初中作文写作技巧100例,请父母一定要转给儿子!
作文似乎并不难,但是为什么有些学生会为了写作文绞尽脑汁,而有的学生竟轻轻松松的说出一篇优秀的写作,得高分。
只由于它们掌握了习作写作手法,因此慧姐特意为你们打算了一篇《作文写作方法100例》,如果你认为有用,请一定要分享给孩子!
作文与考试
1、考试前几日,可以有选用地翻阅一些高品质作文图书,以帮助开启模式;
2、考试作文的最低要求是文顺和切题,达到了这两个要求,基本分数就可以获得;
3、考试时要不要打草稿,这应视各人情况而定,一般来说,因为费时,所以尽量免去;
4、一篇文章至少分有四段,在六七段最为适宜;
5、书写整洁极其重要,阅卷教师的第一好感来自于你的字迹;
6、开头第一段一定要全力以赴,用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%;
7、遇到生冷的作文题,不要害怕,缩小其范围,发现其核心,即可行文;
8、如果考试题已经做过,那恐怕是一件大好事,当然,需要你“更上一层楼”;
9、像描述一个故事给好朋友听一样,口语化的语言正如录音,非常生动有趣;
10、语言幽默一些,增加趣味性,让阅卷老师也忍不住笑出声来,这样的文章一定可得高分;
11、想像类的题目不要表现什么主题,只要写得有趣有益就行;
12、结尾段千万不能用议论或表决心,最后依然是描写,与开头呼应,如果与开头基本相似,也更有特色;
13、考试中,要求你体裁不限,并不是说你想用哪个体裁就用何种体裁,而需要按照“扬长”原则来完成;
14、语文大考时,起码要为文章留好一个小时的时间,基础知识的检查放在作文之后。修改时应使用标准的更改符号,并留意卷面的整洁。
作文与竞赛
15、认真的书写是顺利的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象;
16、写作时,应在选材和方式上多加斟酌,表现出你的智慧、思想跟追求,即使阅卷者也自愧不如;
17、文章中要富有强烈的情感secai,因为只有强烈的感情能够感动人心;
18、对手中的素材加以小小的修饰,使之最温情,更鲜明和很富于美感,这不是虚假,而是美化;
19、写作中应加进至少一种新颖的尝试,这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都认为新鲜的东西,别人也能够感觉新鲜;
20、以第一人称写作最适宜抒情,并降低文章的真实感和可信度。
作文与形式
21、日记方式较为新颖,三篇日记分写一件事件的起初、经过跟结果,给人新奇感;
22、立小标题,似乎文中有文,给人袖珍感。三四篇集中体现一个主题,或表现一个方面;
23、小标题的用语应该保持一致性,如全部是对话,或全部是古诗,或全部引用广告语等,整齐的方式才能起到一种意想不到的奇效;
24、用A面、B面,或是第一乐章、第二乐章等戏剧方式来处理文章的结构,富有美感,能使人产生联想;
25、用“第一幕、第二幕”这样的戏剧方式来进行写作,新颖独特;
26、用“第一幅:水彩画;第二幅:……”等艺术手段来串联全文,必定会收到上佳的效果;
27、用角色自述的方式,给人亲切感、真实感和趣味性。如父亲说、妈妈说跟我说三部分,来写《我的家》这篇作文。
作文与情感
28、想像使心灵丰满,并让你开启到一个真正的情感世界;
29、所谓创作的冲动,是指你的感情酝酿已久,到了不得不发和出口成章的地步;
30、好文章,是爱情的产物。字里行间,应该有泪在飞;
31、阅读图书和观看音乐,可使你的心灵世界得以丰实;
32、写作时,想像人物在眼前微笑,想像小鸟在阁楼歌唱,想像树林在远处静默,你的笔下一定会有美好和魅力;
33、想像父亲的童真,想像儿童的中年,想像女性的养育,想像男子的耕作,你会埋怨人生的坎坷和无常,时间会改变一切,文字会流出泪水;
34、真挚的感情使人感动,夸张的亲情令人不适;
35、让语言浸濡情感的泉水,叫词句表达你心里的涌动;
36、情感的程度通过形容词表现起来,惟一的感情,只有唯一的词语。
作文与修辞
37、比喻是很简便的通感,形象、生动和大众化是它的特征;
38、直接使用喻体能使语句婆娑生姿,产生趣味;
39、在文章中使用与主题或画面相关的喻体,能收到异趣;
40、把A事件变成B事件,这样的形容手段非常困难,但仍有奇趣的艺术效果;
41、运用多个比喻,使其成排出现,这样的词句具有军营气势,如模特方阵正款款而来;
42、比喻应该为人物跟主题服务,贬褒之喻都能看出作者的写作取向;
43、运用通感手法,接通五官,让香气变成正方形,叫声音做成花瓣雨,这样的写作技巧奇妙无穷;
44、拟人之法是文章的生动之源,你一定要掌握和擅长;
45、夸张使语句产生奇效,夸张亦产生幽默;
46、排比句常用来叙事,对称句常用来描写,相同的句子和大概相似的字数,在文中出现也让手段美观;
47、反复是一种不常见的句式方法,但你必须知道跟懂得;
48、对比的技巧更有趣,高山平原,请你去鉴别和感受。
作文与立意
49、作文必须主题,但不必定非得高尚和伟大。你也可以写喜欢一只蚂蚁;
50、欲学作文,先学做事,词语里有你的观念,句子里有你的情感,段落里有你的形象;
51、语文教师往往提出立意,别太听信于它们。只要不是低级趣味,都行;
52、即使一种小小的心情也可作为文章的中心,比如,夏日夜晚的一种惆怅和忧郁;
53、同一题材可体现不同主题,这要看你的功底,你的写作重心;
54、表现主题、表明中心跟文章立意,说法不同,但内容一样,这针对英语学习也很重要。
作文与题材
55、所谓的题材,就是根据题目而选用的材料。题目是主人,而题材是居室。题材必须是主人觉得很合适的跟最好的;
56、在作文评分标准中,题材的分值占了非常的比重,你必须高度加强;
57、第一个出现的材料基本不是最好的,第二个会稍好一些,而细腻优良的题材会在第三、第四个才可能被挖掘至;
58、把预选的题材写在纸上初中作文写作教案范文,作一非常,然后确定其中之一,这是一个选材的笨方法,但很实用;
59、独特的历程是最好的题材,不要觉得丢人,也不要认为现丑,真情展露方为写作真谛;
60、小题材是美的,以小见大,给人丰富的联想,正所谓一粒沙里看世界,一朵花上见天堂;
61、观察是积累素材的最主要途径,但经历跟体验最是一生的重要内容;
62、在上学路上,要注意每一条新的标语,每一家新开的商场和每一处美的变化初中作文写作教案范文,这些就是你生活的这个城市的脚步声;
63、在身边准备一本《随身记》,巴掌大小,忽有所思,忽有所见,随手录下,是积累素材的一种好方法;当然,订阅作文辞典公众号显然会使你受益匪浅;
64、世界上最温情的独白常常出现在你的身边,只是,它在你的眼睛后面仅仅逗留59秒钟;
65、留心从你身边匆匆经过的每一个人,注意它们的着装、步态和眉宇间的忧乐,这些人会在某一夜变成你的笔下的人物;
66、读生活,读天地,读大街,读一棵树的变迁,读一只动物的命运,你会获取源源不断的生活素材;同时,你也在生活的阅历中丰富着自己;
67、从别人佳作的阅读中看到跟积累素材,然后在写作出现困难的之后取用,也不失为一种应急的方法;
68、发生在美好情景中的事件令人难忘,比如“春夜”、“月下”和“河边”等,读之如在诗中;
69、写同学朋友类的写作时,应尽量避免这些班中的“高官名人”。因为这些人“受人追捧”,并且早已个性尽消。相反,那些所谓的“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”却个个活灵活现,满身趣事;
70、写“自己”的一类作文时,最好能借助一个较小的视角,比如一件物品的演变,写出自己的蜕变过程跟青春烦恼等,较为深刻;
71、写不同职业的人最好写更底层的,如摆小摊儿的、刷马桶的跟送煤球的等,越普通越亲切,越亲切越感人;
72、写其他人时,最好写这些一听就造成爱怜或职业使人充满憧憬的人,如离家出走的小女孩、生命垂危的女孩或地质勘探人员、探险家等,这类题材更可把握读者;
73、写同学朋友的事时,写美丽不如写遗憾,写密切不如写分手,写优秀不如写缺陷,写美丽不如写虚伪,写同性不如写异性,写成功不如写蠢事;
74、写家中的事情时,最好选择这些极端的例子来写,如大悲:亲人过世、父母离婚;或大喜:彩票中奖、爸爸出国等,如此,方能给人印象深刻;
75、写校园外的事件时,题材应注意新颖有趣,富有时代氛围,与其写在第一百货公司发生的事情,就不如写在麦当劳出现的事情,与其写一家老字号门前的鞭炮齐鸣,就不如写一种新品上市时所打造的文学时装秀节目;
76、不要抱怨生活的匮乏和经历的灰暗,即使是一座空空的房间里,也会有无尽的能写之材;
77、写回忆性的文章,最可引起心中的感叹和文笔的痴缠。往事如烟,物是人非,谁不心潮涌动;
78、趣味性是作文教学薄弱的地方,有的同学认为创意不是立意,其实,趣味就是快乐人生,是最大的立意;
79、在题材的选用上,讲究一点意境,追求一点高雅,接近一点诗意,体现一点古朴,这样的材料是很易感动读者之心的;
80、美丽的独白、美妙的一生跟优美的唯美,是题材的三大唯美卖点,读者会为之沉醉。
作文与语言
81、把一句话分成两句或三句来说,能减少病句的发生;
82、倒装句能起至突出某个词语的作用;
83、在文章中适当地引用诗句名句,能够让文章文采大增;
84、开头段不能太长,控制在30至50个字内最佳;
85、写记叙文时,如果能够开头,可以从“时间+时令+景色”开始;
86、写人时,如果不会开头,那么就从“人物姓名+一个外貌特征+一个性格特质”开始;
87、写景作文,可以从风景的一处细小的美好开始;
88、在第一段中发生一次妙语或一个妙句,是一种很讨好的开头方式;
89、如果描述事例一止一个,一般来说,中间跟最终的哪个材料应安排得更为详细;
90、叙事中即使交待时间跟地点,可以借助写景的方式来间接地说明。
作文与首尾
91、最好把最为抓人的画面放在叙事文的开头来写;
92、用几个字来归纳动物的特征,然后分别表明的表述,这是高超的写作技巧;
93、说明文中加入谜语和文学等材料,能表现出你的文化素质,也能使说明的对象更为亲切;
94、用省略号结尾,既风趣又节约,是一种“价廉物美”的结尾方法;
95、用人物访谈结尾,有时会收到意想不到的文学效果;
96、用一句简短的句子作结尾,也是一种含蓄有力的结尾方法;
97、用大段的议论结尾,是招来观众的最好方法;
98、在结尾处大呼口号、大表决心跟大作检讨,是很肤浅虚伪的做法;
99、倒叙法的结尾必须与开头相呼应;
100、引用诗句以及歌曲结尾,是一种余味悠长的收尾方法。
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