课题教学目标任务第1课春天来了(组图)

学科教学目标任务第一课春天来了（第一课） 通过听《春之歌》《春风》，唱《大树妈妈》和《郊游》，表达对自然的热爱。教学繁重而艰巨。指导学生富有表现力地演唱歌曲《大树妈妈》，创作活动、风琴、简单的打击乐器，并介绍新课，教导春天是多么美丽，万物生长，柳树红绿相间，让我们用歌声赞美春天吧！ 二、表演《大树妈妈》学习1.在完全听完歌曲的基础上，边听边唱边学唱歌。 2.通过看课本顶部的四张图片引导学生理解这首歌。通过3.小树的讨论“你为小树做了什么？”加深对爱护树木、保护绿色的认识，增强学生的环保意识。在程4小学二年级音乐教案下载，学生们分成小组，自己编排表演，然后一组一组表演给大家看。 三、编创与活动1.knowledge""（以四分音符为一拍，""休一拍，""休半拍），不说名字，让学生敲击节奏掌握时间值。 2.子组拍歌节奏，通过主动探索性学习，准确拍歌节奏。 3.根据学生的能力，调动学生创作带有“0”的节奏歌曲，让学生有兴趣把握“0”教学准确停止的时间。 4.唱一首歌的时候，遇到带“”的词组，要轻松自然地唱出来。不要因为八休的出现而使旋律的演唱变得僵硬，这会破坏歌曲的整体效果。

Learn四、class 总结流程 课后总结主题第1课春天来了（第二课）教学目标任务繁重艰巨的教学工具１、演“郊游”，表达对自然的热爱，编舞和活动. ２、 您可以用废料制作自己的简单打击乐器，没有固定音高小学二年级音乐教案下载，例如沙锤。学会唱歌后，跟着老师按音准准确唱出名字。管风琴、简易打击乐器一、review 介绍新班教学表演《大树妈妈》学习二、演动园游》1.完整听歌。在听歌的过程中，提示学生拍节奏朗读 积极听歌词等活动，感受音高，准确做好唱歌的听觉准备，轻松学歌。程2.结合歌曲的表现提出问题，如：为什么你去小友了吗？你的心情如何？大家用一句话说出了他们在游戏表演中的发现等，激发学生感性地表达歌曲的内容。3.分组创造动作, 熟悉加入小军鼓的节奏，完整地唱歌和表演歌曲。三、编创与活动1.课前准备好沙子、豆子、饼干盒、饮料盒等物品，把自己的想法付诸实践组。鼓励学生有不同的想法和e鼓励学生创新。 2.确定节奏模式，随着歌曲的唱出敲打自制的乐器。学习三、类小结过四、工作给父母和孩子唱这两首歌。听教学总结。教学目标任务繁重艰巨。教学工具。第2课难忘的歌曲（第一课）１、通听《共产主义童歌》，编舞和活动，激发学生热爱祖国，树立对祖国的责任感。

2、，可以用坚定有力的声音唱歌。学会唱歌后，跟着老师按音准准确唱出名字。管风琴、简单打击乐器一、review介绍新课教学表演《郊游》学二、听《共产主义儿童团歌》老师：革命战争时期的儿童团成员不仅机智勇敢，而且乐观向上和坚定，他们也像我们一样爱唱歌和听！他们又在唱歌了！程1、演奏了《共产主义儿童团歌》，学生们听了这首歌。 2、复听当你随着音乐的节奏，可以深度体验和感受音乐。老师：同学们，你们想成为少儿团的一员，站岗守卫吗？师：共产主义儿童团的成员小而有抱负，为革命的胜利做出了贡献。他们都是红色的小英雄。我们也向他们学习吧！请儿童分组讨论，展示他们的生活情况。 三、编创作与活动教学通过创意表演，再次深度体验孩子们的团员生活（站岗、上岗、上学、唱歌、抗敌等）。学习1、这是一套名为游击战的节奏练习。有人开枪，有人敲鼓，有人在铁桶里放鞭炮，以制造迷惑敌人的效果。指导学生读出声音，模拟枪声、鼓声、鞭炮声，形成有节奏的泛音。 2、 编组，编组演出效果，三种声音可以同时出现，也可以依次出现，也可以根据想象添加喇叭声。程3、为大家分组表演，看哪一组节奏正确，三声配合好，气势效果好。

四、class 小结：课后小结主题教学目标，任务重，教学工具难，第2课难忘的歌（第二课）１、唱《少先队之歌》，《报纸之歌》共产主义儿童联盟在革命历史时期所起的作用。 2、学唱《卖报歌》表演《卖报歌》，聆听《中国青年先锋队歌》的创作和活动。管风琴、简单打击乐器一、review 新课教唱《共产主义少儿团歌》学二、show《少年先锋队歌》1、引新课过师：今天请读一个关于红色的故事星星 。 （播放《闪亮的红星》影片片段，边播放边讲述历史背景）。师：电影的哪一部分给你印象最深？你能说出电影中的歌名吗？盛：（答） 师：听到这首歌有什么感觉？师：那个时代，连小孩子都自发组织起来与敌人作战。你想像孩子们的队员一样与敌人战斗吗？教学（学习歌曲中的节奏）（学生动作：分成两组，一组扮演红军，一组扮演孩子的队员。如果你射对了红军，孩子的队员学习放给他们红星。）2、学唱曲过a，尽快学会用听觉掌握歌曲的旋律，边听歌边学歌。提示：通过敲击、踏步等方式感受歌曲，并以多种不同的感受方式记住歌曲的旋律。

程 b.感性地读歌词。注意准确的咬合和清晰的发音。 C。用低声熟悉歌曲，瞄准歌词，尤其是在一个声音中有多个单词的地方。 三、编创与活动1. 遵循定音伴奏的方法，用最简单的方法尽快加入器乐表演。尝试伴奏和合作的乐趣。 2.听歌曲的录音伴奏，尽量跟上歌曲的节奏。 四、Class Summary 课后总结 课题 教学目标 任务 教学重难点 教学工具 第 2 课 难忘的歌曲（第三课） 表演《卖报纸的歌曲》、编舞和活动。学完歌曲，跟着老师按音高准确唱出名字。管风琴、简单打击乐器一、review 介绍新课教唱《共产主义儿童团歌》、《少年先锋队歌》学二、演"卖报歌" 导入：同学们看过电影《报童》了吗？解放前，孤儿众多，生活无助。许多孩子成为报童。