《折纸舔画》幼儿园小班美术教案
教师的指导策略:
1、幼儿进行浆糊贴花朵时候,画面可能会显得非常脏,全是浆糊的印子。
2、教师提前告诉幼儿每人折三朵花,先固定三朵花在花园里的位置。然后用浆糊进行花朵的黏贴,记得只能贴一次。贴好就不能撕出来了。
3、幼儿进行添画时,可能会随意进行添画,自己想起什么就添什么。
4、教师在出示讲解添画内容时,帮助幼儿概括。地上的小树、天上的云朵、飞翔的鸟儿、红红的太阳、细细的雨点等可以使幼儿进行选取。
5、抓笔之后,幼儿会抓更前面,收拾蜡笔时候会漏下一两支蜡笔。
6、教师给予规定,提醒幼儿抓蜡笔的更后面,用完了幼儿园的教案范文大全,可以把包着的纸拿掉。收拾的之后要将蜡笔全部收拾干净才能离开。
重点指导:
1、教师可以借助折纸的方法图,帮助幼儿理解折纸的过程,并且逐渐认知方法图上的常见标记,在折纸的过程中能够帮助儿童回忆学生讲解的细节之处。
2、教师可以出示多幅范画,丰富儿童添画的特点,避免图案的'单一。
活动目标:
1、学习将正方形的黑白纸角对角地折成三角形的技能。
2、尝试在郁金香花上添画枝干、叶子,同时可添画小草、太阳、小鸟等物。
3、正确使用浆糊、油画棒,并可保持作品整洁。
活动准备:
正方形的黑白纸、油画棒、浆糊、范画
活动过程:
一、引导儿童观察范画,引起幼儿的兴趣。
提问:图上的花跟我们曾经画的花有哪些不一样?
花是用哪个方法做的?茎和叶子是用哪个方法呢?
二、教师示范,引导儿童学习用方法图的形式。
1、出示步骤图,引导幼儿观察细节。
提问:你在这种图纸上发现一些什么?
它们也许是哪个意思呢?
2、教师对照方法图进行示范:
(1)拿一张正方形的纸,边对边地折成三角形,把线压平
(2)把两个角朝上折,一朵花就折好了
3、教师继续提出“箭头”和“折痕”的提醒作用。
改动:幼儿之前已有“折小狗的”经验,因此,这一次不需要出示步骤图。
“小狗”比“郁金香”的步骤还稍微多一些。只要帮助幼儿进行删减即可。
4、粘贴花朵在画纸上。
花折好后,在背面抹一点浆糊,贴在作业纸上。
5、进行添画。
用油画棒添画花茎和树叶。
三、幼儿独立操作,教师指导。
1、师生一同依照方法图的提醒进行折纸(花朵)。
引导幼儿进一步认识图谱给折纸活动增添的帮助。
2、引导幼儿将两朵花都折好后再涂浆糊贴,然后添画枝干、叶子幼儿园的教案范文大全,还可以画小鸟、太阳等。
3、提醒幼儿注意正确的抓笔姿势,油画棒用完后要放到笔盒里。
四、布置场景,作品展现。
教师:把我们的郁金香带到花园里,看看你喜欢哪一朵郁金香,为什么?
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