近十年来军队思想政治教育方法的梳理（一）

【摘要】加强军队思想政治教育是推动党对部队绝对领导的关键环节，是打胜仗的有力保障。在新时代，加强跟改进军队思想政治教育方式是军人观念政治教育工作的迫切需求。本文通过对近十年来军队思想政治教育方式的梳理，总结所获得的成果，并探讨需要进一步深入探究的方面，对于未来军队思想政治教育方式的变革，对推动军队思想政治教育工作的演进具有重要意义。

【关键词】思想政治教育;军队政治工作;创新

一、军队思想政治教育概述

军队思想政治教育是按照党的科学理论跟军队法律规章，指导和教育广大官兵人生观、世界观和价值观的实践工作。我军思想政治教育方式总体上带有客观性与辩证法相统一的特征。

自建军以来，思想政治教育仍然是军人工作的重要构成部分。军队思想政治教育主要包含理论的产生跟深化、情感方式的利用跟科学手段的探求。经过几十年的观念政治教育，我军总结出了一套行之有效的工作模式，同时也为现代观念政治教育工作的演进做了有益探索与实践。

二、军队思想政治教育方式研究

（一）“教育除了要有含义，更要有意思”，着力破解方式手段不活的难题。习近平主席指出：“人民军队的力量来自转型变革。人民军队必须敢于改革，善于创新。任何之后任何状况下都永不僵化、永不停滞。”当前，官兵成分结构、文化层次、兴趣喜好等都出现了深刻变化。教育的主要冲突在于陆军的教育体系与军人的教育意愿不相适应。解决思想政治教育弊端的关键是优化创新教育的方式跟技巧，做到因事而化、因时常进、因势而新。一是微课教育要普遍化。要在秉持课堂教育主阵地的同时，注重发挥微教育的助推器功能，构建微力量、微内容、微方法、微激励四位一体的“微教育”体系，广泛借助微演讲、微节目、微动漫、微电影、微阅读、微讨论、微广播、微访谈等多种手段，将复杂内容、抽象理论简单化具体化大众化，实现“开小口挖深井”效果。二是完善仪式教育。要探索开展新兵授衔授枪、入党宣誓、开训动员、任命和晋职晋衔、退役告别军营、立功受奖表彰、授装列装、重大节日升国旗等庆典教育。要完善内容程序跟固化产生机制，让官兵在身临其境中净化思想灵魂、催生使命责任。三是分层教育要规范化。教育中“一锅煮”导致的结果就是有的人喝不饱、有的人吃不了。必须重视分类指导、分层施教，做到对象上分辨层次、内容上分解细化、方法上对症下药，防止跟克服“齐步走”“大锅饭”，切实加强教育的准确度针对性。四是军民共育要有序化。要产生部队-社会-家庭共育制度，官兵休假探亲离队时，要向家人通报离队时间、注意事项跟有关要求，归队时应知道休假期间现实体现、有无违纪违规状况。年终岁末，要向干部家属寄发家庭助廉信和慰问信，促使共管共育良好家风。有重大突出体现立功授奖时，要举行“家乡媒体进军营”活动，形成“部队当典型、家乡扬美名、退伍得实惠”的生动局面。

（二）“教育除了应解思想之惑，更要答胜战之问”，着力破解聚焦打仗不力的难题。习近平主席多次提出，军队做好参战准备，必须坚持一切工作以战斗力为标准，集中力量打好胜仗。思想政治教育需要把为备战服务成为确立的方向跟根本任务。目前，一些单位的“和平积习”“二八现象”依然突出，不愿、不敢、不乐于想打仗、谋打仗、抓打仗的现象还非常突显。加强军队思想政治教育，增加思想政治教育对战斗力的贡献。一是要深深扎根于“从军报国、一心向战”的观念。要让当兵成为一个终身的课题，就需要把当兵成为军队、军官和干部初期的第一课。真正讲好为什么当兵，什么是入党，什么是党员，增强队员的使命感和责任感。征召、选拔士官、提拔官员，要有“当兵为打仗、打仗我先上”的承诺。二是应锤炼“一不怕苦，二不怕死”的血性胆气。习主席强调，在和平时期，军人不应太娇气，威武之师还得威武，军人要有血性。练兵贵在练气，无气不足以勇，少气不成其员，气是人之本、军之魂。为推动党的指挥、战斗、胜利、品行优良的强军目标，必须把政治工作跟政治教育成为培养军队“虎狼之气”的重要出发点和落脚点。这是一项政治工作跟承担教育的責任，更是“打胜仗”的要求。要把心理行为练习纳入军事训练计划，让士兵在实打实的抗衡、硬碰硬的对决、真对真的对决中经受磨砺考验、砥砺血性胆魄。三要塑造“大练兵、大备战”的砺战氛围。要加强遴选具有浓厚战斗氛围的标语口号、战史战例，积极播报反映练兵动态，鼓励士兵在练习场上、比武场上把战斗口号喊出来、把战斗乐曲唱起来、把战斗激情迸发出来，一踏进军营就能感受到浓浓的战斗氛围。要广泛推行“学战史、学战例、学战将”活动，引导官兵在耳濡目染中掌握战史、精通战例、熟悉战将，激发战斗热情。

（三）“教育除了应走心，更要走新”，着力破解时代性不强的弊端。习近平主席指出，政治工作过不了网络关，就过不了时代关。开放的时代没有封闭的兵营。目前，绝大多数官兵有智能电脑，喜欢用他们上网和互相交流。按时下社会流行看法，手机绑架了他们的生活，改变了他们的习惯，分裂了时间。政治工作的贡献和增长点在互联网上，而意识形态斗争的最大变数在互联网上。近年来，在这方面采用了一些举措，但互联网的宝贵地位已经受到充分利用。要颠覆网络教育冷热交替的重复状态，实现“要我用”到“我要用”的根本转变，就需要统一创新方式跟内容创新，在“精品努力”的造就下进行。一是成立强有力的网络配套制度。推动新一轮网络线路更新重建，使超强的军用网路网速能够与互联网网速相匹配，促进互联网、强大的民用网络、移动电话网络三大网络整合，使官兵使用网络最便捷和便利。二要用足网络优质资源。探索和推动数字“学习营”建设，引进智能图书馆，链接本地在线图书馆资源，将数字图书、电子刊物、红色教材等下载到智能电脑上，随身携带，随时移动学习。三是推动网络舆论引导。通过网上问卷调查找出事实，在线交谈检查军事企图跟其它方式，我们必须理解跟掌握官兵的观念趋势，解决思想问题的倾向性，并找出教育的入口点。围绕社会炒作敏感问题跟官兵关心的热点问题，及时在互联网上公布权威信息，抓住教育机遇，防止互联网不良信息侵蚀，真正用“数据链”加固“生命线”。 三、军队政治观念教育存在的难题及缓解对策

（一）存在问题。1.思想不注重是主导因素。个别单位片面地把政治教育只是“软指标”，认为能多可少，可有可无，甚至觉得即使把“中心工作”抓住了部队政治教育教案下载，“业务工作”搞上去了，部队不出事，搞不搞教育无所谓。2.经常性教育不频繁，思想工作不能做到持之以恒。个别领导通常把经常性思想工作跟一般性工作混为一体，通常是“有了状况才过问，出了问题才谈心”，使经常性思想工作失之于经常。3.教学不够丰富生动，观念不够超前，跟不上时代的节拍。应该说，近年来，军队在教育改革的方式跟方法上进行了有益的构建，取得了明显的进步。然而，随着经济建设的进一步深入，多元化文化与封闭军营环境间的反差进一步变大。

（二）解决对策。1.转变思想意识，优化教育结构。“观念决定策略，思路决定出路”。只有把思想意识从“墨守成规”中解放出来，与时俱进，消除“无用论”的弊端，准确定位政治教育，提高政治教育的整体能力，才能让政治教育工作走出低谷，充满朝气和魅力。2.贴近现实，坚持以人为本。思想政治教育要注意实际的结果，教育内容必须从实际工作出发，不仅表现先进性，而且现实，接近实际生活感受跟满足官兵的意愿，以便让官兵在感情跟思想上形成共鸣，得到官兵的认同并為之所接受。3.完善教育内容，丰富教育方式。思想政治教育首先应摆脱“政治教育需要集中在时间上”的理念，充分利用点名、开会等机会，动员、分散教育，把大教育分为小教育，把集中教育融入部队日常教育管理中。

四、总结

目前，我军思想政治教育存在一些疑问，需要导致重视。军队思想政治教育方式分为两大类：理性教育与感性教育部队政治教育教案下载，新阶段的观念教育跟政治应该创造良好的学习氛围，要提高网络以推动沟通和互动，提升军队思想政治教育的整体水平。

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