小学思想品德说课稿模板.doc

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse肂小学思想品德说课稿模板袁肀尊敬的大家评委老师:芆大家好。膅我是…号选手,今天我说课的课题是《……》,下面我将从课本、学情、教法与学法、教学过程、教学反思等几个方面来进行我的说课。羁一、说教材芇《……》是未来出版社品德与生活四年级下册第…单元第…课。这一课由…和…等几个板块构成,涉及知识点有…和…等,培养教师热爱故乡的感情,在实践中学会调查探究方式,并学会与对方合作。羈根据以上对教材地位及作用的剖析,在新课程变革观念的指导下,特建立如下三维目标:羄1.知识与技能:肁2.过程与技巧:蚈3.情感态度价值观:莅为有效推动以上教学目标,实现教学行为的有的放矢,依据学生现有的感知水平,设置如下教学重难点。蚃教学重点:肁教学难点:聿二、说学情***四年级很多教师思想上对观念品德学习的注重还不够,很多学生不偏爱学习这帮她们增加负担的“副课”,但也不难看出它们的求知欲与好奇心很强,自我观念及自主性也日趋强烈,因此教学设计应力求吸引学员,在教学上需要帮学员更多自我展现的机会,引导学员更好的进行自主学习,并充分给予肯定,激发学生主动性。

螅三、说教法和学法膁《品德与社会》课程注重以成人的现实生活为主要源泉,新课程倡导孩子的主动参加,强调寓教育于活动之中。基于以上认识思想道德教案模板范文 小学,本节课我从教师的生活实际出发,力求寻找教材与生活的连接点进行教学,指导人们沿着熟悉课本、交流探讨、实践调查、感知升华的模式,在开放式活动中感知家乡、感悟家乡,增强热爱故乡的情感。葿四、说教学过程薅在这节课的课堂过程中,我强调突显重点,思路清晰,紧凑合理。各项活动的安排也强调互动、交流,最大限度的激发师生参与教学的积极性、主动性。具体有下列几个环节:蒄(一)谈话导入芁为有效提高教师的学习动机,唤醒师生的感知注意思想道德教案模板范文 小学,激发师生对新知的探求求知欲,我强调联系学生生活实际,采用谈话法进行新课的有效导入,导出课题,进行板书。袀(二)熟悉课本,了解各地状况芇为突破学生的思维瓶颈,我采取多种教学方法实现学生有效互动,在互动中推动重难点的各个击破:首先使教师自己熟悉课本内容,掌握课本中所提及的相关知识,并借助小组交流讨论会展示出来。芃(三)联系生活实际,交流家乡情况莁学生把握了书本中的几个知识点后,我启发学员联系生活实际,想一想自己老家的状况又是怎么样的,进而进行小组交流、讨论,并由小组代表展示交流成果。

羇(四)课堂拓展螅为让学员加深对所学知识的了解,我设定了拓展环节,主要是…肂(五)课堂小结蒀课本主要内容讲完后,我对本节课的主要学习内容进行了总结,并鼓励学生热爱家乡、关注家乡,在对学生的思维、情感,态度、思想等方面的升华中,完成对全课的剖析。莈五、教学反思(上课没有学生的话,本环节不用)蒇以上教学设计基本都是我个人的教学预设,在实际的内容来自淘豆网转载请注明出处.