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教育札记小班短篇300 幼儿园小班教育随笔10篇刘凤云

幼儿园小班教育随笔篇一入园的第一天，李梦彤来了。当父亲抱着她进入我们班时，撕心裂肺的叫声让我们不约而同的围了起来。“彤彤，让同学抱抱！彤彤真乖。”可无论如何说都无济于事，只见她右手紧紧勾住女儿的手臂，哭的大汉淋漓，全身发抖，嘴里还不停的说着：“我要回去，我要孩子，我不上幼儿园、、、、、、”直哭的她父亲的泪花夺眶而出。她父亲痛哭着道歉：“老师，我们今天再来！”一连几天都是如此。这样以来，日常活动不能正常进行幼儿园小班教案范文，而且也妨碍着其它小朋友的教育。面对这特殊的小孩，在家访中找到了问题：孩子入园前仍然就由母亲或父亲一个人带，很少接触到其它小朋友，孩子见了生人就担心。所以父母对带她的人依恋程度相当高。一旦要摆脱她的周围，反应会非常激烈。作为一名合格的幼儿教师，要仔细探讨原因，采取不同的方式，耐心对待幼儿的哭泣，这样就能让幼儿轻松愉悦地投入到幼儿园的生活中去。老师积极鼓励幼儿，关心幼儿作为幼儿的依恋对象，并组织有趣的活动，吸引儿童的注意力，使幼儿忘却孤独和恐惧，投入新的环境中去，变负面心态为切实情绪，渐渐地可防止她的不安全感。比如：和幼儿一起玩“打电话”的游戏幼儿园小班教案范文，一会儿做母亲：“喂，是XXX吗？妈妈正在上学，下班后我会去接你。”一会儿扮老师：“喂，是XXX小朋友妈妈吗？我是幼儿园的李老师，XXX小朋友是个好孩子，正在唱老师讲故事呢，你放心上班吧。”XXX小朋友听后就真的不哭了。每天面对这样一大群可爱、[ 查看全文 ]