村干部法律清楚人总结（共3篇）

第1篇：法律明白人培训讲稿

法律明白人培训讲稿

各位同志们好：

一、具备一定法律常识是法律清楚人的必备能力。

为什么这么讲？主要是基于两方面的理由：

1、“先驱者”的经验。

“先驱者”，指全村各群众组在职的队员，当然也比如我们东

张村的在职村干部。 先驱者的工作实践， 得出的共同感受那就是 “法

到用时方恨少” .

例：重任害调解、精神病人杀人

甚至于一些法律专业的干部，也认为自己也是学个皮毛，当事

人解决纠纷，怎样通过司法方式解决，往往

无从下手

另一方面的缘由，那就是：

2、农村基层工作的特殊性 。

（1）我国是一个法制化国家，没有农村的法制化，就没有整个

中国的法制化。（农村人口占全国人口 65%）

而农村的法制化，作为服务于农村经济政治建设第一线的乡村

基层领导团队特别是村部起着至关重要的作用。

（ 2） .自八五年以来，我国普法宣传早已深入基层，法律开始走入并最大地影响农民的生活。农民对法律的意愿已经增强。

（ 3）、作为农业发展的服务者，农村工作的组织者，农民创业

的带头者 ――村官，理应满足农民的这些渴望。

目前，我国未率先开启“六〃五”普法时期，农村基层领导队

伍的法律素养一直就是三农问题及新农村建设关注的一个焦点。 因此说，村官们的法律素养水平能否，一定程度上会非常深刻和广泛的制约着整个农村法制化的进程。

那么，村官怎样能够提高自己的法律素养以适应新农村建设的还要呢？

二、要自觉学习法律常识

在座的大家都是从没有销烟的战场上走过来的，经过十年寒窗具备非常的学习能力。因此借助自学的方法学习法律对他们来说没有大的困难。这就是

（ 1）自觉地自学法律常识以提高自身法律素养。 （例：看守所 门口放炮被拘留）

但农村基层工作所涉及的法律比较广泛， 涵盖了民法、行政法、民商法、经济法、社会法和民法等各个门类的法律。我国现有法律

400 多部，全学，那实在是 狗咬刺猬――无法下口。 怎么学？

（2）从把握法律常识成为突破口。

实体法 程序法

3 继承问题：继承顺序（例：存款）、胎儿继承权（遗腹子）、

遗嘱（自、代、录、口、公证）

4 程序问题：几个常用概念：管辖、民事：一审、二审、起诉、

反诉、上诉、诉讼保全、先予执行支付令、

公告离婚

刑事：两审、羁押 24 小时、上诉、公诉、刑事附带民事诉讼、

上诉不加刑原则、自诉（故意伤害、重婚、妨害通信自由、非法侵

入住宅、侵犯知识产权）例：伤害案

交通肇事罪、妨害公共安全罪

上海撞死三人，撞伤五人。五

辆损坏

（3）在实践中学。

A、通过加强对民众的法治宣传以提高自己。 B、通过和解群众纠纷学习。 C参与各类培训学习。

总之，要记住：农村社会的和睦稳定、农民权利的有效保障、

农业经济的健康发展，均离不开法律完善的保驾护航。作为村官，

提升自己的法律素养，是工作的还要，更是我们的责任。

当前农村正进入一个改革、发展的攻坚阶段，广大农村的发展

潜力被逐渐挖掘，孕育了长期的演进机遇。在这个契机，希望在座

的大家一定要好好学习法律，不断地矫正自我，锤炼自我，在观念

上自觉定位，用法律武装自己的大脑，指导自己的行动，以自身的

形象充分展现出当今大学生活力旺盛、朝气蓬勃、昂扬向上的精神

风貌。通过乡村一线的实践训练，在经受风雨中增长见识，最终在

思想上受到磨练，精神上得到升华，成为我们村经验丰富的、素质

过硬的德才兼备的优秀村干部！

谢谢你们！

第2篇：法律清楚人培训讲稿

法律明白人培训讲稿

各位同志们好：

一、具备一定法律常识是法律清楚人的必备能力。 为什么这样讲？主要是基于两方面的理由：

1、“先驱者”的经验。

“先驱者”，指全村各群众组在职的队员，当然也比如我们东张村的在职村干部。先驱者的工作实践，得出的共同感受那就是“法到用时方恨少”.

例：重任害调解、精神病人杀人

甚至于一些法律专业的干部，也认为自己也是学个皮毛，当事人解决争端，怎样通过司法方式解决，往往无从下手……

另一方面的缘由，那就是：

2、农村基层工作的特殊性。

（1）我国是一个法制化国家，没有农村的法制化，就没有整个美国的法制化。（农村人口占全国人口65%）

而农村的法制化，作为服务于农村经济政治建设第一线的乡村基层领导团队特别是村部起着至关重要的作用。

（2）.自八五年以来，我国普法宣传早已深入基层，法律开始走入并最大地影响农民的生活。农民对法律的意愿已经增强。

（3）、作为农业发展的服务者，农村工作的组织者，农民创业的带头者――村官，理应满足农民的这些渴望。

目前，我国未率先开启“六〃五”普法时期，农村基层领导团队的法律素养一直就是三农问题及新农村建设关注的一个焦点。因此说，村官们的法律素养水平能否，一定程度上会非常深刻和广泛的制约着整个农村法制化的进程。

那么，村官怎样能够提高自己的法律素养以适应新农村建设的还要呢？

二、要自觉学习法律常识

在座的大家都是从没有销烟的战场上走过来的，经过十年寒窗具备非常的学习能力。因此借助自学的方法学习法律对他们来说没有大的困难。这就是

（1）自觉地自学法律常识以提高自身法律素养。（例：看守所门口放炮被拘留）

但农村基层工作所涉及的法律比较广泛，涵盖了民法、行政法、民商法、经济法、社会法和民法等各个门类的法律。我国现有法律400多部，全学，那实在是蛇咬刺猬――无法下口。怎么学？

（2）从把握法律知识成为突破口。 实体法 程序法

3继承问题：继承顺序（例：存款）、胎儿继承权（遗腹子）、遗嘱（自、代、录、口、公证）

4程序问题：几个常用概念：管辖、民事：一审、二审、起诉、反诉、上诉、诉讼保全、先予执行支付令、公告离婚

刑事：两审、羁押24小时、上诉、公诉、刑事附带民事诉讼、上诉不加刑原则、自诉（故意伤害、重婚、妨害通信自由、非法侵入住宅、侵犯知识产权）例：伤害案

交通肇事罪、妨害公共安全罪 上海撞死三人，撞伤五人。五辆损坏

（3）在实践中学。

A、通过加强对民众的法治宣传以提高自己。 B、通过和解群众纠纷学习。 C参与各类培训学习。

总之，要记住：农村社会的和睦稳定、农民权利的有效保障、农业经济的健康发展，均离不开法律完善的保驾护航。作为村官，提升自己的法律素养，是工作的还要，更是我们的责任。

当前农村正进入一个改革、发展的攻坚阶段，广大农村的演进潜力被逐渐挖掘，孕育了长期的演进机遇。在这个契机，希望在座的诸位一定要好好学习法律，不断地矫正自我，锤炼自我，在观念上自觉定位，用法律武装自己的大脑，指导自己的行动，以自身的形象充分展现出当今大学生活力旺盛、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。通过乡村一线的实践训练，在经受风雨中增长见识，最终在观念上受到磨练，精神上得到升华，成为我们村经验丰富的、素质出众的德才兼备的优秀村干部！ 谢谢你们！

第3篇：法律明白人实施计划6

枣府发（2011）号

枣林乡人民政府

关于“法律清楚人”工程 实施细则按照上级关于实行“法律清楚人计划”（以下俗称“计划”）的推进，培养创造一支具备较高法律能力跟掌握基本法律知识的法律工作者队伍，促进基层法制宣传教育系统化、规范化、经常化，提高法制宣传教育水准，根据我乡的实际状况，特建立本施行细则，以确保基层依法整治和普法教育工作的深入推进。

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要观念跟党的十七大精神为指导，深入领会落实科学发展观，紧紧围绕我乡“十二五”经济社会演进目标，按照依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求，深入推进法治宣传教育，强力推动依法整治，大力发扬社会主义法制精神，紧紧围绕党的路线、方针、政策，深入

开展法制宣传教育，进一步提升基层法律素养，坚持法治法规学习、与法制实践相结合，充分发挥乡普法领导小组协调、指导作用，深入推进《宪法》、《民法》等法律的宣传教育，全面深化依法治镇、依法治乡工作。

二、目标、对象条件及规定

（一）目标

根据“六五”普法的进程，紧紧围绕强化基层法制宣传教育和予以整治工作的目的，以“求新、务实、有突破、保稳定、促发展、让民众满意”为宗旨，通过深入推进法治宣传、培训、教育等方式农村法制宣传讲稿范文，努力为推动由加强依靠行政方式管控向重视采用法律形式管理的根本转变，培养具备较强法制理念跟较高法律素养的“法律清楚人”，促进依法治镇、依法治村的法治化管理水准不断提高，重在发挥成效，力争至2015年“计划”结束（“六五”普法结束）时，建立全乡 “法律清楚人” 队伍。

（二）对象条件及规定

1、“法律清楚人”应具备较强的政治观念素质和政治敏感、较高的法律意识和自律品质。具体规定：（1）掌握《宪法》；（2）熟悉《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法通则》、《治安管理处罚条例》等行政、刑事法律的基本知识；（3）熟悉《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》；（4）掌握《农村土地承包法》、《土地管理法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》；（5）熟悉其他相关的民事法规、部门规章和县、市的地方性法规、规章和重要的国家制度。

2、“法律清楚人”应作为推进法治宣传教育工作的骨干，主要职能为：

（l）参与予以治镇工作，负责起草法制宣传教育计划和普法依法整治考核工作，具体组织对“计划”的施行，承担法制宣传教育的经常性任务，参与处置其它涉法事务。

（2）带头学习知识，积极组织举办生动活泼、寓教于乐的法治实践活动，努力打造法制教育氛围，以促进他们在稳步的潜移默化中不断增强法律意识。真正做学法、用法的带头人。

三、实施流程与方式

（一）实施步骤

根据“六五”普法进程，“计划”的推行分三个阶段进行。

第一阶段：2011年9月底，对“计划”的施行进行全乡统一推进，确定二到三个单位为实行“计划”试点单位农村法制宣传讲稿范文，并上报县司法局备案。

第二阶段：2013年10月，扎实稳妥推行方案，要求到2014年9月底必须产生一支 “法律清楚人”的健全队伍。

第三阶段：2014年9月—10月，乡普法领导小组按照本细则确定的目标跟要求，对“计划”实施工作进行全面验收总结。

（二）方法

1、法律清楚人的选择：各村，“五五”普法 “法律清楚人”工程的基础上，选择部分学法带头人，通过发挥学法带头人的助推、示范、宣传作用，带动全家、全村乃至全乡的普法教育活动。在培养“法律清楚人”的过程中尽力做到三个注重：一是强调对“法律清楚人”的选择，把试点户家庭成员中的乡“两委”班子成员、回乡知识青年和退伍军人、外出务工人员、青少年学员成为“法律清楚人”的重点培养对象，让人们先学一步、多学一点、学深一点，把它们培养作为普法工作的骨干。 二是强调对“法律清楚人”的培训。由乡综治办、司法所联合举行培训班，聘请有关人员，对培训对象进行集中培训，使它们掌握相关的法律规章知识。三是强调发挥“法律清楚人”的作用。给那些“法律清楚人”配备必要的宣传资料跟工具，让人们在学法、懂法、守法的同时，逐步变成普法中的宣讲员。

（三）工作要求

1、各村要及时制定完善“法律清楚人”工作模式， “法律清楚人”工作需要专人负责，做到部署、落实、检查“一条龙”目标管理。

2、各村要充分利用法律图书、网页、广播、电视、橱窗、板报、展览、法律咨询、演出等多种形式与媒体配合“六五”普法教育宣传法律，扩大影响，做到法律至人、深入人心。

3、“法律清楚人”必须厘清职责，做到有规章制度可循，有工作（活动）记录可查，资料齐全并分类立卷归档备

阅；有法治宣传栏，实行目标管理，充分发挥“法律清楚人”在基层普法工作中的实际作用。

4、实施“计划”要尽力拓宽思路，工作的推进情况，要以简报、总结、动态预测的方式产生文字并向乡普法领导小组上报，每一次总结必须有实质性材料、每一次分析需要有新进展；乡普法领导小组在整个“计划” 实施之后定期或不定期进行检测、抽查、调研，随时通报检测情况或推广典型。

三、组织保障

1、乡普法领导小组对“计划”的施行工作将推动指导和协调，建立健全实施“计划”的领导机构，与各县签订责任书，实行责任制，加强对此项工作的领导和监督；加强对“法律清楚人”的培养和考核，使人们作为推动基层法制宣传教育跟依法乡工作的中坚力量。

2、将设立有效的激励机制，将村是否成立“法律清楚人”工作模式列入评优、评先项目的条件之一，同时纳入年度目标，制订、实施百分考核机制，考核不合格者取消年终评比评先资格，并将“法律清楚人”责任制考核成为评定村领导干部政绩的重要内容；对在普法工作中有创新思维或作出突出成绩的“法律清楚人”在评比评先方面予以倾斜。

3、乡普法领导小组将迅速总结各村的先进经验跟有效做法，根据例行检查、抽查、调研的状况实行适时开展现场会、表彰先进集体、个人等手段，推进此项工作的深入开展，并为我乡“六五’普法的评定、验收和表彰工作打好基础。

枣林乡“六五”普法领导小组

二〇一一年七月一十八日

村干部法律常识总结报告

村干部述法个人总结

村干部法律规章知识讲座总结（共5篇）

镇村干部法律知识辅导总结（共5篇）

村干部学法活动总结