教师备课笔记

备课要求1,格式规范,环节完整,分课时备课,课时数符合要求,各学科的训练课,巩固复习课均应有备课笔记.2,依据学科课程标准,准确定位目标,正确理解教学内容,教学设计有...@ 授课老师： 授课年级： 1、格式规范，环节完整，分课时备课，课时数符合要求，各学科的训练课、巩固复习课均应有备课笔记。 2、依据学科课程标准，准确定位目标，正确理解教学内容，教学设计有 序，重点、难点把握精确，处理正确，符合新课程理念。 3、课堂练习容量恰当备课笔记范文，难易适度，反馈纠正及时；作业设计应精当。 4、板书紧扣教学目标，内容精要，突出重点、难点备课笔记范文，有逻辑性。 5、要加强课堂后记，包括学生课后的思考，教师对教案的完善，学生在 课堂上的典型事例等。 6、要求面向全体师生，因材施教，正确处理教师主导、学生主体的关系， 灵活采用试验方法和现代化的课堂形式，注重培养教师的变革精神和学习 能力。 7、鼓励在主动构建个性化有效教学的基础上，进行集体备课，提倡合理 借鉴参考优秀教学资源，提高备课的有效性、针对性、实用性。 检查日期 综合评语 等第 检查部门 检查人 日；本学期第课时 一、教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）二、教学重点 三、教学难点 四、教学准备 五、板书设计 六、教学后记 七、教学过程（主要知识呈现、学生学习活动的组织和学生的课 堂教学行为；作业设计） 思考与调整 （课堂灵 感，精彩案例等）