目符号和数字。 3. 设置边框，设置列和首字下沉，添加文档背景和水印。 4.建表，一表编辑，Moog修改，完成训练练习三表数据计算和排序。 5.插入剪贴画、图片、Sm artArt图形、插入艺术字、插入文本框、绘制自选图形。 11-17项目4 Excel数据管理，职场任务金牌帮手1创建员工信息表1体验ExceJ2010任务2新员工培训考核评价1数据计算任务3分析销售业绩1数据处理任务4用图片制作销售图表和文本任务5打印新员工培训考核评价表1.工作簿，工作。

11、工作表、单元格概念、文件创建与保存、数据输入与编辑、数据类型设置、单元格、行、列、工作表编辑、自动格式化。 2. 指单元格地址，Excel的运算算法，公式的使用，常用函数的运算。 3.数据排序、自动过滤、高级过滤、分类汇总。 4.屠农的制作和剪辑。 5. 切换视图模式、冻结窗格、页眉和页脚设置、页面和打印设置。完成训练练习 4 17-19 项目 5 PowerPoint：图片阅读时代的职场利器” 任务 1 制作“个人秀”-打开 Pow eiPoint2010 的大门 任务 2 自我推荐-展示我的技能 演示任务 3 制作员工技能开发改进管理方法演示任务4市场销售分析报告1.创建空白演示，添加新幻灯片，保存幻灯片，格式化文本段落，插入设置图片，应用主题，更改布局。2.基于模板创建演示，插入视频，打包和发布演示。3.调用应用程序模板，插入日期和时间，形状，SmartArt图形，表格，图表和外部文件，编辑和插入对象。4.滑动开关，自定义动画，超链接和动作5.编辑幻灯片母版，保存为主题，Sm artArt图形自定义动画完成训练练习5 19-20综合复习考试七、学生学习需要学生学习强调动手，一定要加强电脑上的实验。在课堂上认真聆听，理解知识要点，注重教学内容的系统性，掌握操作步骤，在电脑上认真练习，完成各项实验任务。

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