美术教案－篮球

高中优秀体育课教案

教材内容

篮球：运球、双手手臂传接球

课的目标

1、认知目标：进一步完善运球，双手手臂传接球动作概念。

2、技能目标：巩固提高运球、传直塞技术动作跟对球的控

制和支配 能力，发展灵敏、速度、耐力等身体素质。

3、情感目标：培养教师勇敢、机智、果断、胜不骄、败不

馁的优良 品质跟团结一致、密切配合的集体主义精神。

场地器材

篮球41只；录音机1台；篮球场一个。

课的部分

教学内容及形式

组织教法

开始部分2’

1、体育委员整队，清点数量。并向教师报告。

2、师生问好，宣布本课的教学内容和目标，

以及注意事项

组织：成四列横队集合，如图示一：

要求：精神饱满，注意力集中。

准备部分8’

一、配乐游戏：小渔网（4’）

方法：游戏起初，担任“小渔网”的朋友在场内用手触碰正在跑动的其它同学，其他同学用诸多躲闪、摆脱动作在场内积极跑动，被触到者加入“小渔网”篮球教案模板范文，等“小渔网”扩大至三人时，重新组成二个“小渔网”进行活动。以此类推，逐渐组成许多“小渔网”直到剩下最后一名时游戏结束。

规则：（1）“小渔网”不得松手触人。

（2）在游戏过程中不得逃出界外，被迫出界者作被触到论处。

二、熟悉球性（4’）

方法：球绕腕转、绕腰、膝转、“8”字绕环，指尖拨球，各种姿势的抛接球等。

一、组织：如图示二：

教法：讲解，示范，师生按规则集体练习。

要求：“鱼”要机智、灵活、勇敢。“鱼网”要动脑筋、协力、果断、快速。

二、组织：散点练习

教法：讲解、示范，指导教师自由模仿、创造练习。

要求：球尽量不要落地。

基本部分30’

一、运球：（6’）

A、高低运球，B、单手前后左右运球，C、左右手交替运球，D、体前变向发球，E、胯下运球，F、急停急起运球。

重点：运球的手型，按拍球的部位、力量。

要求：原地和行进间交替进行。护球尽量眼睛注意前方。

二、抢运球（5’）

方法：在整个篮球场上进行。一半同学持球，另一半同学无球。游戏开始，持球同学在场内运球，在投球中要躲避无球同学的助攻，无球同学则用合理的动作进行传球球，一旦拿到球后互换。

规则：A、无球者不得用推、拉等犯规动作抢球，B、发生被迫运球出界或走步情况，按被抢断论处。

重点：对球的控制与把握

难点：技术要精确熟练

三、原地二人一球传接球（3’）

重点：上下肢协调配合

四、原地二人一球射门、传球（2’）

重点：技术的衔接连贯

五、4 人一球，行进间运球后传球（4’）

重点：弧线运球、跑动、双手手臂传接球。

六、4人一球，一人防守，三人传接球。

要求：双手传接球，进攻球员可击球移动，防守球员犯规球积极。

七、接龙传球接力比赛（6’）

方法：分两组进行，左右间隔2-3米，前后间隔4-5米，“接龙”传球20只球，以完成时间跟成功率多少定胜负。

重点：传接球的迅速能力跟准确性。

一、组织：在篮球场内散点练习

教法：教师讲解、示范，指导教师自由模仿、创造练习。教师巡视、指导、纠错。

二、组织：同上在球场内散点

教法：教师讲解、示范、学生练习。

要求：先进行一对一的“抢运球”练习，然后共同“抢运球”严格依照规则进行。

三、四练习的组织如图示三

教法：讲解、示范、纠错，教师巡视指导。

五、六练习的组织如图示四

七练习的组织如图示五：（略）

教法：讲解、示范，练习，比赛。

要求：先练习，后比赛。

结束部分5’

一、整理运动：配乐伸展放松操

二、小结篮球教案模板范文，收回器材。

组织：散点

教法：听音乐，教师讲解、示范，学生模仿练习。

组织：成四列横队集合。

课的预计

1、练习密度：55%左右； 2、运动负荷：中上； 3、平均心率：130次/分左右

4、最高心率：180次/分。 心率曲线（略）

相关关键词：美术教案－篮球

相关热词搜索： 美术教案－篮球中班篮球美术教案幼儿篮球教案