总结反思：幼儿园大班健康课堂反思范文1

教学反思是教学论和学生教育研究等教育学领域重点研究的课题。下面是有大班健康课堂反思，欢迎参阅。

幼儿园大班健康课堂反思范文1

这节课时健康教育活动，本节课主要是为了让儿童在了解常见的安全标志，并了解日常生活中英注意安全标识。同时提高儿童的安全观念。上课开始时，我以询问方式鼓励幼儿回忆生活中常见的安全标志，冰记录下来，接着拿出之前所打算好的照片展现给幼儿，例如：交通红绿灯、小心触电、绿色食品、施工重地等标志。通过阅读图画，提问幼儿在那里见到这些标志幼儿园健康教案范文，这个地方为什么会有这标志，加入这个地方没有这个标志会出现呢个哪些事。然后，师生一同做一个小游戏，我出示一个标志幼儿园健康教案范文，让幼儿逐渐说出它发生哪里，是哪个意思。通过某些方式，让幼儿熟知安全标识的图形与功用，让幼儿无法提升安全常识，增强自我保护观念。

经过这节课，我跟幼儿都有所收获。我认为本节课设计合理，但不足之处是，没有 掌握好幼儿情绪的差异，没有让幼儿知道安全观念应从身边开始。还有就是活动时间过短。以上的不足之处都是我在之后的教学活动中要切记并纠正的弊端，如今以后我会虚心学习，争取更大的进步。

幼儿园大班健康课堂反思范文2

今天，我上一节了大班的健康活动《好玩的报纸》一课，这节课我共分三方面来进行教学，幼儿自由游戏、与学生共同游戏、幼儿自由探索游戏。

活动一开始，我出示报纸球的之后，幼儿都早已玩过报纸球，所以可写出各种各样的玩法。当我让幼儿自由游戏时，他们便可自主地进行各种各样的玩球活动。在幼儿游戏时，我迅速与幼儿互动，让幼儿在游戏时互相合作，培养幼儿的合作精神。

在第二环节中主要使儿童与学生共同游戏，(在报纸上单脚跳)由于幼儿是第一次玩游戏，幼儿的兴趣一下子调动出来，他们积极的参加到游戏中。掌握了游戏的规则跟基本动作。

第三环节是活动的高潮，幼儿积极探讨玩报纸的方式。孩子们对玩报纸最感兴趣，都积极举手发言，(可以折飞机、可以做风筝、可以做围裙，可以挡太阳......)气氛十分热烈。幼儿在自由探索游戏过程中，发挥自己的想象，愉快地进行玩报纸的游戏。活动的目标基本超过了!

幼儿园大班健康课堂反思范文3

在课前，我打算了形象的长相图片，以及他们在健康日所举办的各项活动照片，让儿童对五官以及健康日有更全面的知道。以猜谜的方法引起儿童的学习的兴趣，并切实参与至活动中。为了增进儿童对健康日的了解，我组织了幼儿进行探讨，但没有完全激发人们争论的积极性，以至于讨论时间最短，讨论得不够深刻。最后，组织儿童每组设计一幅健康日宣传画，使儿童在向大家宣传健康日的同时，学会分工合作，从中得到愉悦的感受。在整个活动过程中，我要提供帮幼儿更多发言的机会，扩大幼儿的认知空间，让幼儿回答问题无法更全面。