教师课堂工作个人总结范文

【导语】对一段时间的工作进行总结是为了必定成绩，找出问题，归纳出心得教训，提高了解，明确方向，以便进一步做好工作。《教师教学工作个人总结范文》是无忧考网为你们打算的，希望对你们有帮助。

【篇一】教师课堂工作个人总结范文

时光飞逝，转眼之间，新的一学期即将过去，在这紧张有序的教学工作中，平心静气坐下去反思一学期的课堂情况，有苦、有甜，而更多的是探讨!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。为让下一阶段的工作很成功地加强，现对本学期的工作状况做出总结，希望可发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。

一、基本状况概述

这学期我担任了一高一的语文课，共有学生56人。学生来自不同的家庭，家长的文化水准、道德素养等都存在着较大的差别。但是经过一学期多的尽力,较好的完成了课堂任务，使大部分学生即将掌握了所学的基本常识如:学会并非常熟练的计算20以内的加减法、会分类、会认物体、简单统计、认识钟表等。但是还有部分学生由于基础差，作业完不成，学习习惯差导致了成绩欠佳的现象。

二、取得的成绩

1、认真备课，不但备学生甚至备教材备教法，根据教材内容及教师的实际，设计课的类别，拟定采用的教学方法，认真备好教案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的打算，课后及时对该课作出总结。

2、加强上课技能，提高课堂质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化教案教学总结范文，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在教学上非常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分展现学员的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在教学上同学讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考量每一个层次的教师学习意愿跟学习能力，让各个层次的学生都受到增强。

3、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到的疗效。同时对教师的作业批改及时、认真，分析学生的作业状况，将它们在作业过程发生的难题作出分类总结，进行透切的评讲，并对于有关情况迅速改进教学方法，做到有的放矢。

4、做好课后培训工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学员进行相应的培训，以满足不同层次的学生的意愿，避免了一刀切的弊病，同时加强了后进生的辅导力度。对后进生的培训，并不限于学习知识性的培训，更重要的是学习观念的补习，要提升后进生的成绩，首先要解决人们心结，让她们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要借助各种方式促使人们的求知欲和上进心，让人们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是富有乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，他们经常学得轻松，进步也快，兴趣跟求知欲也会逐渐降低。

三、改进措施

1、狠抓学风。我所教的这个班，上课的之后非常认真，大部分学生都可专心听讲，课后也可认真完成作业。但有部分的学生，学习上存在的难题不敢问同学，作业找对方的来抄，这样就严重制约了成绩的提升。对此，我加强学风，在学校里提倡一种认真、求实的风气，严厉批判抄袭作业的行为。后进生基础很差，如张雨鑫、童佳敏这两位教师，考试成绩都更差，我找来差生，了解因素，有些是不感兴趣，有些是没有努力去学，我强调批判之后再加以鼓励，并为她们定下学习目标，时时督促他们，帮助她们，鼓励人们不要害怕失败，要帮自己自信，并且要在以前多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使最小，我也迅速地赞扬它们。养成勤学苦练的习惯，形成良好的学风。

2、一年级数学，在整个学校阶段占一定的重要位置。本学期数学课堂的指导观念是传达党跟国家的教育方针和新课标的精神，落实对成人少年的素质教育，促进师生的全面发展。初步培养学生的抽象、概括能力;分析、综合素养;判断、推理能力跟认知的灵活性、敏捷性等。

在未来的教育教学中，我将正视自己的不足，给自己施压，并化压力为动力，严格要求自己，努力工作，发扬优点，改进不足，通过课堂教学主渠道去实行，以期为学生将来的演进服务。着眼于发展学生数学素养,通过使教师多认识化学知识的来源和功能，培养学生良好的行为。

【篇二】教师课堂工作个人总结范文

眨眼之间，一个学期过去了，总的来说，我在这个大学终于工作了四年多了，由当时的的不成熟到目前的成熟，的的确确有了这些的颠覆，也有众多的感触，现将本学期的工作小结如下：

一、政治思想方面：

我认真学习新的教育理论，及时升级教育模式，积极参与继续教育与校本辅导。在学习的过程中自己也累积了不少别人的心得，也了解到新的教育方式不允许我们在教学上重复讲书，我们需要具备先进的教育理念，才能适应教育的发展。所以我不但强调集体的政治理论学习，还注意从课本中吸取营养，认真学习仔细体会新处境下如何做一名好教师。

二、教学方面

1、备课从开学初，积极参与教研组组织的备课活动，认真的打算备课，认真的利用好每天的教研活动时间。作为一名年轻的学生我积极去听老校长的课，认真的向老校长学习，学习它们的心得以及这种对学生的严肃负责的心态，不断的提升自己的教学水准。可以按照规定，课前仔细备好课，写好学校要求的标准的课件。备课时认真研读课本、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我一直的上网查阅资料，集中别人的特点确定自己的教学模式，时常跟有心得的老学生探究教学环节。为了发散学生的认知等，我积极的制作多媒体课件，使教师理解形象化。

2、上课上好课的前提是做好课前打算。上课时认真上课，力求抓住重点，突破瓶颈，精讲精练。运用多种教学方法，从教师的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使教师有举一反三的素养。培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答。因材施教，用教师的喜爱教学方法，学生积极的提问问题教案教学总结范文，能够跟学生积极的整合在一起，教学的任务成功完成，学生的学习效果非常的理想。

3、辅导我利用每次的晚上辅导时间对教师进行培训，不明白的帮学员耐心讲解，及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外，还与家长保持一定的联系，及时跟父母沟通情况，共同督促教师的学习。对学习非常差的教师应进行部分的培训，给你们进行强化训练。

4、作业我把一天的作业经过悉心地挑选，适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。对教师的作业仔细的订正，对认真完成且正确率高的学员进行表扬，对抄袭胡任务的教师进行教育。对存在的弊端进行集中的讲解。作业迅速的批改与讲解使学员迅速认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。

三、存在的问题以及准备

“金无足赤，人无完人，”在教学工作中我却常常有缺憾，例如，课堂语言生硬，语言不够生动，在严苛要求学生的同时对待学生还不够亲切等。同时，在工作中，我意识到，人即使有一刻的松缓，一刻的胆怯，你才会退步，就会落后，但对方竟在不断的前行。所以，不可是对学生，要严格要求。对自己，也应严格规定，要学会不断反思自己，不断提高自己的水准。在之后的日子里，我会在未来的教学过程中逐渐改正和建立教育教学方式，争取更大进步，早日成长为一名合格的英语学生。

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