【二年级体育教案】第1课时编写者执教者

二年级体育教案第1课时编写者执教者执教时间教学目标了解体育课堂常规激发师生学习的兴趣教学内容1体育课常规2拍手游戏学习水平水平一教学重点教学难点进一步熟悉课堂常规及安全观念学生学习兴趣的培养教学过程一引出体育课堂的规定二教学常规的教育教师1学生应在上课铃响前到达操场上课铃响后立刻静齐快地按要求队形排好队等候老师讲课2在体育委员整队向校长报告人数跟同学宣布本课的内容时师生应立正3上课不迟到不请假不上课因故不能上体育课的应课前休假并写好请假条事假由班主任签字病假由医生证明4上室外课时不戴头盔围巾手套不穿大衣裙子不带铅笔小刀等尖利物品跟穿胶底鞋上课5严格组织纪律性注意安全防范危害事件出现6爱护场地设备未经许可不得动用教师教学前布置的场地和设备课前体育委员应组织同学协助校长布置场地设备课后学生指定组应收交器材并迅速收交器材室四学生相互讨论五拍手游戏分组进行训练同学五归纳总结下课二年级体育教案第2课时编写者执教者执教时间教学目标1培养教师正确的四肢姿势进一步发展反应灵敏和协调能力2操练中可较快地与老师跟同伴密切配合体验到集体活动的乐趣教学内容1队列队形排队解散集合2游戏老鹰抓小鸡学习水平水平一课堂重点教学难点了解和学会集队的规定学员对新的队形的熟悉程度教学过程一设计模式队列队形在二年级的教材中是较为重要的起着承上启下作用学生基本已经有队列意识集体主义意识也提高了这些学生在这种的基础上再把细节和技巧讲明白学生能够马上接受因而在本节课中我们可以提高讲解和操练的结合使学生有充分的时间巩固训练低年级学生喜爱听故事好体现善于模仿喜欢在故事情节里游戏玩耍在解散集合跟报数的方式中我设计了游戏使学生有更多有趣的感受二课堂流程一场景导入１．设置情景进入林中玩耍２．创想活动积极参加３．自由结伴分散训练二队列队形练习１．录音旁白引出课题２．查看地图分组活动３．教师指导反复练习４．互帮互助共同提升5．小结评价三游戏老鹰抓小鸡教师导入情节学生分散做游戏四整理放松总结表扬激励放松活动二年级体育教案第3课时编写者执教者执教时间教学目标1通过复习雏鹰起飞进一步培养教师身体的协调性节奏感养成良好的四肢姿势2发展学生的自我表现和群体合作观念教学内容1基本体操练习复习雏鹰起飞2游戏老狼老狼几点了学习水平水平一课堂重点教学难点复习雏鹰起飞学生对操的巩固程度教学过程三常规教学1师生问好2检查人数3安排见习生不能参与剧烈活动的学员四复习雏鹰起飞1师生在口令下一起复习教师依据学生状况迅速进行讲解2集体听音乐复习操雏鹰起飞五游戏老狼老狼几点了能分组也可集体训练学生讲清规则规定后也能参加其中六学生小结七宣布上课二年级体育教案第4课时编写者执教者执教时间教学目标1培养教师正确走步通过训练让学生充分感受用前双脚走步的腿脚感受知道努力地去保持恰当的走步姿势2培养教师的自我表现意识激发师生的学习兴趣教学内容1两臂放在不同部位的跑2游戏钓鱼学习水平水平一课堂重点教学难点培养正确走步姿势如何使学生去保持恰当的走步姿势教学过程八常规教学1师生问好2检查人数3安排见习生不能参与剧烈活动的学生九双脚放在不同部位的走要领上体保持正直自然很朐眼看前方脚尖正对前进方向用前右脚着地并蹬离地板1两手叉腰走2两臂侧举走3前举的走一十游戏钓鱼p104可分组也能集体训练学生讲清规则规定后也能参与其中一

十一师生小结一十二宣布上课二年级体育教案第5课时编写者执教者执教时间教学目标3进行跑步的训练发展下肢力量跟人体协调平衡及跳跃能力4进一步激起学生的学习兴趣培养教师的合作观念教学内容1游戏抓尾巴2跳绳学习水平水平一课堂重点教学难点进一步学会跳短绳能自觉主动地参与跳绳教学过程一十三常规课堂1师生问好2检查人数3安排见习生不能参与剧烈活动的学生一十四游戏抓尾巴方法用跳绳绑在自己的手臂多起来的一段当尾巴游戏起初一边去捉同伴的尾巴一边努力不使自己的尾巴被抓看谁抓到的尾巴多教法可以集体训练也能分组练习一十五跳短绳1分散自由跳短绳2集体1分钟跳短绳3分组训练自由跳一十六师生小结一十七宣布上课二年级体育教案第6课时编写者执教者执教时间教学目标5通过奔跑移动躲避急停等发展学生身体灵敏协调的素养激发学生的活动兴趣6发展跟激发学生的创造力想象力提高教师自我表现能力跟学习的兴趣性教学内容3游戏大鱼网2模仿动物爬学习水平水平一课堂重点教学难点培养教师奔跑移动躲避急停的素质如何使教师有序地参与活动课堂过程一十八常规教学1师生问好2检查人数3安排见习生不能参与剧烈活动的学生一十九游戏大鱼网方法在要求的场地中两人当捕鱼者另外的当小鱼游戏起初捕鱼者去追小鱼拍到的算捕到了则一起接着捕不过拉着的手不能断开否则不算看看谁没被捕到就为胜教法可以按照数量进行分组或集体训练二十模仿动物爬1学生创想各种动物爬2模仿训练3比一比练一练二十一师生小结二十二宣布上课二年级体育教案第7课时编写者执教者执教时间教学目标7初步掌握动作方式并可与集体协作一致地转动8培养教师体育兴趣促使师生的观念教学内容1队列队形向左右转2游戏贴膏药学习水平水平一课堂重点教学难点体会脚跟脚掌转动的方式学生能够协作一致完成动作教学过程二十三常规教学1师生问好2检查人数3安排见习生不能参与剧烈活动的学生二十四队列队形队列队形向左右转1识别左右前后方向2分解体会脚跟脚掌转动的方式3分散训练4整体练习二十五游戏贴膏药1讲解游戏规则2学生分组训练二十六师生小结宣布下二年级体育教案第8课时编写者执教者执教时间教学目标9体验跟体会球性初一步掌握简单的拍球动作10培养学生的奔跑能力发展学生的协调灵敏等能力激发学生的运动兴趣教学内容1拍球比多2迎面接力跑学习水平水平一课堂重点教学难点进一步掌握拍球的动作技巧控球的素养教学过程二十七常规教学1师生问好2检查人数3安排见习生不能参与剧烈活动的学生二十八拍球比多1玩球抛接弹等2分散拍球训练3集体拍球比多4分组进行拍球比多5生生互评二十九迎面接力跑1讲解接力跑规则方式2分四组进行集体比赛233师生互评三十教师小结宣布二年级体育教案第9课时编写者执教者执教时间教学目标11发展学生的肢体力量训练培养学生的协调灵敏柔韧等能力12对模仿表现出极大的兴趣跟热情并无法创新动作教学内容4动物模仿操2跳跃游戏学习水平水平一课堂重点教学难点培养教师的跳跃兴趣学生跳跃兴趣的持久性教学过程三十一常规教学1师生问好2检查人数3安排见习生不能参与剧烈活动的学员三十二模仿操1小鸟飞2企鹅走3大象走4青蛙跳5学生自创三十三跳跃游戏跳房

子1教师讲解游戏规则2分组进行训练3要求跳的过程中注意单手臂跳的动作4师生评价三十四教师小结三十五宣布上课第10课时编写者执教者执教时间教学目标1体验球性学习拍球的基本原则初步掌握拍球的技能发展手的小肌肉群与脊柱的协调灵活性和时空感知能力2增加学生兴趣及自我表现的观念跟能力教学内容5原地拍球2奔跑游戏追赶球学习水平水平一课堂重点教学难点了解原地拍球的基本原则学生的时空感知能力教学过程三十六常规教学1师生问好2检查人数3安排见习生不能参与剧烈活动的学生三十七1玩球自由玩各种抛接球6教师讲解原地拍球的动作方式并示范7学生原地练习拍球左右手8集体拍球比赛看谁拍得多9教师评论总结三十八游戏追赶球1教师讲解游戏规则2分组进行训练3比一比谁更厉害4师生评价三十九教师小结四十宣布上课二年级体育教案第11课时编写者执教者执教时间教学目标1培养教师灵活躲闪快速敏捷的反应能力3进一步培养教师的学习兴趣诠释成功的开心和生动活泼的心情教学内容10游戏斗鸡2游戏摸石过河学习水平水平一课堂重点教学难点培养教师的协调能力手脚的协调配合能力教学过程四十一常规教学1师生问好2检查人数3安排见习生不能参与剧烈活动的师生四十二游戏斗鸡1教师讲解游戏规则2学生自由练习3比一比谁更厉害4师生评价四十三游戏摸石过河1教师讲解游戏规则2学生分组试练3集体进行比赛看看那组更厉害四十四教师小结宣布二年级体育教案第12课时编写者执教者执教时间教学目标13进一步培养教师对球类的兴趣感受球类活动的开心14进行挥臂投掷训练发展身体灵敏协调的素质教学内容11玩球2小球投准学习水平水平一课堂重点教学难点培养教师的貌似能力教学过程常规教学1师生问好2检查人数3安排见习生不能参与剧烈活动的学生四十五游戏玩球把学生分成若干组然后依次从前向后依次从背部向后传球看那组快1头上传1次2腰间传1次3胯下传1次教师总结归纳四十六投球进圈1教师讲清游戏规则2学生分散自由练习投准3积分比多比一比4教师总评四十七师生小结四十八宣布上课二年级体育教案第13课时编写者执教者执教时间教学目标1进一步发展学生的脚部柔韧素质等训练2培养教师团结合作的集体主义意识教学内容12基本舞蹈纵叉横叉2游戏推小车学习水平水平一课堂重点教学难点培养教师的柔韧性如何培养学员的柔韧性教学过程常规课堂1师生问好2检查人数3安排见习生不能参与剧烈活动的学生四十九基本舞蹈纵叉横叉1教师讲解动作技巧2学生分散进行自由练习可以结伴3集体训练纵叉横叉注意动作的力度雪循序渐进根据学员的体能差异部分对待五十游戏推小车1教师讲清游戏规则二人合作训练2学生分散自由组合训练推小车3分组进行推小车比赛4教师总评五十一师生小结五十二宣布上课二年级体育教案第14课时编写者执教者执教时间教学目标15体验球性学习拍球的基本原则初步掌握拍球的技能发展手的小肌肉群与脊柱的协调灵活性和时空感知能力16感受拍球赛事的开心培养学习小足球兴趣教学内容13拍球比多2游戏看谁滚得远学习水平水平一课堂重点教学难点体验拍球的动作拍球时的时空感知能力教学过程常规课堂1师生问好2检查人数3安排见习生不能参与剧烈活动

的学生五十三游戏拍球双多球员第一人在圈内拍球其他朋友数数失误后第二人进圈拍球再次计数依次进行最终比谁拍球数量多1先分散自由练习2左右手拍球训练3分组进行拍球比多训练老师总结归纳om五十四看谁滚得远追赶小篮球先把球往前滚出同时去追这个球看谁站在更远处就是谁为胜1教师讲清游戏规则2模仿训练3集体比赛五十五师生小结五十六宣布上课二年级体育教案第15课时编写者执教者执教时间教学目标1培养教师灵活躲闪快速敏捷的反应能力4进一步培养教师的学习兴趣诠释成功的开心和生动活泼的心情教学内容14游戏贴膏药2奔跑游戏快乐大本营3游戏木头人学习水平水平一课堂重点教学难点体验活动的真谛感受成功的愉悦教学过程五十七常规课堂1师生问好2检查人数3安排见习生不能参与剧烈活动的学生五十八游戏贴膏药学生分两组进行训练培养学员的学习兴趣五十九奔跑游戏快乐大本营1教师讲解游戏规则2学生模仿训练3集体练习比赛4师生互评六十放松游戏木头人教师讲学生训练六十一教师小结宣布上课二年级体育教案第16课时编写者执教者执教时间教学目标1进一步发展学生的脚部柔韧素质等训练2培养教师团结合作的集体主义意识教学内容15基本舞蹈纵叉横叉2游戏推小车学习水平水平一课堂重点教学难点培养教师的柔韧性如何培养学员的柔韧性教学过程常规课堂1师生问好2检查人数3安排见习生不能参与剧烈活动的学生六十二基本舞蹈纵叉横叉1教师讲解动作技巧2学生分散进行自由练习可以结伴3集体训练纵叉横叉注意动作的力度雪循序渐进根据学员的体能差异部分对待六十三游戏推小车1教师讲清游戏规则二人合作训练2学生分散自由组合训练推小车3分组进行推小车比赛4教师总评六十四师生小结六十五宣布上课第17课时编写者执教者执教时间教学目标17体验球性学习拍球的基本原则初步掌握拍球的技能发展手的小肌肉群与脊柱的协调灵活性和时空感知能力18感受拍球赛事的开心培养学习小足球兴趣教学内容16拍球比多2游戏看谁滚得远学习水平水平一课堂重点教学难点体验拍球的动作拍球时的时空感知能力教学过程一常规教学1师生问好2检查人数3安排见习生不能参与剧烈活动的学生六十六游戏拍球双多球员第一人在圈内拍球其他朋友数数失误后第二人进圈拍球再次计数依次进行最终比谁拍球数量多1先分散自由练习2左右手拍球训练3分组进行拍球比多训练老师总结归纳六十七看谁滚得远追赶小篮球先把球往前滚出同时去追这个球看谁站在更远处就是谁为胜1教师讲清游戏规则2模仿训练3集体比赛六十八师生小结六十九宣布上课二年级体育教案第18课时编写者执教者执教时间教学目标1培养教师灵活躲闪快速敏捷的反应能力5进一步培养教师的学习兴趣诠释成功的开心和生动活泼的心情教学内容17游戏贴膏药2奔跑游戏快乐大本营3游戏木头人学习水平水平一课堂重点教学难点体验活动的真谛感受成功的愉悦教学过程七十常规课堂1师生问好2检查人数3安排见习生不能参与剧烈活动的学生七十一游戏贴膏药学生分两组进行训练培养学员的学习兴趣七十二奔跑游戏快乐大本营1教师讲解游戏规则2学生模仿训练3集体练习比赛4师生互评七十三放松游戏木头人教师讲学生训练七十四教师小结七十五宣布上课二年级体育教案第19课时编写者执教者执教时间教学目标1进一步培养学