教学工作总结发言稿

教学工作总结发言稿范文九篇

教学工作小结发言稿 篇1

转眼间两个月的时间尚未过去了，作为一名新校长，我在对大学环境完全陌生和经验不足的状况下，带着校领导的认同跟父母的期盼投入教学工作，深感惭愧！很谢谢领导老师们组织这个年会，让我有时间去沉淀一下自己的心里，总结这两个月工作跟生活。通过两个月的工作学习，我学到了这些知识，也非常感到了自己的不足。这一个月里对自己的工作表现有迷茫和不足，但无论如何，我都必须自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

首先说一下这两个月的体会。回顾这两个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。从起初报道的哪一天起，我在尽力让自己从学员转变成一名学生，在这个过程中，我有过很多的心理感受，也经历了很多的第一次，第一次批改作业，第一次与孩子们面对面，第一次去跟学生交心，虽然不是第一次上讲台，但确实是第一次真正的把学生放在了心上，这么多的第一次让我感觉兴奋，压力，迷茫又有些措手不及。不熟悉教材，不明晰重难点，备课中没有考虑到学生的实际状况，课堂秩序不好，这些都使我感觉到自己存在很多的不足，让我经历了这些失败。

因为是高中毕业班，我坚信这一年的重要性，所以现实容不得我长时间的不适应，逼我要迅速成长。说实话，在这两个月里，在电话中没少对着家人哭过，我反而指责，是不是我的选择是出错的，我觉得我的素养不能担当校长这么神圣的职业，就这样的指责、困惑、不乐观，让我不敢面对自己。但比较的幸运的是，学校里的大家教授跟领导从来没有批评过我，他们总是积极的帮助我，支持我，信任我，鼓励我，给我这些指导，让我成长、进步、收获了不少。这份感激语言能够表达，但我会带着这份感动再次上路，争取更大的进步，用成绩来感恩。

在教师这条路上，我今天起步，还有更长一段路，为了使自己可全面，快速的成长，我有下面打算：首先虚心讨教老师，学习他们身上的特点，克服自己的劣势，征求他们的看法，改进自己的工作。多向我的阿姨和其它同学学习，多听课，学习它们优秀的教学方法和管理方式。我想即使经常不断学习来提升教学技能，提高课堂教学容量，才让自己的诉说很清晰明了，让自己尽快成长。认真备课，努力上好每一堂课教案教学总结范文，教学过程中不断摸索与虚心学习，缩小与优秀学生的差别，扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给教师上课。其次就我自身发展而言，我要合理利用课余时间增加自身修养。在日常生活中多督促自己画画，学习，培养自己的喜好与特长，让将来的自己优秀。

这段时间，让我起初再次颠覆角色，审视自己，将是我人生中值得记忆的一段时间，没少给老师，领导添过麻烦，在此对所有的在场的不在场的同学领导们表示谢谢，我将尽我的竭力，去做一个受教师喜爱，让社会满意的同学，希望大家教授领导对我现在的工作无法给与指导和帮助，再次谢谢。

教学工作小结发言稿 篇2

1、学校安排的工作得不到有力的落实执行。如考试或补课之后不经教导处强行调课，五模考试在周六中午安排班主任提前到校管理教师除了没有执行，有的班主任还将今天的监考自行调动。

2、部分班主任或学生工作责任心不够。教育教学出现弊端不能及时解决或根本没有解决，得过且过。有些教师根本没有认真考量我该怎么拉近师生距离，提高教师的学习兴趣，并借此为基础从提升我的课堂教学效率入手提高课堂质量。对自己没有解决好的学生问题或教学中存在疑问根本没有通过思考、交流或学习来找到恰当解决好问题的方式。

3、总复习中没有精心的安排与打算。如个人准备的资料几乎没有，作业批改马虎，少改或不改现象存在。甚至有的同志可能都有我将课上了就完成了任务的思想。

4、教育教学水平原地踏步，工作进取心不强，集体主义观念淡薄。部分同志工作根本谈不上学习、反思、实践、钻研与提升。上一节课与上好一节课，做一件事与做好一件事，知道与做到，值得我们思考。

5、长期以来后进生工作没有采取行之有效的方式，导致教育教学工作被动。教育是一门艺术，教学是一门艺术。

6、上班时间意识不强，办公室经常缺人，办公时间得不到保证，导致课前准备不充分，课堂教学效率低。

7、对重点中等生，中下等生部分学生没有做到齐心协力，没有采取有针对性的辅导与帮助。

8、教师或班主任与师生间距离较大。如以前班主任（教师）到学校巡视不够，怎能拉近师生的距离，了解学员中存在的难题或必须帮助的问题；做操与升旗班主任没有站到教师中间，并严格要求学生；教师教学上存在的师生问题课后不做工作；教师课后对师生有些言行视而不见；对后进生根本没有认真反思我该怎么转变人们。教育工作要从点滴做起。

9、班主任工作不力。班级出现的任何难题，班主任都需要应切实主动的缓解，这是班主任的职责。包括一切隐性的难题，班主任也需要尽力让困惑能缓解在萌芽状态中。

10、学校是一个大家庭。我们的有些同志工作不努力，存在疑问解决不力，或外部不团结，氛围不和睦，我难过！心痛！请记住：我们是一个集体！我们是一名教育工作者！当然这其中的一个重要因素是我们的学生对自己的职责认识的深度不够。选择了教师，就选择了奉献与博爱，就选择了责任！

教学工作小结发言稿 篇3

各位领导、老师、同学们：

大家好！我叫**，来自**学院，是一名普通的班主任。今天安排我成为代表在此次大会上讲话，非常荣幸，但更多的是感慨。我，尤其是现在还更年轻的我，在很多同学中，只是很平淡的、最普通的一个。和很多的前辈相比，没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的催泪故事，只有一些生活中的点点滴滴，给予大家领导、老师们汇报一下，共同分享我这些年来当班主任的一些技巧跟体会。

我现在汇报的题目是“做人如水，做事如山”。做人如水，就是能适应任何环境，像水一样，本身极纯静，又可宽容万物；做事如山，就是要踏踏实实做事，像山一样稳重，像山一样给人以信任！

大家都清楚班主任工作琐碎而乏味，学生经常的学习，班级的纪律，包括教师上课后的生活我们都要操心。一天下来总是筋疲力尽。办公室有一位年长的亲戚，每天他总是最后一个回家。每次我回来总对他说“没啥事啦，回家吧”，可那位同学总说“没关系，我再等等”现在回忆这句话，很感动，因为话语中富有对教师的爱，一名出色的班主任，不仅要教艺高超，有敬业精神，更重要的是要有感情的投入。路还更长，要学的东西还这些。

一、以情治班，树立“班级就是家”的观念。

班主任和教师都是“家”中的成员。当班主任走进房间，遇到地上有灰尘、讲桌凌乱等现象，这时即使老师都在学习，那么不要惊动同学，弯低头、动动手，自己处理一下，学生看在心中，自然会潜移默化。

以情治班还体现在不使“家”中成员孤军作战。所有学校的活动，班主任尽量跟你们在一起。有同学在，他们就有凭借，有了主心骨，有了动力。如运动会时，班主任和同学们在一起为赛场上的运动员加油，师生其乐融融。小小的联欢会，时间虽短，却更难忘。

一个班主任只有从内心爱学校这个家，平等地爱家中的每一个成员，学生能够真正体验到家的舒心，这个班级才能在和谐中不断的进步。

二、以诚治班，注重“先做人、后成才”的教育。

在《资治通鉴》中针对人才有这种的表述：“德才兼备者上上才，有德无才者上等才，无德有才者下等才，无德无才者下下才”。先成人，毫无疑问就是要培育具备良好的道德品质的人。平心而论，哪个家长不期望自己的小孩出人头地呢？哪个家长不期望自己的小孩到处优秀呢？但是，单纯为了追求学习成绩上的出色，放弃任何活动，放弃充足的睡眠，放弃本应当有的大学生活这就是理想中的人才？我觉得我们需要首先使学生了解自己的目标，首先使学生“学会做事”。“一瞥，一捺”的涵义将决定它们未来的人生。

三、以学治班，营造学校独特的学习氛围。

大学而是以学为主的地方。学习的氛围产生了，整个学校的学习经常向主动、积极、勤奋的方面发展。正气占了主导，班级就好带了。学习之风兴起，同学们就会以“勤学好问为荣，浪费生命为耻”。正气树立了，学风就健康了。

班主任的工作，细碎而乏味，大大小小，零零散散，我们最累，但是我们有所得。

所以，我认为“做人如水，做事如山”短短八个字，既说明了怎样做人，又写出了一个人应怎样做人。

一个人其实并不在于赢得，而在于放下。不必崇高的誓言，只要诚心来对待我的学生，“只有爱学生的人，才可以教育学员。”教师的爱，尤其是班主任的爱，是可照亮学生内心窗户的烛光。

在此我由衷的谢谢**学院的大家领导、同事给我工作的支持跟帮助。

感谢学校领导、老师帮我的关爱和培养。 感谢同学们对我的认同。

最后祝你们身体健康，万事圆满，再次感谢你们！

**

**学院

20xx. 12. 17

教学工作小结发言稿 篇4

上学期，我成为一名新人开启了沙滘中学任教，从那时候，我就开始坚信一句俗语：万事开头难。在工作的早期，我确实觉得了巨大的困难。那时候，刚刚走出学校校门的我不仅在学校时期进行过四周形式主义的实习之外，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对三个班的学员，我认为毫无头绪，不知工作需要从那里下手第一次上讲台我是硬着头皮上去的。经过几次之后，我的兴奋的心理才渐渐褪去。

这还仅仅工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟知教材，不知道重、难点，也不知道应该如何上课。对此，我的心中非常苦恼，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的把握以及对这门课的兴趣。所以，我经常都更仔细的备课，查阅资料(material)把自己的教案写好。

听课是增加自身教学素质的一个好办法，新同学只有多听课才能够迅速累积经验。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他同学的课。上一学期，我听了二十多节课，听了杨家波老师，张文安，张婕老师，熊毓老师等人的课，我的收获巨大，逐步掌握了一些驾驭课堂的方法。听完课期间，把老校长开会时提到的记在听课记录上，然后对我自己的听课教案进行设置，将老教师很多特点跟长处应用到我的课堂教学当中去。

除了听课之外，平时我也常常向师傅或者其它同学询问教学上的难题。这些同学都十分热情的给我解答，使我获益匪浅。从中我也知道了，知识跟经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己变成学生一样，积极吸取周边其它老师一切先进的东西，才能提升自己的水准。此外，我们也组织了科组活动跟集体备课活动，这些活动让我知道了教学的目标跟方向。 但是，不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺少，我的教学水准与其它有心得的老师相比是有差异的，这一点在考试中就展现出来了。第一次月考以及期中考试，我带的给成绩都更不梦想：二班和一班相比，七班、十班和其它平行班相比，差距都非常大。所以，我自身感觉压力也很高。从这两次考试中，我仔细总结了经验跟教训。我认识到，在沙滘中学，由于学生整体水准的局限，光靠课堂教学是不可能很高地减少学生的成绩的。

我看见这些同学都在课外时间对教师进行培训，效果较好。所以，我也向那些同学学习，在课外时间对及格临界和优秀临界的教师进行专门的培训。经过一段时间，也收到了相当显著的效果。

通过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经验的新同学，想要把课上好，把课堂搞好，把教师的.成绩搞上去，就需要付出更多的劳动，花更多的时间。由于我教学心得的逐渐累积，对学生辅导力度的加强，终于将学生的成绩逐渐增加了上来。在期末考试中，我带的班级与其它同类班级相比，差距显著的缩小了，同时在全区也获得了比较好的排名。

其实，我们很多新同学在上学期的工作中，都非常认真负责，我在其中并不能算是最好的，还有众多新同学也都获得了非常出色了成绩。和其它有心得的老老师相比，我还是有差异的，在新的学期里，我将继续努力，争取获得更好的名次，成为一名合格的教师。

谢谢你们！

教学工作小结发言稿 篇5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

下午好！

今天，我们相约在蓝天白云之下，相聚在十月的灿烂春光中，相聚在惠风和畅、天朗气清的校园中，相聚在龙圣学校向公园、学园、乐园的目标迈出的康庄大道上，相聚在龙圣学校十年漫长的风雪旅程中，相聚在龙圣学校跨越式发展的历史阶段中！

今天的龙圣学校，发展目标是高规格校舍，园林式校园，多功能设备，高素质教师，普惠性收费，是平民子女享受优质教育的圣地！

回首昨天，我们看见默默奉献、辛勤耕耘的老师，披星戴月、含辛茹苦，坚守在三尺讲台上，坚守在教书育人的圣坛上，迎来一批又一批学子，送走一届又一届毕业生，无情的岁月染白了人们的毛发，平凡的工作吞噬了人们的青春……十年啊，他们开创了龙圣学校的拼搏之歌，他们获得了累累的硕果：广州市优秀班主任、市区级优秀学生劳动模范、培养了市区优秀教师党员共青团员、市区三好学生，在各级各类大赛中捷报频传……这些，凝聚着全体教师的心血，证实了龙圣学校不同凡响的业绩！在此，我们必须向那些教师致以最高尚的谢意和真诚的谢谢！在期末区高考中，我们有不少同学成绩出色，这是可喜可贺的。