幼儿舞蹈教案中班教案.doc 7页

幼儿舞蹈教案中班教案精品文档 幼儿舞蹈教案中班教案 主要以培养---岁儿童了解，学习舞蹈为目的，是中国表演儿童练习教学需要具有的基本表演专业技能跟知识。课堂练习内容已参考北京舞蹈学院中国舞幼儿考级教程，再经过自己的的选用。创编组合而成的一整套芭蕾基本功和表演韵律强的戏剧舞蹈小组合的教学教程。 第二节:教学任务 经过一整套综合训练，使幼儿逐渐识别音乐的节拍，并可按照乐曲节奏跳舞，把握基本表演元素动作，能较精确的完成。慢慢地培养儿童对戏剧表演的兴趣，增强它们身体机能的病症抵抗能力，提高人们身体的灵活性、活跃性，及身心的愉悦感。陶冶自身的戏剧展现力，并为有一部分 幼儿因对舞蹈形成的深厚兴趣，为日后投身于舞蹈事业打下良好的基础。 第三节:教学内容 1} 课前热身游戏。 2} 芭蕾基本功训练幼儿舞蹈教案范文， 3} 音乐表演小组合 个，这是教学的重点内容。 组合分为:头部训练、腿部练习、腰的动作，波浪手、摆臂。 第四节:教学方法 1} 第一至第三课老师: a 、芭蕾基本功，地面训练1 / 7精品文档 为: { 前压腿、旁压腿、竖叉、横胯。 b 、舞蹈组合地面:腰部训练，站立:头部训练。 2} 第四至第六课老师: a 、芭蕾基本功，地面训练为 { 前踢腿、旁题腿、躺身后踢腿 b 、舞蹈组合地面:腿部训练。

站立:蹦跳步 3} 第七至第九课教授: a 、芭蕾基训，已复习 1 —— 课内容，提高动作规范性和准确度。 b 、舞蹈组合为:摆臂、波浪手。 4} 第十至第十三课教授: a 、组织一个芭蕾基训基本功组合。 b 、把小朋友们分组，轮流演出表演组合。 c 、通过每一堂课游戏的循序渐进，排列队行并加幼儿生活情趣的小表演。 教学大纲 一: 1、介绍:掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。、考级一:走步:大苹果 二: 1、手背位置、手背动作。、保护小羊，你说可笑不可笑 三: 1、弯腰、转腰，前压腿，旁开脚。、小钟，小脚 四: 1、正步位，小八字位，大八字位。2、擦玻璃 五: 1、头的位置，动作，摆臂。2、小鸟的歌，伸出手 2 / 7精品文档 六: 1、勾蹦脚，伸坐，双跪坐，交叉盘坐，仰卧，蹦跳步。2、小兔子 七: 1、平踏步，横移步，自然走。2、开火车，游戏:万花筒 八: 1、爬青蛙，热身，提腕，压腕，推指，绕腕，立掌折腕; 2、走步和敬礼; 3、自编舞蹈; 九: 1、手位，双跪位 2、摘果子 3、自编舞蹈: 十: 1、含胸幼儿舞蹈教案范文，展胸 2、小火车 3、自编舞蹈: 十一: 1、提腰，松腿 2、小鸟飞 3、自编舞串练复习巩固 十二: 1、推指，绕腕，吸腿跑，碎步 2、“对不起”、“没关系” 3、自编舞蹈: 十三: 1、半蹲，踮脚，蛙跳走; 2、小拜年，小青蛙找家 3、自编舞蹈: 3 / 7精品文档 十四: 1、前踵步，跳踢步 2、鸡走步 3、自编舞蹈: 十五: 1、热身 2、自编舞蹈串练 中班幼儿园舞蹈教案 《我的朋友在哪里》 舞蹈课以后越来越受社会及父母的注重，在幼儿园舞蹈课已经非常普遍。

但是有的之后上课，孩子上课的时侯会集中不到注意力，好多老师都反映舞蹈课不好上，一节课的时间根本就不能让孩子们接受，很难达到教学目标，其实主要还是打动父母的注意力，调动幼儿的兴趣，下面和你们一起欣赏一篇幼儿园舞蹈教案《我的朋友在哪里》供各位参考: 幼儿园舞蹈教案:《我的朋友在哪里》 活动目标 一、 在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力。 二、 培养幼儿对节奏的了解。 三、 在游戏过程中对儿童进行互助友爱的教育，使幼儿懂得友情，珍惜亲情。 v 活动打算为曲调选节奏的四列火车及节奏型卡片。 v 活动过程 4 / 7精品文档 一、 游戏《赶花会》，引导幼儿在句末大胆创编造型。 教师以游戏的口吻引入，引导幼儿大胆创编B段中花叶花茎的各种外形，活动中注意维持自己与他人之间的空间距离，不挤在一起，不互相碰撞。 二、 多声部合唱《小鸭小鸡做游戏》，培养幼儿相互间的协调性。幼儿一部分扮小鸭，一部分扮小鸡，扮小鸭和小猪的再分别分成两组，一组念第一声部的句子，另一组念象声词。 小鸭小鸡快回来站队，我们既准备做游戏了。，今天，小鸭小鸡比赛朗诵，我们看一看哪队朗诵得既协调又合拍。 三 、复习歌曲 1、 情节引入“有只小鸭子不开心了，我们去帮帮它吧。

”怎么帮助它呢,幼儿讨论。对儿童进行互助友爱的教育。 、 复习歌曲《拉拉勾》。引导幼儿有表情地表演唱。 四、 学表演游戏《我的朋友在哪里》 1、 复习歌曲《我的朋友在哪里》 ? 教师问1、2、3、4、5、6、7，我的朋友在哪里,启发幼儿答:在这里，在这里，我的朋友就是你。 ? 幼儿齐唱后，复习这道歌有几个乐句,。 2、 为曲调选节奏，并练习拍打节奏。 ? 出示四列代表四个乐句的小火车，引起儿童兴趣。 ? 出示节奏型卡片，幼儿拍打节奏。 5 / 7精品文档 ? 引导幼儿为乐曲选相应的节奏型贴在车厢上。。 ? 读节奏。 3、 看着节奏谱学习基本动作。 4、 学习表演游戏。 ? 教师唱曲示范一次。 ? 交待舞蹈游戏的规则。 ? 组织儿童表演游戏。 游戏过程中结合幼儿的实际状况进行互助友爱的教育， 五、 小鸭小鸡律动退场。 六 游戏结束 这篇幼儿园舞蹈教案《我的朋友在那里》就是从父母的兴趣出发，活动带有巨大的乐趣，一节课完成孩子们意犹未尽的讨论这是我的动作这是谁谁的动作，而且它们会大幅很长时间不会忘记这个表演。从父母的兴趣出发能够够为他现在的学习奠定基础。 幼儿园中班舞蹈教案《洗澡歌》 1.喜欢跟同伴舞蹈，体验洗澡的乐趣。

2.能按音乐节奏，较熟练的做踵止步等动作。 3.了解并学跳圆圈舞。 准备: 音乐、场地 活动过程: 6 / 7精品文档 1、幼儿随音乐快乐的进场，引起儿童表演的心情。 2、复习舞蹈。 1)教师随美术，有情感的示范跳一遍舞蹈。引导幼儿重点观察踵止步等动作。 2)师幼共同舞蹈。 注意鼓励儿童听音乐，随美术有节奏的动作; 指导幼儿舞蹈时应有表情，表现出洗澡的开心情绪。 3、学习圆圈舞 1)幼儿在场地上站好圆圈的队形，教师引导儿童在圆上进行表演，并指导幼儿跳舞时切记保持原位置。 2)学习圆上走队形。 教师示范在圆上面做走步动作，边跑队形，并指导幼儿按逆时针方向跑队形。 4、集体表演，教师注意鼓励儿童边做动作边注意位置 5、幼儿集体完整地进行表演，鼓励幼儿有表情的体现。 6、延伸活动: 将音乐投放至音乐区，引导幼儿在音乐区再次体现。 鼓励儿童回家为爸爸妈妈表演。 7 / 7