090913闽江学院本科毕业论文(设计)指导手册(修订)

闽江学院本科毕业论丈（设计）指导手册教务处编制二00九年九月一、前 言(1)二、指导思想(1)三、指导要求(1)四、过程要求(2)五、写作规范(4)(12)六、一般格式规范七、 规范样式(15)八、 答辩耍求(23)九、评分要求(23)十、组织管理(23)(25)(27)I-一、评分标准十二、其 他 十三、附件:1、闽江学院本科毕业论文(设计)封面(28)2、闽江学院毕业论文(设计)诚信声明书(29)3、闽江学院本科毕业论文(设计)题目审批表(30)4、闽江学院毕业生毕业论文(设计)任务书(31)5、闽江学院毕业论文(设计)开题报告(34)6、闽江学院毕业论文(设计)中期检查表(36)7、闽江学院毕业论文(设计)成绩指导教师评估表(37)8、闽江学院毕业论文(设计)成绩评阅教师评审表(38)9、闽江学院毕业论文(设计)答辩记录表(39)10、闽江学院毕业论文(设计)答辩成绩评定表(40)11、 闽江学院毕业论文(设计)系答辩委员会决议书(41)12、闽江学院毕业论文(设计)成绩汇总表(42)一、刖本科生毕业论文（设计），是对教师四年学习的专业基础知识跟研究素养、口 学能力或者各种综合素质的检验。

通过做毕业论文（设计），叮以让学生在综合能 力、治学方式等方面受到锻炼，使之进一步理解所学专业知识，扩大知识面。随 着经济、社会跟技术的演进，对高等学校人才培养质量跟培养体系强调了新的、 更高的规定，需要相应增加本科生毕业论文的品质跟要求。为让我院本科生毕业 论文管理工作进一步科学化、规范化，现为配合推行《闽江学院毕业论文（设计） 工作条例》（试行），特建立本指南。二、指导思想毕业论文（设计）工作的目的是应进一步巩固和完善对学生的基本常识和基 木技能训练闽江学院课题研究答辩ppt课件模板范文，加强对教师的多学科理论、知识与技能综合利用能力的练习，加强 学生创新观念、创新素养和获得新知识能力的培育，鼓励教师利用所学知识独立 完成课题；培养其细致、求实的处世技巧和勤奋钻研、勇于探索的精神。毕业论文具有学术论文性质，应可证实作者在科学探究工作中获得的新成果 或强调的新观点，是作者的科研素养与学识水平的标志。毕业论文具有学术论文 所共有的通常属性，应根据学术论文的格式写作。在毕业论文（设计）选题与写作屮，要注意适应2 1世纪经济、社会演进需要, 注意理论结合实际，充分展现专业人才培育口标的规定。要非常注重对教师创新 精神的培育，注意改善其科研素养；既应遵守科学研究的通常规律，又要符合本 科教学的基本要求。

三、指导要求1. 指导老师应熟悉所指导教师的论文研究方向，冇一定的教学心得和较高的 学术水准。2. 指导老师要为教师预测论文题口，指定必要的参考书并指导学员收集有关 资料，为学生审定论文提纲和定稿，并强调修改方案。3. 指导老师在教师进行毕业论文（设计）写作之后要随时掌握学生毕业论文 （设计）的进度跟质量，认真考察教师掌握知识跟实际工作的素养，以及教师的工 作态度、出勤、纪律等，认真填写《毕业论文（设计）中期检查表》，作为毕业论文 （设计）结束吋评定成绩的参考根据。4. 文科指导老师对教师的指导、检查、答疑时间要不超过四次。理工科指导 教师要立即进行试验指导检查。5. 指导老师要直接对所负责的学生进行指导，不能找其他人代为指导。6. 对初次参与指导学员的学生，该系要安排经验丰富的学生协助其工作。7 ?指导老师耍认真填写论文评语，评语应包含下列内容：（1）学生能否很好地把握了课题所涵盖到的基础理论、基木技能跟专业知识。（2）学生是否具备从事研究、设计工作或承担专门科技工作的素养。（3）学生是否按规定的内容及时间，独立完成了毕业论文（设计）齐环节所规 定的任务。（4）毕业论文（设计）完成的品质跟在完成过程中所体现的创造性工作的情 况。

（5）学生独立工作、独立构想能力，组织管理素质，口头表达能力跟与对方 合作交往的能力等状况。四、过程规定大学毕业论文一般应经过选题、收集资料、进行科学试验、编写论文捉纲、 撰写初稿、修改定稿等几个阶段。耍求指导老师与教师常常进行交流，逐个层次 地对教师进行论文写作的基础性训练，使教师掌握学术论文写作的基木方法，培 养其学术研究的索养，进行变革能力的训练。（-）毕业论文（设计）的选题原则：1、毕业论文（设计）选题要充分展现专业人才培育目标的规定，根据所学专业 进行选题，不得跨专业选题。2、毕业论文（设计）的题目应有一定的探究价值跟现实含义，有一定的开拓性 和创新性。3、选题要防止盲目性和随意性，充分考量主客观条件，题目要大小适屮，难 易适度。4、毕业论文（设计）选题要根据各系针对毕业论文（设计）选题的基本规定进 行，一般要省各系组织教研室确定指导老师、拟定题目，填写《闽江学院木科毕 业论文题目审批表》，经分管系领导认可后，组织师生报名、选题，并为学员介绍 辅导老师及探究内容。自选题目要填写《闽江学院本科毕业论文题目审批表》经 过分管系主任批准。5、学生要在导师指导下独立编写论文（进行设计）。

选题原则上每生一题，二 人或二人以上合作课题的，耍明确每个学生独立完成的任务，毕业论文耍分开撰 写；论文撰写时，要标明木人在课题研究中所负责探究的内容以及在整个课题中 所山的分量,使每名学生都得到较全而的训练。（-）资料搜集与科学试验占有丰富的资料是写出高质量论文的基础，要求教师在毕业论文写作以前广 泛收集与论文有关的资料，了解学术理论界对自己应研究的弊端的研究程度，避 免低水平重复基础性工作，避免侵犯他人的知识产权。指导老师在教师搜集资料跟科学试验的过程中面对学生多加指导，使学生掌 握各种搜集资料跟科学试验的方式，为学生提供必要的参考书目和实验条件。（三）编写提纲和编撰论文各系应按照自C专业的特征建立关于提纲和论文撰写的时间安排跟各坏节的 要求，教师应细则与师生见面吋间闽江学院课题研究答辩ppt课件模板范文，对其写作进行指导。学生如不依照大学的规定逐个环节撰写论文而直接递交论文的，不能参加论 文答辩，不能获得相应学分。毕业论文应在指导老师指导下仔细反复更改，不得一次定稿。各系可依照本专业的状况，在学员对英语参考资料进行翻译这一坏节作不同 程度的耍求。五. 写作规范（一）基本规定1、毕业论文必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭别人成果。

2、论文要中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑, 层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。3、毕业论文中所使用的度量单位一律采取国际标准单位。4、对论文中的图或表应予以解释，统一标上编号跟图题，安排于相应位置。 若同类图表数量过多，也口J成为附录列于论文后面。5、毕业论文正文要求8000—10000字（不含图表、程序跟计算数字）。6、参考文献著录格式要依照规范标准。（二）