读书笔记：小学二年级思想品德《可爱的祖国》说课稿

小学二年级思想品德《可爱的祖国》说课稿范文

本单元“你好，祖国母亲”是品德与生活课程中仅有的一篇以爱国主义启蒙教育为主旨的主题单元。“可爱的祖国”又是这个版块的第一个活动主题，在课堂过程中，我尽管低年级学生的年龄特点进行教学。

（一）从学员熟悉的内容引入新课。

“2008，北京！”这篇短文于二年级上册语文教材中出现，而且该篇课文是我国申奥成功之夜的场景，一出示照片就立刻引来了学生在脑中再现当年的情境，并且使教师边背该篇短文边回想当夜情景。小学生的兴趣思想道德教案模板范文 小学，是从对准确的事物的接触中赢得愉快的体会而直接造成的。为导致学生的学习兴趣，营造有利气氛，我在适度的之后充分利用了教学挂图，如：为使学生体验当年申奥成功的氛围，我出示了国家人民庆功图等。

（二）源于学生现实生活。

波利亚曾说“学习任何知识的最好途径是由自己去看到，因为这些发现，理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质跟联系。课堂教学要在教授的指导下使教师自己去学。”本课主要课堂任务是使教师感受祖国的美好可爱、及如何爱祖国。其实这种大道理根据它们的年纪特点还是稍微为难理解的，所以我就鼓励人们从做大学的小导游引领老师参观校园风景到看到整个拉堡镇的可爱及伟大、延伸至理解整个国内，感觉到祖国的漂亮和伟大。关于如何爱祖国的难题的课堂，小学生毕竟不能像伟人那样为国做出很大的贡献，此时我就充分发挥讨论的功效，利用多种形式探讨，如分小组讨论自己所生活的环境中有什么地方非常漂亮、美丽的`。他们更切实挖掘身边资源：如校园的花圃、升旗台；学校附近的小公园和体育中心之类。我也以学生的身份参加她们的探讨，并迅速捕捉它们说出的有用的信息，并向其它小组传播，激起组间却争，同时迅速点拨讨论中发生的难题。如有个小组探讨到升旗台旁有很多花点缀很漂亮时，有个朋友说她们班的清洁区也很漂亮时，有个朋友就有不同的见解，觉得清洁区就这么一两块水泥地面，除了家具还是地板，有哪些漂亮可言呢。我就适合地鼓励人们懂得清洁区清洁干净也是一种美，并导致它们思考如何做能够让它保持这些美或最美呢？又使它们懂得讲卫生，坚持劳动成就美。通过它们的各抒己见、互相交流，形成了学员主动学习的习惯。

（三）让学生寓学习于实践中，充分激发师生的多种感官参与学习。

心理学研究证实：学习时参加的感官越多就越可充分发挥大脑左半球的协调活动、思维活动的强度都会越高，学习效果就更好。所以我充分利用这一规律适度调控学生的眼、耳手、脑、口参加学习，让学员在教授的指导下“做中学”，通过活动，将自己的观念跟见解与之不断融合，进行切实的自我教育，在活动中感受，在体验中演进思想道德教案模板范文 小学，更多地借助实际参加活动，动手动脑，构建知识素养，形成内化的道德品质。在此我设计了“能干的小画家”环节，让人们开动脑筋展开想象，用一双小手勾画出梦想中的家园。课文的最终还设计了“我是一名小小歌唱家”的环节。让学生边歌边舞唱出祖国的漂亮，加深人们对祖国的理解跟热爱。

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