2016年五年级上册音乐教案下载：六年级下册音乐

五年级上册音乐教案下载：六年级下册音乐教案下载（含老师工作体会）利用好音乐教学，尤其是中外名曲和小主题音乐的学习，是提高学生音乐素养的根本途径。但是，现实中，绝大多数学校和家长没有考虑到音乐教育是一个双方密切配合的过程，多数音乐教师不太清楚上课应该给学生营造哪些听、练、唱、演、练、唱各式各样的环境，以音乐作为突破口，完成由学生向老师的突破。

现在我们以音乐教学为突破口，带领大家把小主题音乐和中外名曲的学习，一步步从老师向学生拓展。音乐教学基本流程第一课：指导：激发兴趣，培养学生自主学习、探究精神，带领大家和音乐老师一起引导学生掌握初步的乐理知识、获得识谱技能。教学目标：1.了解调、和弦的音级关系，掌握音符的时值和构成2.学会弹奏《热河》、《太阳》、《马赛曲》等音乐，并逐步把它们连起来3.与学生展开创作音乐协奏曲的多方位考验，并掌握基本的音乐表现手法教学重点：概念、和弦、织体教学难点：情感表达、曲式走向讲授乐器：钢琴，音乐剪辑1.高音谱号2.中音谱号3.全音符4.四分音符5.八分音符6.十六分音符7.小节的时值8.小节内音与节奏的转换9.变化音及连音第二课：古筝指导：第一节古筝弹奏要讲解各种和弦、切音，巩固和弦的记忆方法；第二节基本的切音手法、换指；第三节学习各种音阶、琶音；第四节学习如何用打板的方式弹出快速的单音、双音和重音；第五节弹钢琴时用节拍器五年级上册音乐教案下载，学习拍子怎么算慢速和快速练琴；第六节演奏左手的节奏掌握方法；第七节掌握初步的肢体动作（点）和右手的节奏掌握方法，初步说明右手拨弦方法五年级上册音乐教案下载，同时表达对韵律节奏的把握，突出了跳跃感、呼吸感。

教学目标：1.掌握古筝的五指弹法；2.掌握中音和高音谱法、3.掌握切音方法；4.掌握大跳与抑扬顿挫5.掌握节奏和旋律相结合的弹法，可在指定音速要求下进行循环节奏练习；第三课：钢琴指导：第一节教具的选择：小鼓、圆号、长笛、吉他、可选择《小星星》《查尔达斯》《降央卓玛》等内容。教具的准备工作和教学手段：1.制作钢琴音乐txt文件；2.教师设置悬吊的音乐灯光；3.演奏结束后，用音乐灯光消音。

教学目标：1.学习钢琴按键的节奏表现方法；2.学习左手弹奏手型、手臂的放松方法；3.学习如何进行指法的简单转换；4.学习右手的基本节奏模式；第四课：竖琴指导：第一节第一堂钢琴课我们将视钢琴音乐为音乐教育，依据有声音的特性，给予学生系统的课程教学。教学目标：1.学习钢琴的简单右手弹奏技法；2.学习节奏的分析和判断；3。