总结与反思：新手幼儿园长的个人教育教案总结

作为一名幼儿园老师，教育小朋友是十分辛苦的幼儿教师教案范文，优秀的同学通常都可把小朋友教育的乖乖的，这就必须老师不断学习，积累经验。今天学习啦小编给你们为您整理了新手幼儿园长的个人教育教案总结，希望对你们有所帮助。

新手幼儿园长的个人教育课件总结范文一

经过一学年的德育渗透，我班的女孩未产生了初步的道德观，能分辨日常事件的对与错，说话有礼貌，会使用礼貌用语，知道正确地处理问题的方式，懂得宽恕跟漠视劳动者等等。这一切，都归功于我们班安排的系列活动跟我们经常的点点滴滴随机的品德行为的培养。

一、精心设计活动，在活动中培育幼儿优良的品德行为

我们设计、组织的活动，注重综合利用各类教育方式，从而发挥教育的整体效率，寓教于乐，让儿童在玩乐中，在轻松愉悦的活动氛围中，懂得道理，受到熏陶，达到教育过程的最优化。

(1) 节日活动

一年四季，有不少节日，我国在庆祝新年的同时，利用节日，开展系列教育活动。如“三·八”节进行爱父亲教育;“五·一”节进行劳动教育;“十·一”节进行爱国教育等等。

(2) 参观活动

组织幼儿参观花园景色，认识诸多花草。让幼儿了解珍惜他们的劳动，激发儿童爱护花草树木、爱护公共设施的情感。

(3)娱乐活动

幼儿喜欢看演出，也喜欢参与舞台，因此，在娱乐活动中对儿童进行德育渗透，也是一种有效的方式，

(4)体育活动

幼儿园体育活动方式多样，内容丰富多彩，这就为德育渗透提供了得天独厚的条件。如在各种竞赛性游戏中，教育儿童团结一致，激发上进心和胜不骄、败不馁的品德;

(5)“大带小”活动

由大班哥哥妹妹为主角的每周一的升旗仪式，我们班的小孩很感兴趣了。看着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼，让孩子感受到国旗的庄重和神圣。通过这些活动，培养了幼儿相互关心、相互照料、团结友爱、和善交往、办事有责任感等优良品质。

二、把德育渗透至儿童家庭教育中去

幼儿园和家庭，是两个背景极不相似的群体，幼儿进入幼儿园后，一方面得到幼儿园的教育，一方面继续得到家庭教育的制约。俗话说，“孩子是父亲的一面镜子”。家长的品德个性、习惯、爱好特长，为人处世的心态及对孩子的教育方式，对儿童品德的产生跟发展，具有特殊的潜移默化的功效。根据这种状况，我们尽力做好幼儿父母工作，如家访、、电访、定期举办家长会、家长开放日，接待家长来访等，及时了解父母对孩子教育的状况，向儿童父母宣传跟普及教育儿童的常识和技巧，帮助人们端正教育观点，促使家庭教育和幼儿园教育协调一致。

通过教育的实践跟思考，我们觉得幼儿园的一日生活及各项活动是实行幼儿园德育的主要方法，尽管，我们未初步尝到了收获的欣喜，但这只是是我们的教育实践跟探索点滴，今后将更深层次地探究幼儿德育的困惑，继续寻找幼儿教育整体优化的方式。

新手幼儿园长的个人教育课件总结范文二

在孩子们的欢声笑语中一学期就要结束了。回想这学期的点点滴滴幼儿教师教案范文，颇感欣慰，孩子的每一点进步都饱含了同学的心血，当然最离不开家长对我们工作的支持跟配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的微笑，我认为自己的付出并没有白费。我深深地感到,教师的一生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这让我最深地感觉教师职业的高尚，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。现在我就对这一学期的工作做如下总结：

一、政治思想方面

能够切实参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参与幼儿园里组织的各项活动，发挥骨干教师的先进性。热爱集体、团结同学、乐于帮助朋友进步、尊重新老校长、对待儿童有关爱。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在以前的工作中，我热爱幼儿教育事业，坚持正确的教育观念，时刻严格要求自己，努力把理论常识转化为实践，并利用至教学活动中。

二、爱班中每个孩子

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱女儿的人，才能教育子女”。爱女儿是幼儿园教师要具有的美德，也是教师的天职，作为一名实霍桥幼儿园的学生，当然最需要做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够受到学生的关怀，是每个孩子最显然的心理需求，师爱对子女的成长跟进步有巨大的助推作用。爱的力量是奇妙的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。 因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让人们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活。

今年我带的是中班，与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快乐。这份欢乐是父母带来我的，我爱女儿，孩子们也爱我。也由于有爱而满心欢喜，也由于有爱让我深入每个孩子的灵魂，让我与儿子的心融汇在一起，这让我对班中的每个孩子也有了最深地知道，的确，虽然有时也会因父母的淘气而指责，因它们的不听话而失态。因为工作的繁忙而觉得累，但是由此在心里常常激起一种强烈的责任：我是同学，我要帮那些寻梦的小孩引路，在它们心里写一本最美的书。这强烈的观念不断激励我以真心去拥抱每一个孩子。与儿子朝夕相处，我一直想着两句话，那就是“假如我是父母”“假如是我的小孩”。这样的感情使我对儿子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的小孩将是很棒的。

三、教育教学方面

多年来的教学，让我不断地在教育教学上累积经验，进一步提升自己的素养。经过总结，我觉得作为一名幼儿教师，最重要的是上好每一节课。为了可上好课，我做了下面工作：

1、虚心听课、认真指导。

作为教学心得相对丰富的我来说，听课是增加自身上课能力、辅导年轻学生专业成长的更快方法。所以我总是很珍惜每一次听课的机会，把两者变成自己增加的桥梁。认真听课，认真思考。抱着学习的心态去听课，抱着学习的心态去听取老师们对这节课的评价。课后认真及时地与年轻同学进行沟通，从材料的打算、目标的设定、环节的修改、教学方法的利用等进行交流探讨。其实这个过程也有我学习提升的过程。

2、认真备课。

多年来的教学，让我懂得了备课的基本技巧不仅仅是应备知识备教材，更重要的备孩子。孩子不一样，同样的一节课可能会用完全不同的方法去诠释。所以多年来我总是提醒自己应蹲下去了解每一个孩子，及时了解它们的感知能力，认知兴趣，抓住它们的兴趣点，生成课程。变幻多样的内容也使孩子们感觉新鲜，在玩乐中不知不觉地学到了知识，让学习不再枯燥无味。

3、及时反思。

一个合格的同学就是要及时地思考自己的教育行为。于是，及时反省成了我的必修课程。每天的教案时间我就会拿出一定的时间来思考自己跟孩子们在一起时出现的点点滴滴，把印象深刻的画面写出来，与老师们交流着教育中的困扰和教育成果，开阔了自己的教育视野，也有了意想不到的收获。

四、在区“六优工程”实施中，我与孩子们共成长

新世纪、新时期的学生应再次学习，拓展视野，更新观念，跟上时代的脚步，只有观念的着力转变能够保证教育改革的长久跟深入。随着区六优工程的进一步推进，通过学习新纲要、新课程，我园教师的理念与行为也在不断转化。在区六优工程的助推下，我建立“以幼儿发展为本”的基本思想，尊重儿童，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方法……这些新理念都可熟记于我的心中。正如一位知名教授所说的，“在教育改革不断深入的昨天，我们应面对的是带有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿。”正是这些确定跟不确定因素，使得每一个孩子就犹如一本本书，丰富多彩，变化万千，需要我们每个学生用心去欣赏、研读，及时予以支持。

五、班级管理方面

今年，我与一名新校长配班，在工作中我可与新学生加强关系。耐心的对年轻的学生进行指导，协助保育员唐奶奶一起搞好班级的卫生消毒工作。

开学初，幼儿的心态较不稳固，少个别幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能否参与。这就促使学校幼儿各方面能力水准存在巨大变化。针对这一状况，我们将学校初期工作一直放到：与父母一起培养儿童活泼、开朗、自信，谦虚的气质、良好的生活习惯及生活自理能力的提升这几项工作上，特别是对待来园晚的儿童，自理能力较好的儿童。我们进行重点培养，在我们一同的尽力下目前学校幼儿的整体水准都有了巨大的提升，特别是季纯小朋友。通过努力，现在她经常来园会主动跟学生问好，自己穿脱裙子，现在吃饭也很高了， 看到她有如此大的进步我真的是从内心的倍感兴奋，因为，这个跟我以前的尽力分不开的。本班有许多孩子不勇于表达，在学期末的之后我看到了这个问题的严重性，我就开始从日常的生活活动起初逐渐的渗透，培养儿童热爱幼儿园、热爱学校、热爱老师，幼儿有了这种的一个喜欢同学的心理，他经常对待日常生活中的每一件事情就会造成兴趣，现在再也没有以前那样：提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见到园长和别的学校的学生也不主动问好。这种现象目前都没有了，他们开朗、天真、热情的天性已经体现的太强烈了，我今天说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而觉得兴奋和骄傲。

六、密切联络，增进家园互动

为了更好的做好家长工作，在每年的家园联系活动中，我同实习生焦教师一道及时向父母反馈幼儿在园里的各类表现。对某些幼儿出现特殊状况时，我能做到立刻打电话向父母求助、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对学生关心和关爱儿童的一些切实，

家长们也表示认同。 在以前，我们非常重视与父母的联络，以交谈、电话、校信通、家访等方法与父母沟通。对于家长强调的看法跟建议，我们也迅速寻找最佳的缓解办法充实家长们的育儿心得，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并通过父母之间相互交流育儿的心得。

为了更好的推动家园共育，使父母更好地了解幼儿园工作的内容跟形式、方法。了解幼儿在园的体现，看到集体教育的作用，并听取家长对幼儿园的看法从而优化工作，本学期开展的“家长会”、我们以父母辩论赛的方式出现，家长们就信任教育好而是挫折教育好展开了惨烈的辩论，整个赛场紧张激烈，精彩纷呈，高潮跌起，有声有色。我班的蒋留雯家长还获得了最佳辩手奖，真是可喜可贺。

七、存在的不足：

时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都获得了不同的进步，这似乎是可喜的，但在其他方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的觉得;在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认同还不够。在未来工作中，我将带领新教师一道，吸取他山之成功心得，在学习上仔细努力，研究探索;在工作中，锐意变革，用新的认知模式、新的工作方式，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的靓丽花朵。

新手幼儿园长的个人教育课件总结范文三

一学期很快就要结束，回顾一学期所做的工作，现总结如下：

一、教育教学工作：

1、在举行区域活动中，我们按照儿童年龄特点、发展必须投放活动材料，根据主题进展必须设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并迅速增减活动材料。引导儿童积极认真参加区域活动，满足儿童发展的必须。针对儿童部分变化，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、加强浸入式英语课堂强度。在一日活动中教师可较好地掌握儿童心理特征，能用正确的语音跟恰当的方式组织活动，把英语课堂渗透到每位主题活动中，带班能力不断提高。本期班级幼儿的语文会话水平有较大提高。

3、本学期加强了儿童阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为儿童准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织儿童早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在“家园专栏”，幼儿的语言表达非常生动富有情感;讲故事的积极性越来越高。

二、家长工作：

本学期更加侧重了跟妈妈的沟通，及时全面地知道每个幼儿的观念差异，并予以迅速的建议跟意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：国庆节“我是国内人”的诗歌表演;和“我是美国人”知识大赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。家长对学校工作支持度高，能切实参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为学校女孩多做贡献。本学期还发放了学校电话联系表，成立了学校家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了父母的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

三、卫生保健工作：

本学学期我班非常重视儿童的身体健康，严格依据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化;加强儿童体能活动，增强幼儿的体质，对于有心理障碍的儿童，有针对性进行培训，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿可主动作好值日生工作;文明进餐，积极配合保健医师作好各项检查工作。加强消毒工作，杜绝流行病的出现;均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率一直较高。在本次“迎新年、运动会”上，我班男孩在团体操表演或者单项运动赛事中均取得很好成绩。

本学期还开展了儿童的自我保护观念及安全卫生教育，避免了儿童安全事件的出现。培养了儿童良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的食物习惯、本期孩子们身高体重增长很快。

不足之处：对幼儿的细心观察不够，班级学生在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多趣味。我们将再接再厉，努力做得更好。

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