篮球原地单手肩上投篮说课稿

篮球原地单手肩上投篮说课稿说课人:马小刚 各位朋友大家好～我说课的课题是:《篮球原地单手肩上投篮》我将从一下几个方面进行说课。指导观念、教学内容、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教学过程、场地与设备、预计教学效果 一、指导观念: 以“健康第一”为指导观念～学生发展为中心～体现学生的主体地位～关注学生的不同需求～激发学生的学习兴趣～在课堂中运用多种教学方法～启发学员自主学习～发展师生的学习能力～培养合作观念跟社会适应能力～形成积极主动的学习与生活态度。以“健康第一”为指导观念～通过对基本常识的课堂～激发师生主动参加篮球运动的兴趣。 二、教学内容:单手肩上投篮教案范文,1单手肩上投篮教案范文,原地单手肩上投篮。 ,2,游戏:运球上篮接力比赛 三、教材分析: 单手肩上投篮是足球运动中的基本技术～是篮球教学重要组成部分～是更好地学习各类科技和打法的基础～投篮技术的强弱直接影响到集体力量的发挥和打法的配合的品质～所以我们需要高度加强学习跟掌握这一技术。单手肩上投篮技术的基本原则不复杂～但应做到精确、熟练、快速～因此～

本课着重要解决在各类情况下学生控制并支配球的素质～巩固强化科技同时提高准确性、熟练性。 四、学情分析: 体育的运动技能有变化～面对七年级的教师本节课我采用讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法～以及各类独特的训练方式。循序渐进、充分挖掘每个学生的潜在能力～充分发挥学生的主体作用～更好地促进教师努力超过教学目标。 五、教学目标: 1、认知目标:学习原地单手肩上投篮动作概念。 2、技能目标:学习原地单手发球技术动作跟巩固提高对球的控制能力、支配能力～发展灵敏、等身体素质。 3、情感目标:培养教师的集体主义精神。 六、本课的重、难点确定: 重点:投篮动作手型正确标准。 难点:上下肢协调配合跟拿球时手心空出。 七、教学过程: ,一,开始部分: 师生问好、安排见习生、检查服装～最后讲解本课的教学内容目标及规定 ,二,准备部分: 1、常规的热身活动 2、游戏: 运球上篮接力比赛 为了让学生注意力集中～同时超过热身效果～安排了游戏“投篮比赛”。 培养学生的球感和对球的兴趣～改善手

对球的控制跟掌握能力～进一步热身～同时活跃课堂气氛～为基本部分做充分的打算。同时鼓励出这节课的教学内容单手肩上投篮怎样投篮是恰当的。 3、熟悉球性练习:小腿间的绕环、腰间绕环、两腿之间八字绕环、前后抛接球。 ,三,教学过程 1.以上的练习主要为了进一步确立原地单手肩上投篮动作概念～掌握单手肩上投篮的技巧.上腿部协调配合～加强投篮和身体协调性的结合. 2.讲解动作技巧跟要求:投篮手五指自然分开～手心空出～手腕后仰～手指自然抬起～以扩大对球的支撑面～用指根以及以上部位托球的后下方～球体的重力作用线几乎落在右手和食指的指根部位肘关节自然下垂～另一手扶球的侧下部～置球于同侧头或看前上方～然而应做到～快～准～出手点应高。 要求:身体跟投球的动作紧密结合.做到快而连贯～更进一步提高投球和支配球的素养～使学生全面发展身体素质和科技水准。3.学生分组训练～教师巡回指导。 4.集中纠正讲解刚才练习过程中的错误。 5.学生再次练习。 ,四,结束部分, 1、放松活动 2、对本课进行总结～布置收回器材。