体育课教案课后小结

体育课教案课后小结篇一：小学三年级体育计划教案(附反思)20130301 执教三（1）班、三（2）班体育（一）生理发育的特征 1、三年级学生大概为9_11 岁，属于身体发育的童年时期，总 的说来，身体发育进入相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、 肩宽、骨盆宽等指标男生均自 9—10 岁开始突增，女生均自 8---9 岁开始突增，女生均早于男人。三年级学生相对非常是属于身体 发育很快的时期。 2、三年级学生安静时脉搏均值比二年级相对 减少；女生血压指标10 岁时增长很快；肺活量均值男女生都有递 增但差别不大，男生稍高于女性。 3、三年级学生身体素质指标均有提高，50米、立定跳远和 50 往返跑男生优于女生，差异不显著；立位体前屈女生优于男生且变化显著；速度、腰胸力量、柔韧、速度耐力素质指标为 三年级学生的敏感期，既关键发展时期。灵敏素质发展也极为敏 感，学习跟掌握科技动作较快。（二）生心理发展的特征： 1、三年级学生感知觉的无意性和情绪性比较显著。身体训练时易于被独特的内容所打动，经常忘记练习的主要目的。兴趣非常 广泛，几乎那项体育活动都喜欢，感知动作的要点比较笼统，容 易把相同的动作混淆起来，时间跟空间感较差。

2、三年级学生注意力不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但还更不健全。集中注意力的素质较差，交换训练的时间要控制 在20 分钟内。 （二）、学生知识状况 1.学生借助两年的上课基本认识上课的要求，学习习惯正在逐渐养成。根据学生生理特征来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点发 展的项目，同时有必要辅助速度训练。 2.三年级的测试项目是个子体重和坐位体前屈，这就要求在教学上强调教师全面发展，侧重学生的柔韧训练。 3.根据前一学期学生的状况来看，学生的柔韧成绩还可以，学生的体形练习需要进一步提升。同时为更好的服务于四年级，要多 做些速度训练。 二、教学内容和目标〈1〉使学生初步了解自己 的身体跟掌握锻炼身体的简单常识及技巧，学会一些体育、卫生 保健的安全知识，培养认真锻炼身体的心态。 〈2〉初步学习网球、体操、小田径、民族特色体育、韵律活动等项目的基本科技，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质， 提高身体基本活动能力。 〈3〉培养学习各项基本技术的兴趣跟积极性，以及勇气，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵循规则，团结协作等优良品质。 2.在教学中，加强与注重“三基教学”同时应注意对学生素质的培养，努力完成体育三个方面的任务。

认真学习和落实教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的课堂任务、几为完成任务而采用 的课堂方法、教学方法，组织机制 4.教学方法、教学方法的利用，要从提高学员体质出发，根据青少年的心理生理特征及学生的实际状况，科学地安排好、密度跟 运动量。 5.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考评和评估，重视资料的累积和保管，并且定期进行科学的剖析和推导，指导和优化教 学工作，不断提高教学品质。教学中应充分发挥体育委员，小组 长及切实分子的作用以及时常做好对她们的培养 6、在教学中，加强与注重“三基教学”同时应注意对学生素质的培养幼儿操体育教案模板范文，努力完成体育三个方面的任务。 7、教师应注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好衣服。在上课现场等待上 8、教学中应有周密的组织纪律，严格的安全保护机制与规定，严防伤害事件的出现如果发生攻击事件应立即向领导汇报并作好 妥善处置。 （二）、学生方面： 1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本常识技能与科学训练身体的方式，逐步养 成自觉锻炼的习惯。 2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带铅笔，小刀等提前按教师要求，在选定地点等待上课。

站队时 要做到快、静、齐。 3、不得无故缺课，不迟到、不请假，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项要求。 4、在教学上严苛执行学生的各项规定，不经 允许不得随意移动设备教具要严密执行学生要求的各项保护措 5、要爱护体育设备，不得有意损害各种体育设施跟物品幼儿操体育教案模板范文，课后要按学生的规定如数送还各种设备。 6、目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本常识技能与科学训练身体的方式，逐步养成自 觉训练的习惯。 第一节课堂常规 一、教学内容：小结上学期体育课的情况跟本学期对体育课的要求 二、教学目标： 1.使教师认识本学期的规定。2.进一步指出体育课注意事项。 三、教学重难点： 重点：让学员确立体育教学的规定难点：每堂课都能做到，做 四、教学过程：（一）准备部分： 1.课堂常规(略) 2.宣布本 课内容 3.点名，检查人数。 1.表扬每个班认真上好体育课的前10名同学，从纪律、服装、 考勤、积极提问问题方面进行总结。 2.并帮前10名的战友颁奖，激励其他同事向人们学习，努力争 取获得本学期的奖励，激发同学积极参加体育活动。 3.小结上学期同学们在技能考试中进步较大的老师跟存在的不足。

（双脚原地跳绳动作及个数上、正面向前跟侧向投沙包的动作 缺少蹬地动作） （三）本学期体育课的要求 1.体育课有什么要求呢？请同学们举手发言。（服装、课堂纪律等方面） 2.请三名同学负责登记迟到、不穿鞋子和辞职状况，同学们自由申请，原则是班上没有任何职务的同事担当。教师准备好记录本。 3.选出体育委员并对体育委员强调要求。 （四）本学期体育课考 试的科目 （五）下课常规 反思：这节课是开学的第一节课，学生的兴致很高，在轻松学习的基础上，我注重对学生的要求，为未来课堂教学和课堂安全 做好准备。 上课时间：第一周第一次课 学习目标：在徒手、队列等训练中维持恰当的姿势 教师活动：教师自我介绍，与全班见面。同时强调上体育课的一些 学生活动：1.观看老师的示范、认真听学生的讲解，形成初步的印象 教师活动：提出训练内容，要求。 场地器材：田径场 上课时间：第一周第二次课 教师活动：1.请把上一次课所学内容掌握的很好的学员给你们表演， 上课时间：第二周第一次课 学生活动：1.以集体的队形跟随老师的示范训练。