幼儿体操基本功教案篇一

在表演课堂的过程中，基本功训练是每节课都必不可少的环节，也是对幼儿舞蹈学习品质的确保。以下是学习啦小编整理分享的幼儿舞蹈基本功教案的相关资料，欢迎阅读!

幼儿舞蹈基本功教案篇一

少儿舞蹈基本功训练的重点及策略

儿童表演练习有利于发展少儿智力，促进儿童道德养成，培养少儿意志品质等特征。各初等学校跟表演专业学院需要要认识到少儿舞蹈训练的重要性，从而推动儿童表演艺术的健康发展，让儿童从小就注重表演基本功的练习，培养少儿对表演的情感并且增加其表演欣赏力。

一、少儿体操基本功训练的侧重点

1.加强少儿体操基本动作的练习

身体锻炼(基本功训练)是打好表演功底的基础，要加强少儿四肢、躯干以及肩、腰、腿、跨等背部的练习。由于表演动作高度美化和规范化，所以需要应有严密的练习程式舞蹈基本功教案范文，讲究训练节奏跟步骤。要加强压腿训练，打开少儿腿部膝盖的肌腱;要加强压肩训练，打开少儿颈背部脊椎韧带;注重少儿腿、脚、背部训练，使少儿形成良好的形体和优美的动作;适时合理地提高少儿舞蹈的把杆训练，要非常根据儿童身体的特征，循序渐进地练习，把握好训练尺度;要练习少儿劈腿基本功，拉伸少儿腿部肌腱。

2.加强少儿心理素质的练习

在少儿舞蹈教学中，要非常注重儿童心理因素，提高教师认知能力跟吃苦耐劳的精神。加强少儿心理训练，能够导致儿童在表演练习中形成恐惧心理跟焦躁不安的心情。在少儿舞蹈训练中，要加强少儿心理训练，调动训练情绪，采用身心交融的练习方式，更好地促进少儿舞蹈基本功教学。

二、加强少儿舞蹈基本功训练的新思路

1.要做到音乐跟表演的视听结合

在现实教学中，要加强培养少儿对戏剧的觉得能力跟欣赏素质。培养儿童对表演音乐的感受力要提高其戏剧欣赏，激发其对表演音乐的兴趣。必须应做到音乐跟表演的视听结合，提高其戏剧欣赏水平，对儿童进行戏剧表演欣赏教育。鼓励少儿理解舞蹈所抒发的情感跟培养对配乐的赏析，选用适当的表演教学方法对儿童进行跳舞教育，提高其表演技能。

2.要充分激发儿童对表演的兴趣

在少儿舞蹈训练中，应特备注意舞蹈选材的趣味性，根据儿童心理发展的特征来编排舞蹈，充分激发儿童的兴趣跟积极性。少儿舞蹈编排需要应做到通俗性、直观性和动作方法简单易学相结合，具有轻松自如的灵活性表现形式。少儿舞蹈的创意性能充分调动幼儿学习表演的兴趣，吸引少儿注意力，培养少儿审美素质。要做到舞蹈动作的趣味性，必须要做到少儿在表演过程中的主动性与舞蹈趣味性相统一，还要跟少儿情感感受相联系。只要少儿提高表演兴趣，就能全身心地投入到表演学习中。

3.注重少儿舞蹈内容，体现丰富多彩的生活

教师在选择儿童表演题材时，必须按照儿童不同的生理跟心理特征确定表演内容。由于儿童具备生活丰富多彩、情感复杂多样等特征，儿童舞蹈内容的多彩性必不可少。可以运用神话传说、童话寓言、童幻世界中山水风雨为内容设计少儿歌舞内容，塑造生动鲜明的形象。要拓展少儿舞蹈题材，使儿童表演方式多元化，还必须多运用舞蹈、歌舞剧、小歌剧等体裁，使幼儿舞蹈非常丰富多彩，更加华丽绚烂。

4.针对忽视基本功现象，扎实做好少儿舞蹈基本功训练

目前的儿童表演教育中舞蹈基本功教案范文，忽视基本功训练的现象更普遍，必须采用有效机制，杜绝此类现象，使少儿舞蹈事业重回正轨。少儿体操基本功训练中存在的弊端表现在：少儿过早参加表演练习，舞蹈基本功周训练次数比例较少，忽视辅助练习等。针对此，幼儿舞蹈老师应从观念上加强少年早期表演基本功的练习，使少年舞蹈演员学会正确使用身体姿态和提升其表演审美素质。扎实做好少儿舞蹈基本功工作，培养其标准身体姿态、掌握舞蹈器械的素养，提高其表演基本功力，有助于发展各类身体素质及提升动作质量。要彻底扭转这种格局，必须做到：加强少儿舞蹈理论建设，用表演基本功训练理论指导舞蹈实践，做到理论与实践相统一;重视儿童早期表演基本功的练习，采取有效的举措，提升少儿舞蹈基本功;加强职业表演教练员的业务培训。