小学三年级学情分析及教学目标与重难点的教学方法

小学三年级体育教学计划

一、学情分析

小学三年级学生组织纪律性强，情绪变化较大，运动能力有一定发展，喜欢在课堂上玩耍，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象力和创造力丰富，兴趣爱好广泛在学习中容易兴奋。要努力培养学生积极进取的态度，掌握学习方法，掌握学习规律，让学生在学习过程中探索、理解、发现、创造。通过合理的运动练习，不断克服困难，体验运动的乐趣；提高运动技能，培养健康快乐的生活态度，通过适当的运动来了解身体的变化，增强体质，培养坚强的意志。

二、教学目标和主要难点

1、教学队列，阵型是主要形式，每个班级都要有阵型的练习。

2、 掌握基础体操、快跑、技巧、投掷、体能训练、篮球比赛等

3、 课上多做一些辅助练习，比如经常跑步锻炼耐力和速度，固定距离跑步；发展下肢力量，提高站立跳远成绩，跳跃、收腿、跳步、自由跳等； 4、 使用速度力量练习和耐力练习（跳跃和耐力的重复练习）来提高肌肉协调性和力量。

5、也采用小重量和失重的方法，通过合作练习和练习来提高速度和力量，提高运动速度。

三、课本内容：

小学三年级主要选择田径（跑、跳、射）、体操、游戏、篮球等基础项目，提高学生跑、跳、射的基本技能。

教学时数以我校校历和学校要求为准。本学期有20周的讲座。每周体育课3小时，共计60小时。每个学期实际设置为16周，共48小时。课程期间，受场地、天气等因素影响，会进行临时调整。本学期以队形排队和步行为主，每个班级进行队形练习。配备中国象棋游戏、运动健康理论知识、基础体操、快跑；耐力跑、规律跑、立定跳远、体能训练、篮球比赛等。另外，课上多做辅助运动，如规律跑培养耐力速度、定距跑等；发展下肢力量，提高站立跳远成绩、原地跳、膝跳、台阶跳、跳远等；多参加速度力量练习和耐力练习（跳跃和耐力的重复练习），以提高肌肉协调性和力量表现。并采取轻重不负重的方法，通过配合练习和练习提高速度力量小学三年级体育教案下载，提高运动速度。每节课教授一两本主要教材（如跑步或立定跳远），其余（如篮球、队形、体能）训练将作为每节课准备的一部分。每节课力争有一两个小游戏。及时对学生进行评价，根据实际情况制定小学生体育健康班成长评价记录袋。

四、教学措施及注意事项：

1.根据教学任务，提前准备和安排场地、设备、教学用具。

2.在教学中，加强和重视“三基教”，注重学生能力的培养，努力完成体育三方面的任务。

3.教学原则和教学方法的应用，应从增强学生体质入手，根据青少年心理生理特点和学生实际情况，科学安排运动密度和运动量。学生。

4.认真做好学生学期和学年体育成绩的考核评价工作，重视数据的积累和存储，定期进行科学分析总结，指导和改进教学工作，并不断提高教学质量。在教学中，要充分发挥体育委员、领队和积极分子的作用，经常对他们进行培训

五、培优、宿中、降级集体措施：

1、因材施教小学三年级体育教案下载，分类引导。

2、 培养优生，能自觉实践，善于动动脑筋。

3、加强对学习困难学生的指导，提高他们的技能水平。

4、教师应该关心和热爱平等对待每个学生。

5、教师要定期定点，加强优生学转型指导和培训辅助。

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