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---------------------------------精选公文范文--------------------------幼儿园舞蹈教案大 全大家读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢让小班幼儿初步学会表演，激发大 班儿童对画画的兴趣。能按乐曲节拍做 动作，初步培养儿童的节奏感。以下是 小编精心整理的幼儿园大班舞蹈课教案 的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿 园中班舞蹈课教案篇一《老虎跳舞》 【活动目标】 1、初步学会表演，激发儿童对舞蹈 的兴趣。 2、能按音乐节拍做动作，初步培养 幼儿的节奏感。 3、学习基本动作”踵趾步”。 【活动准备】 1、布置环境：小树林 2、老虎头饰两个，音乐《两只老虎》。 【活动指导】 ----------------精选公文范文---------------- 1---------------------------------精选公文范文--------------------------一、幼儿学小鸟飞律动入室。 二、练声曲：师生问好，要求用自 然好听的嗓音演唱。 三、复习歌曲：小兔与狼，要求有 表情地演唱，并大胆演出。 四、幼儿学习跳舞：两只老虎 1、欣赏戏剧，学听曲目。

师：我们大家来唱一首歌，看看你 们有没有听过第一遍：幼儿听后，提问： 这首歌里面唱到了谁?这首新歌叫什么 名字? 第二遍：幼儿整首和听歌曲。 2、以场景”两只老虎在小河里唱歌” 引出主题，激发幼儿兴趣。 师：小朋友你们看，这是什么地方? 听说，这个树林里住着两只可爱的小老 虎，我们来说说他们正在做哪些? 播放戏剧，”两只老虎”在舞蹈、 幼儿欣赏后，提问：你们今天见到 了两只老虎在干什么呀?它们是如何跳 的? 3、教师有表情地示范表演、师：老 ----------------精选公文范文---------------- 2---------------------------------精选公文范文--------------------------师也来学一学小老虎跳舞，小朋友们先 坐着看看伍老师学得像不像，好吗?4、引导儿童学习表演。 师：小朋友，老师跳得像不像啊?你 们想不想也来学一学?那他们要先学会 一脚的本领，先看老师做一遍。 教师示范基本动作--踵趾步。 幼儿练习，重点指导幼儿左脚膝盖 点地，右脚脚踝弯曲舞蹈教案范文大全集，上身挺直。 教师合唱曲目，引导幼儿完整和跳 舞蹈动作。 幼儿听音乐，有表情地完整跳一遍 舞蹈。

分孩子妈妈请儿童舞台表演。 让儿童邀请爸爸妈妈或母亲父亲一 起随美术舞蹈。 五、幼儿随美术开火车律动出室。 师：时间不早了，我们一起开飞机 把老虎送回去吧! 幼儿园大班舞蹈 课教案篇二 《木偶人的舞会》 【活动目标】 ----------------精选公文范文---------------- 3---------------------------------精选公文范文--------------------------1、尝试用夸张的表演动作大胆表现 木偶人的动作特征。2、感受乐曲的结构舞蹈教案范文大全集，能按照音乐信 号迅速交换舞伴。3、在合作演出的过程中，感受与同 伴合作、交流的幸福。【活动准备】 1、《钟表店》音乐节选 2、红、蓝帽子每种 12 顶。 3、玩过木偶人游戏，感知木偶的动 作特征。 【活动过程】 一、幼儿律动进场 二、游戏“我们都是木头人”引出课 题。 1、我们都是木头人，不许讲话不许 动。小朋友，这是哪个游戏? 2、木头人是如何走路的呢? 三、分段创编舞蹈“木偶人的舞会”。 幼儿完整欣赏戏剧一遍，感受 ABA 的曲调结构。 音乐盒打开，木偶人出现----------------精选公文范文---------------- 4---------------------------------精选公文范文--------------------------幼儿跟着音乐大胆创编 A 段表演动 作，要求体现木偶人机械、僵硬的动作 特征。

两两结伴，舞会开始 1.按衣服颜色结伴，创编动作，表现 同伴间的友好。 2.学习听音乐信号交换舞伴。 学习转圈 180 度并向后转，交换舞 伴。引导幼儿发现经常转圈后就会有新 的舞伴。 舞会结束，木偶人回家 创编音乐结尾处的造型动作。 四、幼儿完整舞蹈 2 遍。 大胆表现木偶人的动作特性，并在 每次看到铃声后可迅速、准确地交换舞 伴。 体验同伴合作、交流的开心。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢----------------精选公文范文---------------- 5