舞蹈祖国祖国我们爱你评课稿
听了汤老师的《祖国祖国我们爱你》这堂表演课舞蹈基本功教案范文,我认为有下面几个特点:
一、创设情境,整体认知
首先老师以十八大全国代表大会的胜利举行为契机,选择了旋律柔美的《祖国祖国我们爱你》为教学内容开展本次舞蹈活动,歌曲选择得更朗朗上口,虽然这个立意点对幼儿园的小孩来说有点高,但是学生可用女儿的语言表述美丽的祖国,还是很不错的。
二、运用多媒体教学,训练方式多样化
整堂课中,多媒体也起到了不可忽视的作用。教师除了用PPT向学生们展示了祖国最美丽的照片,还带着学生感受了祖国山河,让学子由衷地赞扬祖国。接着教师又用多媒体课件向孩子们展示了要学习的表演,可爱的画风立刻引来了儿子的注意,很好地促使了孩子们的兴趣。
三、扎实基本功,展现舞蹈的美感
从教师自身来说,基本功比较认真,而且可用通俗易懂的语言使教师掌握舞蹈动作,并且也要求学员的基本功要认真。整个教学中,教师不断引导学员,通过整体示范、难点讲解、集体训练、分组练习等课堂形式使教师对表演动作进一步加强。
四、情感升华,舞动全场
最后的教学拓展部分是本堂课的亮点。因为之前进教室时大多数人都以为贴在把杆上的红旗并非环境的布置,但到最终,教师令学员取下把杆上的红旗跟着音乐一起歌唱祖国,又起到了阐述主题的作用,并且全场的氛围都被激发出来了。教学效果不错。
总的来说舞蹈基本功教案范文,这是一堂比较成功的表演活动课,通过跳舞的学习,不仅使孩子们的舞蹈动作更加娴熟,还令女孩进行了一次热爱祖国的教育,一举两得。
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听了汤老师的《祖国祖国我们爱你》这堂舞蹈课,我觉得有以下几个特点:一、创设情境,整体感知首先老师以十八大全国代表大会的胜利召开为契机
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