人教版初中体育七年级《原地、行进间单手肩上投篮》优质课教案

单手肩上投篮

一、指导思想

1、以“健康第一，学生为本” 为指导观念，重视技术学练，同时加强教师训练兴趣与积极心态的促使，通过语言的抑制和切实的评判方法鼓励学生仍然维持一种积极向上的学习状况。

2、教学活动一直围绕本课主题－跳投技术展开，培养自主学习、探究学习、合作学习的素养和观念。

二、教材分析

篮球运动是我校学生最喜欢的体育项目，群众基础好,普及度高,投篮则是网球运动中更重要的科技, 任何技术、战术的利用，都是为了成就有利的罚球机会。跳投则属于较高层次的投篮技术单手肩上投篮教案范文，它变化多，出手点高，攻击力强，是借助最多的更重要的等分手段。同其他投篮技术一样，“准”是其核心，因此，投篮的技巧或者击球后脸部的协调控制是重点单手肩上投篮教案范文，同时发力点、抛物线、球的翻转等也有在学练中需要关注跟研究的难题。在比赛中的自信心、注意力集中、良好的体力等也有制约命中率的诱因。

三、学情分析

本课课堂对象为高中女生，他们喜欢足球，关注篮球联赛，平时也常常参加篮球训练，具有一定的剖析、判断、探究学习的素养。参与篮球学习的目标确立、指向强，这些都是本课课堂行为展开的有利因素。高中学生，速度、力量、协调等身体素质都有了一定的发展，完全无法适应本课学习的还要。同时，经过本单元前10节课的学习，学生对足球运动的特征也是了一定的知道，较系统地学习了各项基本技术，已经学习跟掌握了单手肩上投篮的技术，学生有学习更高层次的投篮技术的愿望和能力。

四、教学目标

1、学习并理解篮球跳投技术的基本概念以及在比赛中的作用。表现出积极的学练情绪。

2、通过学练，建立较完善的跳投技术动作概念，80%的学生掌握身体准备姿势、持球手法、起跳动作、及腾空投篮时头部、手腕、手指动作，部分学生能够与传球、接球、变向等技术动作组合完成跳投技术。

3、发展学生的上、下肢力量、身体灵敏协调配合能力。

4、完成训练时积极展现自己，表现专注、自信

5、能够请求或提供帮助，有研究、讨论的体现，能够评价自己跟朋友在训练中的体现。

五、教学重点、难点

重点：跳投技术的助跑及腾空出手动作

难点：出手节奏跟重心的控制

六、教学方法

教法：通过诱导、尝试、讲解、示范、指导训练等环节，采用激趣、讲解示范、表扬鼓励、分组训练法、启迪思维法、多向交流、卡片菜单等方式。

目的：让学生乐学、会学、持续性发展地学。

七 年级体育与健康课时划