幼儿园大班第二学期家长工作总结

幼儿园教育是基础教育的重要构成个别，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。第一范文网小编整理了幼儿园大班家长工作小结范文，希望对你们有所帮助。

幼儿园大班第二学期家长工作小结范文篇一

时间过得飞快，不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入高中了，回顾一学期的工作，大班本学期的课堂工作在我们年段6名教师的一同努下，已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮助下，全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，围绕创“弘扬民俗文化精神”，开展了多种形式的教科研活动，切实加强了我们的业务水平。现将本学期的工作汇报如下：

一、团结协作，积极投入教育教学工作，体现各班教育特色.

1 、开展师徒结对活动。

我们年段有3个班级，有青年学生。基于培养青年教员，为使新学生迅速成长的要求。我们举行了师徒结对活动。指导新校长设计教案、试教。并在幼儿园全体学生面前上公开课。在一次次的活动中增加新学生的教学业务水平。

2 、团结协作、争创成绩

我们保持年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作积极性和发掘他们的特长，更潜心、更用心地投入幼儿园工作，团结一致，出色完成各项任务。

3 、齐心协力、相互促进

大班的全体学生在园领导的率领下，团结一心，勤奋踏实，互相学习，互相推动，密切配合，以主人翁的心态看待各项工作，形成了切实，团结，群策群力的良好风气，出色的完成了各项工作。

二、教育教学工作的推进。

1 、用环境说话。

环境是幼儿园教育的一个重要构成个别，它的教育作用愈来愈受到你们的注重。本学期我们再次讨论环境教育的难题，努力营造与课堂课程紧密结合的环境，着重表现了儿童的全面参与性。主题墙的营造也表现了学生互动，主动学习的新的教育模式。各班同学结合课堂主题有计划，井然有序的布置主题墙。在父母、幼儿、老师的三维互动，人人参与下，主题墙不再是老师的杰作，更多的由幼儿的初衷，幼儿的参与，家长的配合支持为主。主题墙作为互动交流、探讨、知识分享的小天地。

2 、丰富区域材料。

区域活动是儿童喜爱的活动，本学期各班在以前的基础上做了调整，更多的提供一些本土材料，废旧材料，并且与课堂主题相结合，开展活动。活动后立即展现幼儿作品，并强调发挥幼儿主体性，请儿童利用区域活动手工、绘画作品布置教室。

三、加大教科研力度，提高研究品质。

1 .深入学习《纲要》

我们段订在每星期二的中午开教研活动，一起学习专业知识和政治观念，一起听课、评课，一起商量主题活动内容，一起交流工作中的问题等等。

2 .园内的教学研讨

幼儿教育的演进日新月异，只有不断学习，不断实践，不断反思幼儿园备课范文，才不会被时代淘汰。组内老师们积极参与集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动，每次活动内容安排充足，全组组员参加座谈。每位学生都是教研活动的主人，在每天的教研学习中，大家总是积极参加探讨，各自有独到的看法。年段内产生团结一心，互相帮助，积极探讨的独特学习氛围。

这期间，我们全体学生一同学习、了解研究内容，然后结合本班幼儿的实际状况，通过探讨，我们确认了从下面四个方面培养儿童：大班幼儿课堂礼仪的培养、大班儿童责任感的培养、大班儿童坚持性的培养、大班儿童学习习惯的培养。各班对照课题确定研究的阶段内容跟方法，制定出切实可行的研究计划。同时我们的工作中还强调了幼小衔接的交流学习，拓进了幼儿园与学校的不断沟通。为幼儿顺利的如学校打好基础。

3 .提高学历

专业的成长必须不断学习专业知识，除了增加自身学历，老师们也常常上网查询资料，阅读各种教育刊物和理论书籍，丰富常识，提高职业能力。

四、开展多种活动，建立家园互动的科学育儿桥梁。

家长工作是儿童工作的一项重要内容，“如何提升父母的教育观念跟教育水平”，“如何让家庭教育与幼儿园形成合力，共同推动幼儿的演进”，是我们大班组老师最为关心的问题。

对待家长我们仍然以公平是基础，沟通是桥梁，参与是行动的方法，树立全心全意为儿童服务，为父母服务的观念，在行动上表现一切为了儿童，一切为了父母。平时，我们通过学校博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等方式，加强家园沟通，共同关心父母的进步。

在与家长的交谈和交流下，家长日益意识到教育子女虽然是同学的责任，同时也有父母的重要责任。于是，家长们越来越关注幼儿园的课堂。

面对成绩，喜悦是短暂的，更久远的是压力，我们觉得只有变成绩为动力，才能提升教育教学的水准。学无止境，我们会不断地向书本学习、向学者学习、向其它年段学习。更加科学的组织儿童一日活动，更加认真地举办教科研活动，继续传承团结拼搏的精神，以执著的尽力迎接一个个挑战!

五、努力的方向。

1 、继续深入学习《教育指导纲要》，领会纲要精神，热爱、关心每一位幼儿，有效推动幼儿各项能力的发展。

2、加强教师的理论学习，以新理念指导教育教学行为，努力提升总结经验跟撰写论文能力。

3、各班再次做好幼儿的安全教育工作，一日活动常规常抓不懈，使儿童养成良好的学习、生活习惯，为处于小学做准备。

幼儿园大班第二学期家长工作小结范文篇二

本班现有幼儿38名，其中原中三班升入33名，本学期转入插班新生5名。新生中有两名是尚未上过大班的小孩，有两名是从外地转学而来。现有男、女幼儿分别为22名和16名。

生活方面：

我班幼儿经过大班的学习，已经基本掌握了生活自理方面的多项技能，能独立穿脱裙子、裤子、鞋子，自己整理被褥，使用餐具独立进餐，学会基本的值日生工作。但是幼儿的生活常规不够稳定，进餐时有的幼儿爱边吃边讲话(唐静怡、丁子凡、陈玮、王斯葳)，桌面地面有饭粒(陈子迅、徐子凯)，部分幼儿进餐速度较慢。

学习方面：

幼儿在小班阶段绘画表现素质较小班时增加了这些，学会画各种姿态的人物跟几种常见的动物等。掌握的确10以内次数、序数、相邻两数的关系。语言理解素养提高了，知识经验的范围也扩许多。幼儿对区域化学习活动的常规已基本熟悉并可遵循。在活动中儿童愿意主动的动手动脑，但体现不够丰富、形象、大胆，部分幼儿在集体中发言却非常胆小。

做人方面：

幼儿在活动中能做到友好谦让，乐意与同伴分享，会按秩序轮流玩，但在遵循集体规则方面还存在一些不足，如有的幼儿不能坚持专心听讲，上课时爱随意说话。幼儿值日生工作的责任心还不够强，表现在晨间来园时有的幼儿易忘记的任务，另外有的幼儿因为吃饭速度慢影响了自己的午间值日工作。

学期工作要点：

(一)培养幼儿的任务意识

1.在值日生活动中培养幼儿的任务意识

调整值日安排，为每位幼儿固定值日的时间，便于幼儿记忆，并将安排表在家长会和父母园地中公布，请父母配合提醒孩子早上准时来园值日。

2.通过“争做小旗手”“竞选小班长”等活动，增强儿童的荣誉感，从而提升幼儿的

任务意识。

3.教师经常如有需要儿童与父母配合收集废旧物品，为小博士论坛搜集相关资料等活动时，要把任务确立的布置给幼儿，并将配合要求公布给父母，请妈妈在与儿子收集材料时应以孩子为主，督促孩子提早完成，不要忘记任务。

4.结合十二月份学做解放军系列活动，教育子女做事有始有终，按规定完成任务。

(二)培养幼儿专心听讲的良好习惯

1.通过品行辅导活动帮助幼儿懂得学习时应专心的道理，在学生讲授、同伴发言时做到注意集中，专心听讲，不随意插嘴。

2.组织幼儿讨论，分析在听讲时这些行为是不适宜的，会使自己注意力分散，影响听讲的品质幼儿园备课范文，从而有针对性地改正。

3.以多种形式的评比活动，激发幼儿的荣誉感和切实向上的心态。

4.将专心听讲这一要求仍然贯穿在每位活动中，活动前确立要求，活动中时时检查、提醒，结束时小节评价幼儿专心听讲的体现。

5.争取家庭的切实配合，共同督促幼儿形成专心听讲的良好习惯。

(三)继续增强幼儿语言表达能力，在集体中讲述完整、丰富、声音响亮、态度大方

1.在学习中鼓励儿童注意理解跟利用一些新的、优美的词汇。

2.利用餐点后安静活动的时间，安排幼儿开展故事、散文、儿歌欣赏活动。

3.晨间谈话时经常举办一个简短的新闻发布会，幼儿轮流来当小小播音员，发布的内容可以是社会新闻，家庭中出现的事，班级里出现的事等，锻炼幼儿说话的胆量。

4.幼儿在集体中发言时学生应做到公正地帮幼儿发言机会，重视对某些语言表达能力较好的儿童进行部分辅导，同时也不能忽视一些以前表现通常，不太爱说话的幼儿。

5.教给幼儿说话完整的基本原则。如：讲一件事情应讲清人物、时间、地点、经过、结果;讲一句话要讲出是谁、做哪些。

6.鼓励幼儿多利用形容词进行表述。

7.利用各类语言游戏丰富词汇、学习连贯讲述。

幼儿园大班第二学期家长工作小结范文篇三

时光飞逝,转眼,大班的学习生活终于结束,看着孩子们一天天长大，一个个顺利的步入高中,一学期的辛苦都抛之脑后,心中唯有喜悦，自豪,现将我的工作小结如下：

1、思想方面：

一学期来,我认真的做一名合格的儿童老师,积极参与幼儿园组织的园务学习,认真做好笔记,并仔细的吸收,使之真正作为自己的东西,保持一个向上的态度.

2、教育教学方面

1、虚心听课,

外面老师来园开会，我总是珍惜听课的机会,把它们只是增加教学的台阶，认真听课及思考.

2、认真备课

认真备课使我懂得了备课的基本技巧，不仅仅是具有常识,备教材，更重要的是备孩子,花心思变的多样,让孩子们感觉到新鲜,以游戏的方法使学习不枯燥无味.

3、及时反思

蔡园长要求我们及时的反省自己的教学行为,于是，每天备课基本上我就会反思一下教学活动的状况,使自己的教学水准再上一个新台阶.

3、工作态度方面

我一直提醒自己："凭良心做自己的本职工作，我喜欢幼教工作,所以，我会尽力工作,提高自己的能力，每天用自己很灿烂的笑容去迎接每一位家长和儿子,让领导信任，家长开心!

当然，工作不能做到完美无缺，人无完人,我的工作也有众多不足之处，在未来的工作中,加快步伐，尽最大的尽力来做一名合格的幼儿教师!

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