幼儿园音乐苹果歌教案优秀发文大全

下面是小编为你们打算了有关苹果歌教案，希望大家可喜欢。

幼儿园音乐苹果歌教案优秀发文大全一

教学目标

1、愿意参与唱歌活动，学会歌词，感受歌曲活泼轻快的特质。

2、通过学听、仿编乐曲，体验歌唱活动增添的欢乐。

活动重点：

愿意跟同伴一起参与歌词翻唱，初步学听曲目，体验歌唱活动增添的欢乐。

难点：

幼儿可大胆表现歌词，感受歌曲活泼轻快的特质。

活动准备：

立体的苹果树(可随意摘取苹果)、苹果、香蕉、葡萄、桔子等图片;

幼儿经验准备：

对这种水果的初步了解。

活动过程：

一、情境导入，吸引幼儿兴趣

1、今天的天气很好呀，宝宝们，我们一起去果园里逛逛吧。

2、出示照片画满苹果的苹果树，并播放《苹果》的CD音乐。

老师：小朋友们你们看幼儿园音乐教案范文，这棵苹果树上结满了苹果，我们来把它摘出来吧。

(设计意图：出示结满苹果的苹果树，让幼儿直观认知结在树上的梨子，并伴随音乐摘苹果，使儿童对后面所学音乐形成独特的兴趣。)

二、学念歌词。

1、果园里到了，你们看见了哪些啊?(请幼儿做到座位上，说出看到了一棵树)师：苹果长在哪?苹果多吗?它是哪个颜色的啊?

2、小朋友们看到“树上许多红苹果，”我呀“一个一个摘出来。” 教师一边说一边摘苹果。

3、小朋友，你们喜欢吃苹果吗?幼儿回答

4、“我们偏爱吃苹果，身体健康多幸福。”教师做吃苹果的动作。

5、苹果真香啊，你们想吃吗?那我们一起来摘苹果好吗?

6、幼儿坐在座位上跟着同学一边学念歌词，一边做摘苹果、吃苹果的动作。

(设计意图：小班幼儿对歌词的记忆能力有限，须要先使幼儿熟悉歌词，再按照掌握的歌曲内容的基础上学唱歌曲，使幼儿可在最短的时间内学会歌曲。)

四、欣赏、学听歌曲

1、这个摘苹果吃苹果的儿歌老师能够把他成为一首歌了，你们想听吗?那请你竖起小耳朵，听校长来唱一遍。教师完整地听一遍乐曲，请幼儿欣赏。

2、好听吗?你们一起来跟我听好吗?请幼儿跟着同学轻轻的听。

3、小朋友们唱的都更仔细，这次我们稍微大点声来听好吗?能不能用喊的'?对啊，我们要用好听的声音来听。

4、哇，小朋友们都会听了吗?我们来一边摘苹果一边听好吗?

5、现在我请小朋友上面来听，那位小朋友愿意上来呢?请部分幼儿上来表演，请到的幼儿加上摘苹果吃苹果的动作，坐在后面的小朋友跟着一起拍手。

6、我看小朋友们都学会了，我来听他们唱好吗? 老师在上面帮幼儿拍手打节奏，幼儿唱歌。

四、仿编歌曲

1、哇，苹果摘完了，小朋友，你还喜欢喝什么食物?它是哪个色彩的?这种水果长在哪里?

2、我们把你喜欢喝的香蕉，也编成一首歌好吗?来看看老师是如何唱的。如“树上许多紫葡萄，一串一串摘出来，我们偏爱吃香蕉，身体健康多幸福。”请小朋友将自己偏爱的食物编进歌词中，然后唱给你们听。

3、哇，小朋友编的能很好呀，今天我们摘了这么多的香蕉，你快乐吗?那我们拿着篮子去休息下。

(设计动机：幼儿通过互相争论，把可以代替的食物放在歌词里，此环节可以培养子女的合作精神及创造性的学习能力。在儿童回答的基础上同学给予正确的显然跟总结，有助于幼儿对常识的把握与拓宽，从而提升幼儿学习各类知识的兴趣。)

活动反思：

《苹果》是一首旋律简洁歌词内容既易记的曲子。这首歌中展现的情境是幼儿感兴趣的，其中理解歌词、激发幼儿欣赏、感受歌曲的节奏、初步地歌词创编等，达到了预期的目标。活动的整体感到从选材上来看符合我班儿童的年纪特点，由于近阶段我们正在进行关于水果的活动，所以孩子们对食物特别关注。通过本次音乐活动，我认为更多的看见了孩子们身上的闪光点。我认为它们每个人都是很棒的，他们都乐意大胆的体现音乐，表达自己的体会。需要调整的：由于幼儿生活经验更有限，需要在理解歌词的基础上，才能体会音乐旋律的特质。幼儿在演唱的力度上还必须重视。幼儿存在个体变化幼儿园音乐教案范文，可以把这个活动延伸至区域中，创设场景地上的水果、藤上的水果等，既可巩固教学内容，又能提高素质强的幼儿创编能力，发展幼儿创造性思维。

幼儿园音乐苹果歌教案优秀发文大全二

活动目标：

1、能用诙谐的嗓音演唱曲目，感受唱歌活动的幸福。

2、鼓励儿童创编一些简单的动作演出歌曲。

3、引导儿童简单仿编，并演唱给你们唱。

活动准备：

1、能用诙谐的嗓音演唱曲目，感受唱歌活动的幸福。

2、鼓励儿童创编一些简单的动作演出歌曲。

3、引导儿童简单仿编，并演唱给你们唱。

活动过程：

一、律动、练声

1、《拍手点头》

2、《这是小兵》

3、《讲卫生》

4、《我爱我的小动物》

5、《扮家家》

二、巩固歌曲

1、教师弹奏歌曲曲风：请小朋友听听这首曲目叫什么名字?

2、《苹果歌》里唱了些什么?

3、我们一起来唱唱《苹果歌》

4、小朋友摘苹果和吃苹果时情绪怎么样?我们要如何唱这首歌?(幼

儿回答不到位时，教师能分别用两种不同的声音演唱，让幼儿讨论用那种声音听合适。)

5、教师鼓励儿童用诙谐的嗓音演唱曲目。

三、创编动作

1、小朋友看过摘苹果吗?请小朋友们来学学。(教师带领幼儿练习摘苹

果动作，两拍一次，第一拍手在身上，手心向下旋转一次，第二拍手往下放到篮子里，一只手摘果子，另一只手做提篮状)

2、你们怎样吃梨子?身体健康多幸福如何表演?

3、请小朋友边听边表演《苹果歌》

4、教师结合儿童动作完整示范演出歌曲。

5、教师带领幼儿舞蹈歌曲。

6、幼儿完整演出歌曲。

四、仿编歌曲

1、秋天许多的香蕉都成熟了，你们喜欢哪个水果?

2、某某水果是哪个色彩的?(根据儿童的提问出示相关水果的截图)

3、你可把黄香蕉也编到歌曲里吗?

4、教师引导儿童创编歌曲。

5、请小朋友们来唱唱我们自己编的歌词。

五、复习歌曲《秋天》

幼儿园音乐苹果歌教案优秀发文大全三

教学目标：

1、感受情景游戏增添的愉快心情。

2、一边演唱歌词一边大胆做动作。

教学准备：

1、立体苹果树。

2、音乐磁带。

教学规则：

1.制作立体苹果树，边听"树上许多红苹果。一个一个摘出来"，边演示把"苹果"一一摘下。

2.边听"我们喜欢吃苹果，身体健康多快活"，边把摘下的"苹果"送给想要的幼儿，鼓励幼儿做出诸多出苹果的样子。

3.轮流摘苹果，其他幼儿配唱。

幼儿园音乐苹果教案范文大全合集相关文章：

1.幼儿园儿童戏剧课教案范文合集大全

2.y幼儿园儿童戏剧共开课教案范文合集

3.关于幼儿园儿童美术教案范文大全

4.幼儿园儿童戏剧扭秧歌教案范文合集

5.小学幼儿美术讲义范文合集大全

6.幼儿园小班音乐教案范文三篇

7.关于幼儿园大班好听的戏剧教案范文大全

8.幼儿园美妙的戏剧教案范文

9.幼儿园中班音乐活动教案范文五篇

10.幼儿园儿童小花教案经典范文合集大全