高中体育教案下载( 2016年带好今年体育高考队教材分析及教材情况分析)

高中体育教学计划

一、指导思想

开展教育活动，加强学风班风建设，深化教学改革，全面推进素质教育，进一步推动我校体育锻炼成绩再上新台阶。

二、教学目标

1、体育课程改革积极推进体育教育的科学化进程，形成以学生为主体、提高身心健康为核心的课程体系，让学生在活泼、积极的状态下发展.

2、营造良好的校园体育文化氛围，积极鼓励学生每天参加一小时的体育锻炼，养成锻炼习惯，终身受益。

3、积极开展课后培训。妥善管理学校运动器材。

三、课本情况分析

由于传统的体育教学方法注重教师的教学方法，学生学得不够，老师怎么教，学生怎么练，很难把握学生的心理、生理、认知水平和个体差异，以及学生的学习过程，“理解、理解和教育”的程度是难以检验和评价的。为真正体现教学以学生为主体，减少注射和训练的教学方式，让学生通过自主学习发展一到两个运动爱好和特长。

四、主任务

1、以德育为引领，五教齐头并进高中体育教案下载，形成全面推进素质教育的新格局；

2、以教学为中心，深化教学改革，减轻学生繁重的工作量，大幅度提高学生素质；

3、Sports 以提高学生综合素质为导向，加强学生综合素质的实践；

4、，不惜一切代价，为今年的体育高考队做好准备。

五、具体实施及措施

1、进度按计划进行；

2、教室人数由体育委员会负责；

3、现场检查和安全措施要详细；

4、设备返还由体委分配；

5、每学期至少有五节理论课。

高中体育教学计划

一、课本分析

今年的教学对象是高中生，教材以应届毕业生为主。根据新课程标准的具体要求：

1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。

2、激发学生对运动的兴趣，培养学生终身的运动意识和健康行为

3、重视学生主体地位，关注学生身心健康，充分发挥学生积极性和学习潜力，提高学生体育学习能力。

4、充分关注学生的个体差异和不同需求，确保每个学生都受益。

5、让学生了解学生体能评估的内容和意义，并进行有针对性的练习。为了更好地完成考核和考核。

主要教材内容是：

1、篮球、排球、足球；

2、健身；

3、wushu;

4、田径运动；

5、体育学学知识。

二、教学目标

通过本课程Level 6的学习，进一步提高学生的身体素质和运动技能，加深对运动健康知识的理解；学会学习和评价运动，增强运动实践和创新能力；形成运动爱好和特长，培养终身运动的意识和习惯；培养良好的心理素质，增强人际交往能力和团队意识；具备运动素养，塑造运动体质，提高对个人和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取的生活态度。

优秀学生的学习特点及落后原因：通过Gao一、高二两个学年体育课的学习和训练，学生初步形成了自己的运动技能。高中体育高考、特招、公安警校学生长期加强体能训练，基本形成一定的运动技能。

成绩差的学生的原因是他们的基本体质比较差。他们一直不愿意参加体育活动。在中考的压力下，他们对其他课程感到紧张，逐渐形成了体质差、运动跟不上的需要。 ，对体育课程的理解不够，终生放弃体育锻炼，形成弱小的运动群体。

三、提高教学质量的具体措施

1、对在学生中树立良好的教师形象充满信心，对提高我校教学质量充满信心。饱满的工作热情和必胜的信念是教学计划实现的保证。

2、 认真学习《教学大纲》高中体育教案下载，明确重点难点，设计适合学生实际情况的教学计划，做好每节课的准备。在课堂上，通过日常生活中的例子，引导学生更好地理解和掌握课堂内容。关注现实，面向整体，尽可能切入学生的现实。

3、 除了课堂教学，还为学校田径队组织训练和比赛。它在每个班级中捕捉具有运动专长和发展潜力的学生，并利用业余时间指导学生训练，以提高我校的运动成绩。努力。

4、对于运动偏差的学生，帮助制定进步计划，引导学生自觉养成良好的运动习惯。培养、锻炼时间和班级班主任、班主任对优、补生的培养和培养，形成书面计划，共同实施。

5、teaching 充分注意收集学生的反馈，纠正和规范教学角色，从而增强学生体育锻炼的信心，优化课堂教学，全面提高教学质量。

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