国史党史的手抄报内容_小学生党史国史手抄报_党史国史手抄报内容(8)

34、党的第十七次全国对科学发展观的内涵是怎样阐述的？

答：2007年10月15日至21日，党的第十七次全国对科学发展观的科学内涵进行了深刻阐述，明确指出科学发展观的第一要义是发展，核心是 以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。将科学发展观写入，成为中国党的指导思想之一。

35、中国特色理论体系的命题是在哪次会议上提出的以及包括哪些内容？

答：党的提出了中国特色理论体系的科学命题，明确指出：“中国特色理论体系，就是包括理论、„‟重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”这一理论体系的形成不是一朝一夕的事情，它的形成凝结着几代党人的不懈努力和追求。

第三篇:《党史国史教育活动活动实施方案》

党史国史教育活动活动实施方案

（2013-2014学年度）

一、活动意义

中学生是祖国的未来和希望，把青少年一代培养好、教育好，对我们坚定不移地走中国特色道路，坚持和发展中国特色事业，实现“中国梦”，具有重大意义。

青少年时期正是人生观、世界观和价值观形成的时期，通过开展党史、国史教育培养青少年学生爱党、爱国、爱的思想情感，牢固树立核心价值观念，自觉做中国特色事业的建设者和保卫者，具有重大意义。

2013年6月25日在主持局第七次集体学习时强调指出，“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为认真贯彻落实的重要指示，切实把立德树人作为关爱教育青少年学生的根本任务，根据县教育局要求，决定在全校学生中深入开展党史、国史教育活动。请各班级根据实际，认真贯彻执行。

二、活动对象

全校学生

三、活动主题

党在我心中，成就中国梦

四、活动目的

中国党的历史和中华人民共和国的历史是一部内容极为丰富、极其感人的教科书。在全校学生开展党史、国史教育就是要用中国党和中华人民共和国的光辉历史去教育、培养青少年一代，使他们继承革命传统，发扬优良作风，培养他们忠于党、忠于祖国、忠于人民，坚定不移走中国特色道路的思想情感和高尚品德。

各班级要通过多种形式和途径开展党的历史和共和国的历史知识，革命传统和优良作风，以及英雄模范人物事迹的教育。要联系实际，讲得生动具体，富有感染力。要采用适合学生年龄特点和为学生喜闻乐见的形式，以增强教育效果。要不断丰富和深化教育内容，创新教育形式，使教育活动常讲常新。

五、活动时间

2013年9月-2014年9月

六、活动措施

1.加强组织。

建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

（1）、创建党史国史教育活动领导小组

组 长：姜永明

副组长：周灿国

（2）、创建党史国史教育活动实施小组

组 长：许继存

副组长：柴绪言 许钦朋 贾永建

组员： 各班班主任及全体语文教师

2.营造氛围。

加强“党史国史教育活动”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写“党史国史教育活动”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“党史国史教育活动”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

3.落实活动。

（1）建设班级图书角。

各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕党史国史相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。党史国史内容

（2）保证阅读时间。党史国史手抄报内容

固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日、假期大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。