分享故事：幼儿园大班音乐活动教案《种太阳》

幼儿园大班音乐活动教案《种太阳》 教学目标： 1.初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼轻快的节奏又富有幻想希望的感情，并尝试用语言进行叙述。 2.通过照片理解歌词内容，并可按照歌词内容展开大胆的想像。 3.激发儿童对生命的关注跟热爱。 4.初步学习用独唱的方法演唱曲目。 5.随乐曲旋律听起来。 教学重点： 初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼轻快的节奏又富有幻想希望的感情，并尝试用语言进行叙述。 教学难点： 理解歌词内容，并可按照歌词内容展开大胆的想象。 活动准备： 教学挂图、课件、白纸和铅笔。 活动过程： 一、开始个别 1.教师谈话，调动幼儿学习的积极性。 你们喜欢太阳吗？为什么？（因为有太阳的地方会更加温暖又柔和），世界上有几个太阳呢，有个小朋友认为一个太阳不够，他想种太阳，为什么呢，我们一起欣赏一首歌曲《种太阳》。 二、基本部分 1.播放课件，引导幼儿欣赏歌曲。 提问： （1）小朋友的愿望是哪个？ （2）他为什么要播种太阳呢？ （3）他想把太阳送给谁？为什么？ 2.教师继续鼓励幼儿欣赏歌曲，帮助幼儿感受歌曲活泼轻快的节奏又富有幻想、希望的感情。 提问： （1）这首歌词唱出来怎样？ （2）请你猜一猜歌里的小朋友在幻想中太阳的之后，他的心态是如何的？ （3）这首歌词是几拍子的？ 3.出示挂图，教幼儿朗诵歌词，直到幼儿朗诵会为止。 4. 教师鼓励幼儿再次欣赏歌曲种太阳舞蹈教案范文，并引导幼儿大胆和唱。 5.教师引导儿童根据歌曲展开想象，并大胆表达起来。 （1）如果让他们来种太阳，你们想种出什么样的太阳呢？请幼儿用笔把他画下来？ （2）你们想把种的太阳送给谁呢？为什么？ 6.教师依据儿童的想象种太阳舞蹈教案范文，改变乐曲部分歌曲，引导儿童欣赏，鼓励幼儿和学生一起演唱。 三、结束部分 1.教师总结，对儿童进行感恩教育。 2.下课休息。 小百科：太阳是太阳系的中心星体，占有太阳系总体质量的 99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。