中班篮球经典教案

中班篮球经典教案【篇一：幼儿园中班体育教案：比一比,赛一赛】一、 活动目标 1、 发展儿童的运动水平，提高幼儿的肌体协调能力。 2、 激发儿童积极参加竞争的观念，并可违背游戏规则。 二、 活动打算： 一些小型的篮球架和小篮球(幼儿分成几组，数量就为几)。 三、活动过程： 1、将幼儿分成几个小组。 2、每一小组都排成一列，站在统一的起跑线后。 3、排头小朋友跑到篮球架处(距离幼儿队伍 10~15 米)，然后跳起来 投篮。 4、要求捡起投进罚球的球，抱着球走回出发地，把球还给后面的幼 儿。 5、第二名幼儿接到球后，重复第一名幼儿的动作。 6、以此类推，直至排尾幼儿抱着球重回队伍中，才算结束任务。 7、 比较哪组幼儿投进的最多则赢得比赛。 四、注意事项： 活动过程中，教师要切记幼儿的安全，特别是队伍中幼儿会出现推 搡的动作，尤其应避免。【篇二：幼儿青少年篮球教学教案】县东七彩阳光幼儿园 《幼儿园体育》 篮球练习教学课 教 案 任课教师：李伟 1 课次 1 上课系别班级 上课时间 上课学生 课的内容 1、篮球运动基本知识 2、篮球运动的基本概述 课的目的与任务1、讲解篮球课程的要求跟整体安排及上本课程的留意事项及规定。

2、基本掌握篮球运动的特征、起源 3、基本掌握篮球运动的作用、 发展态势 2 3 4 课次 2 上课系别 班级 上课时间 上课学生 课的内容 1、熟悉球性、控制球训练 2、学习移动技术(起动、变速跑、变向走、侧身跑) 3、学习原地运 球技术(高运球、低运球) 4、学习原地单手肩上投篮技术 课的目的与任务 1、初步掌握熟悉球性、控制球训练方式 2、基本掌握移动科技的动 作方式 3、基本掌握原地高、低运球的动作方式 4、初步掌握原地单手肩上投篮的动作技巧 5【篇三：体育教案《运球》】幼儿园体育游戏设计：《运球》 【活动目标】：两人协调一致地夹 球侧身行进。积极构建有效地合作运球技巧，体验同伴合作的幸福。 1 2、活动难点：学会与同伴合作，两人协调一致地夹球侧身行进。 【活动准备】：1、大小一样的球若干。 2、画好两条跑道线，每条跑道终点放一把小椅子 【活动过程】：1、热身运动：让孩子们自由活动 5 分钟左右 2、组织幼儿探索两人一组，不用手，用全身其它部位合作运球的方 法 师：宝贝们，都说哇大一班的小朋友是很聪明的了。老师最近想和 你们玩一个游戏，不知你 们想不想跟同学玩啊？ 幼：想 师：今天老师请来了一位小客人，瞧，它是谁？（出示球） 幼：球 师：我们现在要跟球宝贝做一个学小动物走路的游戏篮球教案范文，在游戏之前， 老师要请一个小朋友和同学一起学一下这个小动物是如何走路的。

幼：螃蟹师；你们真聪明！ 师：现在请他们去找一个好朋友组成一组。好，现在每组出来一位 小朋友抱一个球。现在我请小朋友们用胸夹着球学螃蟹走路。 师：好玩吗？那不仅用胸夹球外，我们还可以用全身的那个部位夹 球？ 幼：用背、头、胯、胳膊（孩子每写出一个就让她们训练。） 师：你们看到如何做球既不掉下去又跑的快吗？ 幼：使劲夹着球、一起迈步 师：说的真好！只要两个好朋友使劲夹着球，同时迈步，同时止步， 齐心合力、相互配合，球都会掉不出来还跑得快。 3、组织幼儿进行胸夹球比赛 师：现在我们分成两队进行胸夹球赛事，好不好？ 幼：好！ 幼：男生一队，女生一对。咱们现在站在同一起跑线上，（小脚踩 线—我就踩线）我喊开始进行，到达终点后跨过小椅子返回，把球 交给下一组小朋友，依次进行，最先完成一轮的取胜。在中途球掉 下来快捡起来夹在头上继续前行，在游戏时，不可以用手扶球，而 且要学螃蟹跑。明白了吗？ 幼：明白了 师：好，准备好了吗？ 幼：准备好了 师：开始！ 师：我们来帮大家的选手加油吧！ 幼：加油、加油 4、游戏结束（师总结）：这次哪队获胜了？获胜原因是哪个？教师 表扬胜 利的幼儿，鼓励失败幼儿下次努力。

（ 师：下次还想不想和同学玩游戏啊？ 幼：想 师：现在就请他们把各种球放进它自己的家吧！） （以下个别适合大大班） 一、组织幼儿进行一次背夹球比赛 师：刚才我们用胸夹球进行了比赛篮球教案范文，现在我们用背夹球在比一次， 上场失败的幼儿这次有没有信心获得胜利？ 幼：有 师：好，准备好了吗？幼：准备好了 师：开始 5、比赛结束，师总结：这次小男孩(或小女孩)真的胜利了，你们真 棒！小女孩（或小男孩）给她们一个表扬的大拇指吧! (金咕噜棒、 银咕噜棒、金咕噜银咕噜你真棒！） 6、放松运动： 给自己的好朋友揉揉肩、捶捶背吧 7、活动结束 师：运动完了你们去洗洗小手吧！ 【教学反思】：