初中音乐课堂工作总结范文三篇

【导语】当我们在一起进行工作时，就组成了一个团队。《初中音乐教学工作总结范文三篇》是无忧考网为你们打算的，希望对你们有帮助。

篇一

作为专职音乐教师，有着强烈的事业心和工作责任感。做到爱校如家，爱生如子，全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，严格遵守老师职业道德。现将这一学期的教学工作小结如下，以便日后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养教师对戏剧的兴趣、爱好及感情。努力做到通过戏剧教育熏陶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追寻。注重以学生为主体，让学员在愉悦的戏剧实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去看到、去探求，去体会戏剧、理解音乐、表现美术，并在必定基础上成就音乐。初中的戏剧欣赏课还加入了一项使学生自己介绍美术，表达自己书法观点的实践活动，这也让学生的素质受到了锻炼。

不足之处是注重了感情、兴趣的培养，稍微忽略了对大学教师乐理知识的传授。毕竟两者是相互作用、相互推动的。掌握了乐理知识就能很深层次地展现、理解音乐。

二、课堂guǎnlǐ：

为了让学生可轻松、愉快地上音乐课，多用引导的方法让学生表现出良好的质量。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与纠正。

不足：对于教师的一些扰乱课堂的行为责备力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的体现。所以帮她们的环境较为宽松。致使人们不能真正认识到自己的出错而有恃无恐。因此，今后要非常留意赏罚分明、把握尺度。特别是针对坐在没有桌子、讲台的寝室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量利用不够。

三、探索灵活多样的教学方式

在教学方式方面我认真地进行了构建，通过这种方式，活跃了教学气氛，提高了教师的学习兴趣。

(1)、创设情境，激发师生学习兴趣。

《新课标》指导下的课本活动性强初中音乐教案范文，我充分利用教材，精心营造师生熟悉的情景，激发师生学习的兴趣。

(2)、紧密联系生活实际。

音乐源于生活。在课堂中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻求音乐题材，让课堂贴近生活，让教师在生活中看到戏剧，感受到音乐。

(3)、开展实践活动，培养教师的创新能力。

波利亚说："学习任何知识的方式是借助自己的实践活动去看到，因为这种发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质跟联系。"现代教育理论主张使教师动手去"做"科学，而不是用眼睛"听"科学。留给学生足够的时间跟空间，让每位学员都有参加活动的机会，使学员在动手中学习，在动手中认知，让学生在动手、思维的过程中构建、创新。例如，我应学生从我们的身边寻找动物世界中的戏剧跟节奏，载客后我还规定学生为常用的一些画面设定音乐。使教师在活动中构建调查的方式，体会音乐的乐趣。

(4)、发挥合作优势，开发学生创新潜能

合作研讨，即在教学中学生以小组方式为学习群体，突出学生的协同与探讨，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决难题，这样有利于学生的语言表达能力跟创新素养的提升，小组由不同性别、

不同成绩、不同能力的教师组成，使优等生的能够受到施展，中等生得到锻炼，后进生得到帮助，互相学习，取长补短，同时让学生的变革能力受到发展。我觉得这种的课堂，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和变革观念，使学生的模式得以开拓，观察能力、操作能力跟思维能力得到训练。

在课堂教研工作方面我做到常探讨、常研究、常总结，重视培育教师的探讨意识跟创新素养，以变革求发展，进一步转变教育思想，坚持"以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新素养"，把"自主--创新"课堂教学模式作为研究与利用的重点，努力推动教学高质量，课堂高效率。

不足之处：在教学中没有注重与观念教育相结合。在课堂过程中，我只重视灵活多样的教学方式，而忽略了结合本学科实际，积极对教师进行思想教育。我国历史古老，在有关音乐史的知道中我强调介绍日本优秀的近代美术文化创造，忽视了教育教师热爱祖国，增强民族自豪感与自信心。

四、考试：

为了戏剧考试不流于老套、死板，使学生可最自然地体现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了使我对每个学生有个基本的知道，这学期的戏剧考试我采用了：让学生选择一种表演形式，即听、奏、舞等来体现。每人写一篇500字左右的文章，内容是关于戏剧的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。

五、其他

我一直借助休息时间去自费收集各类音乐文化资料，以便使学生可多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并取得更多美的感受。要是条件允许的话，还可以使学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还更留意自身的学习。如：参加县里的戏剧教研活动；练习专业技能；阅读一些戏剧、教育、文化等方面的书刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得十分不足的是听课太少，使我失去了这些直接学习的机会。

篇二

这一学年我担任的是初中部七年级(133—136)和八年级(129—132)八个班的美术教育教学工作，音乐教育教学每年都反反复复，但在去年反复教育教学的过程中，我仍有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作小结如下，以便日后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

音乐是很擅长体现心灵、以情动人的戏剧。它的活力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你拿到几星期苦思冥想的东西；或是展现出一个美好的幻想；或是寄寓一个美好的蕴意；或是表达一片灼灼的感情……这种立意与哲理之美对人有着深刻的感染力，会在心灵深处留下美的烙印。音乐课为了更好的完成课堂任务、达到教学目的，培养教师懂得理解，有表情地唱歌和体验戏剧的素养，通过艺术形象，培养教师的美丽情操，使它们身心受到健康的发展。

一、坚持以审美教育为核心，注重培养教师对戏剧的兴趣、爱好及感情。努力做到通过戏剧教育熏陶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追寻。注重以学生为主体，让学员在愉悦的戏剧实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去看到、去探求，去体会戏剧、理解音乐、表现美术，并在必定基础上成就音乐。

二、在教学过程中，本着令学生从“要我学——我想学——我要学”这一过程进行转变。为了超过这个目的，首先对教材的目标进行了设置。并按照大学学员的基础跟接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学年的课堂计划初中音乐教案范文，精心编写了各个高三各个课时的课件和导学案，配合大学强势推动教学改革。在具体的教育教学中，我一方面在教学方式上采取一些适时有效的设问，启发、引导学生积极探讨；另一方面借助大量的实物展现与课件相结合，吸引学员注意力，充分激发师生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。为了让学员可轻松、愉快地上音乐课，多用引导的方法让学生表现出良好的质量。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与纠正。在课堂活动中，我会营造公平、民主、愉悦的环境，能够在教学中燃起学生的求知火焰。

三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或欣赏，比较平淡难上，学生的兴趣也不太高，教学非常难推进。我就大胆的在课堂中加入适当的舞台，增加课堂教学的趣味性。学生在教学上的积极性有了提升，课堂教学收到了一定的效果。如：复习四分音符时使学生用“走”来认知；八分音符让学生用“跑”来认知，这一下学生迅速就记住了。

四、配合大学政教处，成功的举行我校第二届“花样年华”艺术节，并成功参演节目——吉他演奏《爱的浪漫史》。此次艺术节的文艺晚会活动给学生充分发挥自我潜能的机会，丰富了教师的课外生活，使它们懂得团结协作的很大力量跟重要性，同时也受到广大学生及各界社会人士的好评，还向社会各界大力宣传了我校的形象。

五、努力学习，加强修养。我一直运用休息时间去搜集各类音乐文化资料，以便使学生可多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并取得更多美的感受。要是条件允许的话，还可以使学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还更留意自身的学习。如：练习专业技能；阅读一些戏剧、教育、文化等方面的书刊、杂志；上网查找有关教育工作站，并精心构建了自己的戏剧博客与各地的中小学教师进行了较好的学习跟交流。

当然，我在教学工作中也存在这种跟那种的不足，主要体现为：

1、课堂教学不能针对8个班学员实际，缺乏“备学生”这一必要环节。

2、忽视与部分学校教师的交流，有待于进一步提高。但我会尽的素质和尽力纠正不足的地方，进一步改进课堂教学，关注第二课堂。

篇三

音乐教育是育人的重要方法跟内涵，在要求素质教育的昨天，音乐课本不断更新，执教人员也应不断完善和提升自己，总结自己以住的心得和不足，以至在课堂上能够更好的鼓励学生。

一、思想方面

我不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论跟江泽民“三个代表”重要观念。在日常工作中时刻留意向其它老学生学习，有确立的教育目的，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。在之后的工作学习中，我会在大学领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的尽力，克服缺点，取得更大的进步。

二、教学方面

服从学校的安排担任小学部三、四、五年级以及学校部七年级的戏剧课程，在课余认真组织跟指导学院举行的戏剧活动，在课前，我仔细做好准备工作，制定学期工作目标跟工作计划。课后，积极参与科组活动，与科组同级学生进行集体备课，相互争论学习，取长补短，研究教学方法，积极听其他同学的课，从中学习好的教学方法和教学管理办法。然后按照规定，写好教案。备课时认真研读课本、教参，学习好大纲，虚心向科组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前打算，不打无准备之仗。

三、个人学习

工作之余，我积极学习各类教育理论，以充实自己，以便在工作中以稳固的理论成为指导，更好地进行教育教学，在寒假我积极进行学历进修学习。

四、努力方向

1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的练习，课堂上做到精讲精练，注重对教师素质的培养。

2、对差生多些关心，多点关爱，再多一些细心，使它们在各方面有更大进步。

3、利用各类方式，训练学员提升、集中注意力，平时组织好课堂教学，关注全体师生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其维持相对稳定性。同时，激发学生的心灵，使它们形成美妙的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，课堂问答面向全体师生，注意引起教师学习的兴趣，课堂上讲听结合，减轻学生的负担。

以上是对本人思想工作的一点点总结，在之后的工作中，我应继续努力，扬长避短，使自己的观念觉悟不断提高，业务素质不断增强，努力完成各项工作。