四年级上学期《大数认识》公开课评课稿_数学_小学教育_教育专区

---------------------------------精选公文范文--------------------------四年级上学期《大数 认识》公开课评课稿各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本节课是学校英语四年级第一学期 第二单元中的一节新培训。本课主要使 学生学习含有 0 的大数的读法，难点是 万级上的 0 的读法。本堂课课堂目标确立，并一直围绕 着含有 0 的大数的读法来讲授与训练。 重点与难点也安排得当，强调了万级上 的 0 的读法。本节课的采用个别，首先是进行了 对上一课时学习的备考，主要以填空练 习为主，题目包括了上一课的所有关键 内容，并且在每一部分练习后教师都使 学生对概念进行总结。这样的安排让学 生针对旧知能起至巩固提高的作用。之 后针对新授部分的采用是以万以内的数 中 0 的读法作为铺垫，四道万以内数的 读数分别包括了末尾的 0、中间的 0、连 ----------------精选公文范文---------------- 1---------------------------------精选公文范文--------------------------续的 0 等诸多 0 的位置的读法，在学生 读出这四个数后教师令学员来总结很多 0 的读法，充分训练了学员的归纳能力与 语言表达能力。

而由个级的 0 的读法上 升到万级上 0 的读法，这样的安排无法 使学生感受到一个知识迁移的过程，也 更可把握好新的知识。在教态上本课的讲课教授刘老师也 做得很高，教态非常自然、老道，虽然 是年青教师，却有着与老教师一样的成 熟气质。在言语技能上，刘老师的吐字 清晰，声音洪亮，简练的语调也让整堂 课的节奏紧凑，没有拖拉。在回答方法 上，刘老师的难题明确，使学生可有针 对性地进行提问，而困惑的难度有难有 易，使各个层次的学生都可有提问的机 会。本节课的设计较为合理，PPT 背景 简洁，使内容清晰可见。在链接上的安 排也非常巧妙。应当说，本节课整体上质量较高， 但也有一些不足之处必须提高。如在板 书设计上更加简洁，只有一个课题评课稿范文 数学，可 ----------------精选公文范文---------------- 2---------------------------------精选公文范文--------------------------以适当加上一些本节课的重点内容，使 重点更为突出。另外在练习设计上，题 目的种类较单一，可以设计得很巧妙些评课稿范文 数学， 如设计一个情景或故事将一些大数串联 起来使学生来读，而训练的难易坡度也 不够，应适度加以调整。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢----------------精选公文范文---------------- 3