反思日记：夏天幼儿园教案

作为一名学生，往往必须进行教案编写工作，教案是实行教学的主要根据，有着至关重要的作用。教案应该如何写呢？下面是小编为你们整理的夏天幼儿园教案范文幼儿园幼师教案范文，欢迎各位分享。

[活动目的]

1、在游戏中认知水的主要特点跟用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。

2、鼓励幼儿大胆提出难题，能用较完整的语言表达自己的看法。

3、培养儿童对科学探求活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。

[活动准备]

1、盛满水的盆

2、塑料袋、铁丝

3、透明的盒子、颜料、图画纸等。

4、各种会沉和浮的玩具如：纸船、塑料杯、石头、铁罐等

[活动过程]

一、水真有用

1、出示装满水的盆，让幼儿说一说水有哪些用?

2、请幼儿讨论该怎样节约用水

3、教师总结：水真有用，没有水我们人类跟鸟类、植物就能够生存，所以我们应节约用水。

二、水真好玩

1、幼儿分组游戏探索

第一组：玩水袋：引导幼儿感知水的`流动性。

第二组：会变颜色的水：引导幼儿观察水的色彩变化

第三组：沉浮：引导幼儿讨论哪些东西会沉下去?什么东西会浮在水面?

2、师小结：刚才每个小朋友都用水玩了诸多好玩的游戏幼儿园幼师教案范文，请小朋友回去想一想还可以用水玩什么好看的游戏。

三、活动延伸

让幼儿回家跟爸爸妈妈说说今天在幼儿园玩水的体验。

[评析]

利用孩子的天性，在游戏活动中，为儿童创设轻松、愉快、自主的游戏气氛，使幼儿无法积极参加到游戏当中来，叙述自己对水的感受跟享受玩水的乐趣。

从身边小事启发幼儿，让儿童认识到水对人类及各类动植物的重要性，让儿童从小养成节约用水的好习惯，并懂得珍惜每一滴水。以分组活动的方式，让每位儿童按需求选用组别活动，教师在适度的之后给予鼓励启发，使儿童在有趣的游戏中，主动构建科学现象，从而取得粗浅的科学常识和科学体验，并感受游戏的快乐。

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